偶看新闻胶印机使用说明:提倡善于学习
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 09:53:43
领导干部带头学习笔谈之三朱海波
说到善于学习，很多领导干部可能会哑然失笑。他们认为，我从学生时代就开始学习，现在走上领导岗位，难道还不会学习了么？在他们看来，善于学习是个伪命题，简直不值得讨论。果真如此？依笔者看，这个问题大有讨论的必要，因为只有善于学习，才能事半功倍，而不善于学习，就只有事倍功半了。
“开卷有益”这个词大家耳熟能详，但这句话是值得商榷的，有些东西尽管形成了文字，但开卷未必就真有益，即便属于有益的行列，也存在一个“益”大小的问题。于我们而言，人的精力和时间是有限的，不可能穷尽所有知识，这就是“吾生也有涯，而知也无涯”的道理，所以，选择学习的内容就成为善于学习首先要面对的问题。如果不假思索，拿到一本书就读，这不是一种正确的学习方式。那学什么呢，不妨在精和博上思考思考。所谓精，是指精品，对那些经过历史的洗礼而留存下来的名著和对工作有所裨益的精品力作，必须细读、精读，书读千遍，其义自见，通过多读、多感悟、多与现实工作联系，提升自己，推动工作。邓小平说“读马列要精，要管用”，就是这个道理。所谓博，就是与工作相关但联系不紧密的知识，可以略读，甚至粗读，只通其大意即可。书籍的含金量不同，对其下工夫的大小、开掘的程度也是不同的，善于学习，首先要解决学什么的问题。
怎么学也是大有讲究的。领导干部读书学习不同于到院校进修，可以有专人辅导，也有固定的学习时间，他们只能用见缝插针式的学习方式，靠“挤牙膏”实现积少成多，聚沙成塔。有很多领导干部总是报怨没时间学习，殊不知他们报怨的时间恰恰正是可以用来学习的时间。如能将工作之余的零星时间充分运用，也是能多读好多书的。宋远方书记去外地出差时，经常在车上放几本书，在路上或会议间隙可随时翻阅，他的做法就值得广大领导干部学习和效仿。
善于与不善于就这么大的差距，你说不提倡善于学习行么？
说到善于学习，很多领导干部可能会哑然失笑。他们认为，我从学生时代就开始学习，现在走上领导岗位，难道还不会学习了么？在他们看来，善于学习是个伪命题，简直不值得讨论。果真如此？依笔者看，这个问题大有讨论的必要，因为只有善于学习，才能事半功倍，而不善于学习，就只有事倍功半了。
“开卷有益”这个词大家耳熟能详，但这句话是值得商榷的，有些东西尽管形成了文字，但开卷未必就真有益，即便属于有益的行列，也存在一个“益”大小的问题。于我们而言，人的精力和时间是有限的，不可能穷尽所有知识，这就是“吾生也有涯，而知也无涯”的道理，所以，选择学习的内容就成为善于学习首先要面对的问题。如果不假思索，拿到一本书就读，这不是一种正确的学习方式。那学什么呢，不妨在精和博上思考思考。所谓精，是指精品，对那些经过历史的洗礼而留存下来的名著和对工作有所裨益的精品力作，必须细读、精读，书读千遍，其义自见，通过多读、多感悟、多与现实工作联系，提升自己，推动工作。邓小平说“读马列要精，要管用”，就是这个道理。所谓博，就是与工作相关但联系不紧密的知识，可以略读，甚至粗读，只通其大意即可。书籍的含金量不同，对其下工夫的大小、开掘的程度也是不同的，善于学习，首先要解决学什么的问题。
怎么学也是大有讲究的。领导干部读书学习不同于到院校进修，可以有专人辅导，也有固定的学习时间，他们只能用见缝插针式的学习方式，靠“挤牙膏”实现积少成多，聚沙成塔。有很多领导干部总是报怨没时间学习，殊不知他们报怨的时间恰恰正是可以用来学习的时间。如能将工作之余的零星时间充分运用，也是能多读好多书的。宋远方书记去外地出差时，经常在车上放几本书，在路上或会议间隙可随时翻阅，他的做法就值得广大领导干部学习和效仿。
善于与不善于就这么大的差距，你说不提倡善于学习行么？
怎样善于学习·#￥￥￥￥
提倡快乐学习
学习提倡自主还是合作？为什么？
现阶段提倡的学习方式有哪些
“要善于网上学习 不浏览不良信息”啥意思
善于学习的人有那些方法?tips
谈谈我门现今的提倡学习思想。
我想知道如何总结(指学习)请善于总结的人帮帮忙!~谢谢
善于倾听
毛概的提倡农民学习，革命，提高生产力的资料上哪查找
求助：关于提倡古文学习的口头报告（详情内见）
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我们现在提倡创新，既然如此，我们是否还应该学习古文，请就此发表一下看法
<<论语>>中表达善于向周围有长处的人学习的名句是？？？
部队里不仅打球好,而且善于学习,要是这样的兵在部队里有什么出路?
善于合作的事例
善于什么意思?
善于什么意思
怎样学会善于用人？？？
怎样学会善于用人？？？~~~~~~~~~~~
怎样学会善于用人？？？~~~~~~~~~~~~
怎样学会善于用人？？？~~~~~~~~~~~~~
怎样才能善于提出问题
怎样更善于倾听？