miniprog3用户手册:“我不能”先生的葬礼

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/05 08:01:49

“我不能”先生的葬礼

刘传林

唐娜是美国密西根小学的资深老师,再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达方式来鼓励学生对自己有信心,进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是参与训练进而将这些理念实现。

在这个活动中她教学生的第一堂课就是让学生填写所有自己认为“做不到”的事情。所有学生都认真填写了。有的写着:“我无法将足球踢过第二条底线”“我不会做三位数以上的除法”“我没办法让黛比喜欢我”;有的写着:“我没法连做10次仰卧起坐”“我发球无法超过前边的球网”“我不能只吃一块饼干就停止”。

而此时,唐娜也认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”“我无法不用体罚好好管教亚伦”……

等大部分学生都填满了一整张纸,甚至有人开始写下页时,唐娜告诉学生将纸对折,交到前面来。学生依次来到老师的桌前,把纸张投入一个空的鞋盒内。把所有学生的纸张收齐之后,唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上,塞在腋下,带头走出教室,沿着走廊走。学生也跟着老师走了出去。

走到一半,整个行列停了下来。唐娜进入守卫室,找寻铁铲、铁锹、带领大家到运动场最远的角落边,大家开始挖了起来。

原来,他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时10分钟,因为每个孩子都要轮流挖。直到洞有3尺深的时候,他们将盒子放好,立刻用泥土把盒子完全埋葬。

31个十多岁的小孩,围绕着这“墓地”,里面埋着所有每一个“力不能胜”的事情,这些都被深深地埋藏在3尺泥土下。

此时唐娜开口了:“小朋友,现在手牵手,低头默哀。”学生很快地牵手围绕墓地站成了一个圆圈,低下头来等待,唐娜则念出一段颂词。

“各位朋友,今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候,参与我们的生命,甚至比任何人影响我们还深。他的名字,我们几乎天天挂在嘴边,出现在各种场合:如学校、市政府、议会,甚至白宫。

“现在,希望‘我不能’先生能平静安息,让我们为他立下墓碑,刻上墓志铭。死者已矣,来者可追,希望您的兄弟姐妹:‘我可以’‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您来得有名、有影响力。如果您地下有知,请帮助他们,让他们对世界更有影响力。

愿‘我不能’先生安息,也希望他的死能鼓励更多人站起来,向前迈进。阿门!”

然后她带领学生回到教室,大家一齐吃饼干、爆米花、果汁,庆祝他们越过了“我不能”的心结。唐娜则用纸剪下墓碑形状,上面写作着“我不能”,中间加上“安息吧!”再把日期填上。

唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候,唐娜只要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出积极的解决方法。后来,她所带的这个班的31名学生在事业上取得了非常大的成功,有的还成为政治、经济领域的领军人物。

我想,这些后来都取得成功的学生们是永远不会忘记他们远离“我不能”这一天的,这个特别的正面鼓励深深地根植在他们每个人的心灵上,直至影响到他们的一言一行、一生一世。(《当代大学生》)