偶看新闻株洲市公安局局长是谁:少儿生活大全
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/10 09:41:57
请选择星星评价 - 作者：张春林
- 出版日期：1991
- 页数：857
- 内容提要
- 本书内容涉及少儿生活的方方面面,介绍了各种简便实用、有针对性的教育方法。
- 章节目录
- 目录
- 少儿发展阶段性特征
- 幼儿期的特征
- 儿童发展的模式
- 儿童前期（5～7岁）的发展特征
- 儿童中期（8～10岁）的发展特征
- 儿童后期（11～13岁）的发展特征
- 孩子需要什么
- 3岁的孩子需要什么
- 4岁的孩子需要什么
- 5～7岁的孩子需要什么
- 8～10岁的孩子需要什么
- 11～13岁的孩子需要什么
- 14～16岁的孩子需要什么
- 温情
- 温情
- 身体游戏
- 用靠近表达温情
- 渴望温情
- 温馨的友情
- 恐惧和焦虑
- 对陌生人和黑暗的恐惧感
- 焦虑
- 面对陌生人
- 害羞、罪恶感和恐惧
- 对医师、理发师的恐惧感
- 电视使儿童产生的恐惧
- 观木偶戏后的精神发泄
- 好奇心
- 好奇心
- 这件事怎么做
- 口部的好奇
- 好奇的危险性
- 手的语言
- 手指的语言
- 负面的情绪
- 负面的情绪
- 拒绝
- 接受不可避免的事实
- 反抗
- 撒野
- 发泄
- 爱与性
- 爱与性
- 父母：我们的第一份爱
- 爱的表现
- 手足之爱
- 宠物的爱
- 性的感觉
- 嫉妒与爱憎交织
- 嫉妒与爱憎交织
- 嫉妒的表现
- 阅墙相争
- 对新生儿的爱憎
- 敌意
- 敌意
- 一个发泄的对象——洋娃娃
- 恼怒和轻蔑
- 敌意的身体表现
- 为占有而打架
- 不高兴
- 生病了
- 没有满足的愿望
- 暂时的与持续的不快乐
- 吮吸拇指
- 压抑的愤怒
- 因痛苦而不快乐
- 处罚
- 无聊
- 排斥
- 乞求被接纳
- 快乐
- 快乐
- 自由活动带来的快乐
- 玩水的乐趣
- 快乐与兴奋
- 快乐是穿新衣裳（或完全不是这回事）
- 笑
- 随他的意吧
- 成就的喜悦
- 肉体的成就
- 新的成就
- 艺术才能
- 创作的成就感
- 学习的喜悦
- 上学的成就感
- 幼儿园和学校生活篇
- 幼儿园生活
- 不习惯新生活的幼儿
- 不参加活动只在旁边观看的幼儿
- 玩到一半即感到厌烦的幼儿
- 只能依照吩咐行动的幼儿
- 虎头蛇尾的幼儿
- 不必担心的幼儿
- 幼儿园，快乐的地方
- 与老师一起玩的幼儿
- 与朋友一起玩的幼儿
- 幼儿健康检查与发育测量
- 幼儿用餐、吃点心
- 幼儿远足
- 目的
- 计划
- 实施
- 儿童节
- 儿童节的目的及意义
- 儿童节的行动计划
- 老师的保育活动
- 肯与朋友游玩与不肯与朋友游玩的幼儿
- 与朋友能马上相处或无法马上相处的幼儿
- 时常打架与不会打架的幼儿
- 配合自然现象的幼儿活动
- 打预防针
- 不守规则的幼儿
- 服从规则与不服从规则
- 不服从规则时期的种种表现
- 服从规则理由的变化
- 遵守规则的教育法
- 夏日里快乐地玩水
- 筑河与做船的游戏
- 吹气泡的游戏
- 接近大自然的活动
- 锻炼身体
- 幼儿秋季慢跑
- 激发孩子努力向上的爬竹竿
- 幼儿园运动会
- 幼儿丰富的想象力
- 幼儿秩序感的喜悦
- 让孩子主动地学习
- 学校生活
- 学校教育的特点
- 学校生活的模式
- 教师与儿童之间的关系
- 儿童眼中的老师
- 儿童相互间的关系
- 在班会活动中成长
- 在社团活动中成长
- 班级的教育意义
- 在班级集团中发育成长
- 学校生活的问题与人际关系
- 作业
- 孤立
- 淘气鬼
- 常常被欺负和常常欺负人的孩子
- 成绩优良儿童的学习
- 成绩低劣儿童的学习
- 影响儿童学习的条件
- 课程学习的目标
- 学习习惯
- 学习动机
- 上课与批评
- 少儿学习生活中家长的角色
- 培养孩子良好的学习习惯
- 指导孩子科学用脑
- 帮助孩子完成作业
- 当孩子考试成绩不及格时
- 当孩子提问时
- 孩子上学前后家长应做些什么
- 诱发孩子的学习兴趣
- 当父母文化水平不高时
- 教孩子从小学会做家务
- 教孩子养成有秩序的习惯
- 教孩子有效地支配时间
- 指导孩子合理地花零用钱
- 怎样布置孩子的房间
- 少儿的各种生活形态
- 丈夫对妻子的爱护是良好家教的开端
- 父母感情不和对子女的影响
- 父母与孩子的相互依赖性
- 母亲的唠叨对子女的影响
- 儿童的过分依赖心理是家庭不和的种子
- 不能养成孩子独占美食的习惯
- 父亲每天应和孩子玩多长时间
- 父母偏爱孩子会引起什么后果
- 父母不必为孩子做无谓的自我牺牲
- 父母不应鼓励喜欢“告状”的孩子
- 喜欢卖弄小聪明的孩子
- 父母要学会“制怒”
- 父母教育与同伴影响发生冲突怎么办
- “望子成龙”父母有三忌
- 怎样看待“不成器”的孩子
- 家庭要有一贯的生活准则
- 儿童心理畸形与家庭
- 家庭环境与孩子的创造欲
- 几种常见的家教类型
- 哪些家庭的子女容易犯罪
- 家庭教育八忌
- 看电视过多对少儿的危害
- 电视迷
- 拒绝去幼儿园的孩子
- 不能自己去幼儿园的孩子
- 迷上画册的孩子
- 喜欢玩泥的孩子
- 不爱干净的孩子
- 没有小朋友的孩子
- 爱打架的孩子
- 不合群的孩子
- 有坏朋友的孩子
- 不能与同年龄的孩子一起玩的孩子
- 爱哭的孩子
- 不听话的孩子
- 弄坏东西的孩子
- 固执的孩子
- 淘气的孩子
- 容易激动的孩子
- 注意力不集中的孩子
- 爱磨蹭的孩子
- 不稳重的孩子
- 浮躁的孩子
- 乱扔东西的孩子
- 随便乱花钱的孩子
- 古怪的孩子&21
- 喜欢收藏的孩子
- 偷拿东西的孩子
- 左撇子
- 没有食欲的孩子
- 独占食物的孩子
- 吃饭不老实的孩子
- 拒绝吃饭的孩子
- 不能单独吃饭的孩子
- 吃饭时狼吞虎咽的孩子
- 吃饭磨蹭的孩子
- 偏食的孩子
- 吃土的孩子
- 尿床的孩子
- 尿裤子的孩子
- 拉肚子的孩子
- 睡眠不好的孩子
- 睡不实的孩子
- 夜惊的孩子
- 不拿着东西就不能入睡的孩子
- 晚上不睡、早上不起的孩子
- 难以入睡的孩子
- 半夜起来玩的孩子
- 妈妈不搂着就睡不着的孩子
- 睡相不好的孩子
- 睡迷糊了起来行走的孩子
- 玩弄生殖器的孩子
- 对性的言行特别关心的孩子
- 吮手指的孩子
- 爱咬手指甲的孩子
- 有咳嗽和摇头癖的孩子
- 爱发脾气的孩子
- 口吃的孩子
- 在幼儿园里不说话的孩子
- 卫生保健
- 童年期的卫生保健
- 合理安排生活制度
- 保护牙齿
- 保护眼睛
- 保持正确的体姿
- 保护鼻子、耳朵
- 保持皮肤清洁
- 青春期的卫生保健
- 月经卫生
- 经期卫生
- 怎样看待白带
- 不要束胸、紧腰
- 怎样对待遗精
- 合理安排生活制度
- 保护牙齿
- 保护眼睛
- 痤疮
- 青少年不应吸烟喝酒
- 心理卫生
- 幼儿期儿童的心理卫生
- 学龄前儿童的心理卫生
- 学龄初期儿童的心理卫生
- 青少年的心理卫生
- 饮食营养
- 学龄时期的生长发育特点与营养
- 儿童、少年的营养应注意些什么
- 偏食的害处
- 绘画
- 少儿绘画活动的发展
- 描画前的阶段（0～1岁）
- 混画期（乱画、乱涂、乱抹）（2～4岁）
- 图式期（5～9岁）
- 写实前期（9～11岁）
- 写实后期（11～13岁）
- 决定的阶段（13～17岁）
- 绘画技术指导
- 技法实例
- 指导方法
- 有关绘画指导的资料
- 想象画和写生画
- 想象画（不看实物直接描绘）
- 写生画（边看边画）
- 少儿绘画的鉴赏指导
- 儿童的鉴赏能力
- 鉴赏作品应有的态度
- 相互鉴赏
- 鉴赏的时机
- 鉴赏资料
- 鉴赏指导实例
- 音乐
- 使孩子喜欢音乐
- 在游戏中欣赏音乐
- 带孩子去听音乐会
- 训练孩子演奏乐器
- 口琴演奏
- 小提琴演奏
- 手风琴演奏
- 电子琴演奏
- 钢琴演奏
- 舞蹈
- 学习舞蹈，在欢乐中成长
- 家长怎样帮助儿童学跳舞
- 舞例9种
- 照镜子
- 请你象我这样做（音乐模仿游戏）
- 拍照片
- 可爱的小白兔（律动）
- 快活的小鸟（律动）
- 学小象
- 拍皮球（听音乐做动作）
- 两只小鸡（小表演唱）
- 早离妈妈早长大
- 书法
- 硬笔字的写法与练习
- 铅笔字工具的选用
- 铅笔字执笔方法与书写姿势
- 钢笔字工具的选用
- 钢笔字执笔方法与书写姿势
- 铅笔字与钢笔字的基本笔画及其应用
- 范例
- 毛笔字的写法与练习
- 文房四宝的选用
- 执笔方法
- 写字的姿势
- 笔、墨、砚的使用常识
- 运笔方法
- 楷书的笔顺
- 野营
- 野营的准备工作
- 野营活动中应注意的几个问题
- 短期夏令营
- 科技夏令营
- 生物夏令营
- 地质夏令营
- 文艺夏令营
- 体育夏令营
- 军事夏令营
- 海滨夏令营
- 露营
- 冬令营
- 旅行
- 旅行的好处
- 旅行的种类
- 旅行前的准备工作
- 旅行的常识
- 旅行保健
- 体育
- 小足球
- 小篮球
- 小排球
- 乒乓球
- 羽毛球
- 跳绳
- 游泳
- 蛙泳
- 自由泳
- 仰泳
- 蝶泳
- 踩水
- 溜旱冰
- 滑冰
- 其他活动
- 参观
- 访亲拜友
- 听音乐会
- 看电影
- 少儿感知觉的训练
- 创造一个开发少儿智力的环境
- 触觉功能的训练
- 听觉功能的训练
- 视觉功能的训练
- 嗅觉和味觉功能的训练
- 其他感官能力的培养
- 少儿认识能力的培养
- 观察力的培养
- 观察力的特点和发展
- 观察自然景象
- 观察物品的用途
- 观察图片、参观画展
- 记忆力的培养
- 图象记忆
- 实物记忆
- 数字记忆
- 词汇记忆
- 思维能力的训练
- 培养归类和分类能力
- 培养比较的能力
- 培养理解事物性质和关系的能力
- 培养解决问题的能力
- 想象力和创造力的培养
- 通过绘画培养想象力
- 通过故事培养想象力
- 通过音响培养想象力
- 通过生活事件培养想象力
- 通过游戏培养创造力
- 加强语言训练
- 听故事学话
- 游戏中学话
- 复述故事
- 看图说话
- 背诗歌、唱儿歌
- 教孩子讲规范、美好的语言
- 词联物游戏
- 猜迷语
- 联句游戏
- 数的概念和计算能力的训练
- 写字、绘画和音乐的培养
- 养成正确写字的习惯
- 培养孩子的绘画能力
- 培养孩子音乐欣赏的能力和演奏能力
- 非智力因素的培养
- 少儿智力开发应注意的问题
- 宽严并济的教育态度
- 有张有弛的生活安排
- 智力因素与非智力因素并重
- 合理使用奖惩手段
- 采用形象的教育方式
- 运用榜样的力量
- 处理好理智和感情的关系
- 教育孩子要有耐心和灵活性
- 纸工
- 折叠纸工——衣服、裤子、帽子
- 剪贴——小船
- 动画卡片
- 纸制小动物
- 折叠纸工——飞机
- 废纸剪贴
- 风车
- 七巧板
- 折叠和插接动物
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- 窗花——小动物
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- 厚纸工——活动人
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- 城市建筑模型
- 风筝
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- 炊具和餐具
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- 一盘水果
- 玩具
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- 编织
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- 不倒翁（蛋壳工）
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- 激发孩子成长的动力——玩具
- 玩对于孩子的意义
- 玩具帮助了孩子各方面的发展
- 选择好的玩具给孩子玩
- 好的玩具
- 怎样给孩子选择玩具
- 玩具安全性检验
- 适合少儿成长各阶段的玩具
- 从出生到9个月的孩子
- 9个月大至1岁的孩子
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- 探索观察的科学玩具
- 放大镜
- 研磨器与果汁机
- 漏斗、大小瓶罐与量匙
- 筛子
- 砧板与塑胶刀
- 打气筒
- 触觉袋
- 诙谐奥妙的玩偶
- 孩子需要亲密的玩偶
- 两种玩偶——娃娃、木偶
- 具有促进各方面发展的功能
- 木偶的玩法
- 千变万化的纸
- 折出来的玩具
- 有声音的玩具
- 组合分类的玩具
- 能动会飞的玩具
- 装饰性的玩具
- 可以扮演的玩具
- 自由造形的纸粘土
- 可以撕的玩具
- 捏、塑、压、印的土
- 土，提供多方面的学习
- 3～4岁（小班）
- 4～5岁（中班）
- 5～6岁（大班）
- 轻柔细滑的沙
- 干沙的玩法
- 湿沙的玩法
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- 阿拉丁和神灯
- 王子和贫儿
- 瓶子里的妖怪
- 胡桃夹子
- 李尔王
- 蚂蚁与蟋蟀
- 阿里巴巴与四十大盗
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- 寓言故事
- 修房顶
- 卖油老汉
- 怕老鼠的猫
- 塞翁失马
- 胡闹的公鸡
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- 狼和狗
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- 少儿游戏的特征
- 游戏在少儿教育上的价值
- 我们都是这样长大的
- 培养注意力、观察力和记忆力的游戏
- 宝山寻宝
- 人求高薪
- 飘泊的小石子
- 石落谁家
- 谁是幸运儿
- 谁是领袖
- 数字大战
- 中流砥柱
- 英雄救美
- 双龙抢珠
- 小心黑豹
- 城垣之战
- 僧多粥少
- 星际大战
- 擒凶犯
- 天——地——鼻
- 苏丹的晚餐
- 锦上添花
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- 最佳速记员
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- 鸟类集锦
- 纸上谈兵
- 龙争虎斗
- 木偶
- 云破日来
- 模特儿
- 训练听觉和触角敏锐的游戏
- 图形游戏
- 瞎子帐房
- 纸项链
- 棒上风云
- 瞎子包装
- 石子大赛
- 天才神童
- 猎人与鹿
- 黑夜惊魂
- 大逃亡
- 圆形小屋中的熊
- 珠落玉盘
- 痛失伴侣
- 训练头脑反应的游戏
- 明信片组合
- 字母旅行
- 大文豪
- 闻一知十
- 共同的秘密
- 剪刀、石头、布
- 兵多将少
- 刮地皮
- 攻城掠地
- 雪茄
- 贵妇人
- 野狼与虎
- 要塞
- 富教育意义的游戏
- 收集卡片
- 纸上观光
- 飞行的记号卡
- 桥牌高手
- 移民
- 自然的名称
- 棋类游戏
- 象棋
- 围棋
- 跳棋
- 陆战棋
- 西瓜棋
- 数字棋
- 音乐游戏棋
- 培养孩子的信任感
- 同情心的早期培养
- 正确对待孩子的哭
- 培养孩子的自信心
- 注意孩子的心理状态
- 不要在感情上虐待孩子
- 儿童情感发展的性别差异
- 说说对孩子的因“质”施教
- 培养孩子的意志
- 培养孩子的自制力
- “心理紧张”的孩子
- 了解孩子感情上的需要
- “怯生”的孩子
- 性格内向的孩子
- 过分腼腆的孩子
- 乖僻的孩子
- “死心眼”的孩子
- 害怕黑暗的孩子
- 孩子的“马大哈”
- 让孩子学会自己做出决定
- 在学校受气的孩子
- “怪孩子”
- 重视孩子的性格培养
- 孩子的性格与父母的言行
- 优秀儿童的标准
- 不愿与同龄孩子一起玩的孩子
- 不要磨灭孩子“好动”的优点
- 利用玩具和图书培养孩子的性情
- 动作慢的孩子
- 活泼可爱的少儿服装
- 少儿成长各阶段的穿着打扮
- 爬动年龄
- 学走路年龄
- 3岁至6岁
- 6岁至10岁
- 10岁到16岁
- 少儿穿着打扮须知
- 为初学步的孩子选择鞋子
- 为孩子买皮鞋要注意什么
- 给孩子打扮的三要素
- 如何给孩子选择服装
- 童装设计的三要点
- 孩子切莫异性打扮
- 孩子的衣服不宜穿得过多
- 最好让婴幼儿穿背带裤
- 怎样保护婴幼儿的脸蛋
- 青少年怎样护理皮肤
- 怎样给孩子选用发饰
- 女青年怎样防治黄褐斑
- 如何防治雀斑
- 孩子长“粉刺”怎么办
- 孩子双肩不平如何矫正
- 如何预防孩子驼背
- 不要过分打扮孩子
- 幼儿不宜戴手饰
- 不要刮婴儿的眉毛
- 女孩长得太胖怎么办
- 胖姑娘如何健美
- 后记