七分挖井“三分天”（1）

发现你的井 职场“挖井学”系列丛书

七分挖井“三分天”--挖井的先决条件

　　一、挖井中的迷茫问题很多大学生平时加足马力，有一天（往往是毕业时）突然觉得很累，停下来回顾，觉得自己从能力到学业，到生活……除了多读几本书，似乎四年来一切都没改变。茫然之间，满腔的豪情、曾经信誓旦旦的目标，如雪崩般塌下来，灰飞烟灭，未卜的前途使自己产生恐惧和茫然。蓦然回首，才发现自己原来是茫茫职业生涯中迷途的羔羊……

　　当我们在人生旅途中突然觉得茫然和彷徨的时候，往往都可以归结到潜意识中的三个问题：我是谁？我能做什么？我要去哪里？

　　国内知名的招聘网站“百才招聘网”（wwwbaicaicom）通过大量的调查统计，得出大学生关于学业和就业方面，排在前列的五组迷茫的问题是：

　　1投入产出不成比例。学费每年大幅度攀升，工资却呈现下行趋势。学生及其家庭经济的心理压力曲线近十年来都在不断加大。我怎么收回投资？什么时候收回投资？

　　2学历和专业不能抵抗压力。扩招改变了供求结构，怕学历低、学校名气差、专业不对口（入学时被动选不喜欢的专业，选不适合自己优势的专业，就读时是热门、毕业时是冷门的专业）、无优势。专业根本不适合自己，我只是为了学历上大学，或者毕业了才发现所读专业不是自己的潜能发展方向，怎么办？

　　第二章七分挖井“三分天”发现你的井3新读书无用论。现行体制下的大学教育不能让我们找到好工作；不能让我们掌握技能；甚至因为负债变得更加贫穷。调查显示，大部分被访问者高考选择专业第一考虑的因素是将来的就业。我们究竟是为什么上大学？我应该做个成绩优秀的大学生，还是60分万岁，大部分时间去社会实习、实践？难道读书是为了找一个起点更好的工作？

　　4优势不明显，缺陷太多。在学校里我们觉得学会了很多知识，求职的时候我们似乎什么都不会。而且发现书本上学习到的知识，互联网上都能找到，例如，一个高中生也能按照网上的模版做策划方案。我能干什么？我怎么找到适合自己的工作？甚至仅仅在于--我怎么找到工作？

　　5目标和前途不明确。什么是我的发展方向？我应该从事什么工作？就业和专业不对口怎么办？（就读生）进入大学我没有了方向感，我现在该做什么？（毕业生）几年大学懵懵懂懂就过去了，走出校园，我该怎么办？发现周围有些人很成功、很幸运，而我面对的情况很糟糕，难道这就是命运？

　　二、发现命运的“三分天”命运真的存在吗？让我们先来测试一道题：

　　Q：你相信命运吗？

　　A1：相信

　　A2：不相信

　　记住你的答案。现在，再来看看以下几个真实的故事并回答。

　　1卡夫是一个非常聪敏的人，他的智商是136，但是26岁死于流行性感冒，因为没钱看医生；威廉并没有天才的智商，他在15岁时，喝一杯酒的价钱相当于上千剂感冒药。为什么？因为卡夫出生在非洲一个贫苦的山洞家庭，而威廉在英国皇家含着金钥匙出世。这不是“命运”吗？请你回答。

　　2凡·高是世界上最著名的画家之一，今天他的画拍卖价最高已逾一亿美元，但是他经常连两位数的数字相加都算错，别人认为他很聪明，他却认为自己蠢得要命。彼德从小就喜欢凡·高的画，可惜他常常连画一个三维方块都画成平面，他觉得自己很蠢，但却经常在数学竞赛中获奖，后来在大学做了数学教授。他们对自己“蠢”的方面竭尽努力去改变，却无济于事。是命运注定吗？如果你不相信命运，你是否会对他说：Nevergiveup！坚持，再试试，要充满信心，以坚毅的斗志、不屈不挠的努力，你会成功的！

　　如果他们这样做，会成功吗？请你回答。

　　3科克从小希望自己成为一名优秀的律师，但是他胆小怕事。他学习成绩优秀，在法兰克福大学法律硕士毕业，并从事多年的法务工作，他始终不能得到一块律师执业牌照。很多心理医生试图帮助他，因为他在每次答辩演练中都被对方攻击并选择放弃，尽管他知道自己的理由是正义和充分的，自己也必须维护当事人的利益，但是每次，他都好像被对方律师说服了。是他懦弱？是他不够专业？而后来，他在一所大学成为法律副教授，他的很多学生成为名律师。这是造化弄人吗？请你回答。

　　现在，请你再回答前面的问题。

　　也许你还是回答“不相信！”，因为你是无神论者，可是，你看了前面三个真实的故事，你困惑了，是不是？

　　是的，我的答案是，命运真的存在！

　　而同时我告诉你，我也是一个无神论者！

　　其实，问题出在：接受现代科学教育的职业人士，只是全力关注自己的七分努力，而忽略（或回避）去正视自己的“三分天”--命运。甚至于我们当前的教育忽视了优势教育，用同一模式对待所有的人，并且强化认真学习，强调努力和勤奋，一定程度上脱离了素质教育应该“因材施教”的基本教育方针。

　　至此，“命运”这个概念应该被重新定义和思考。找出“三分天”就可以揭开自己“命运主题”的秘密，摆脱“挑水”的日子，挖一口属于自己的井。

　　所谓“七分人事三分天”，“挖井学”职业生涯的“三分天”是：出身背景、特质、天赋。

　　我们回顾一下第一章挖井学实践模型的图3。在图3的倒金字塔模型中，我们知道有一个作用力是“自我发现”，有一个作用力是“自我定位”。我们设定那个等边金字塔的一个面是“自我定位”的面。“自我定位”由很多因素构成--很多更小的金字塔构成了这个大金字塔，其中最重要的一个就是“三分天”。

　　图5为“三分天”示意图。

　　图5“三分天”示意图

　　我们先忽略其他的面和构成因素，将构成这个大金字塔模型里面的“三分天”这个小金字塔，拿出来套用在图3“挖井学的实践模型”中。如图6挖井学“三分天”定位模型图。

　　图6挖井学“三分天”定位模型图

　　由于我们发现命运的三分天，即在图6中，我们“看到”了“三分天”这个“子金字塔”和井的关系如同图3的关系，而我们看不到它的内在原生力--三个顶点连线的指向“定位”，这就是挖井学定位方法论--挖井定位三步骤。我们看到的只是它的投射--井喷，或者说人生金字塔的形成，是来自于三分天所集合的力量及其定位的对外投射。成功人生的定位出发点和归宿，都离不开出身背景、特质和天赋，其他都是外在的偶然因素。因此，认清自己的三分天，也就找到了我们的定位，这就是挖井的先决条件。