偶看新闻昂达平板重装系统:校园文化氛围布置宣传标语
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/04 14:37:32
《校园文化氛围布置宣传标语》
一、体育活动场所：
1、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源拼搏。
2、运动与生命同在，青春与快乐永存。
3、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
4、敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
二、教师办公室：
1、博览群书，共育英才。
2、让知识启迪心灵，让教育演绎人生。
3、以德育人，以诚待人，以情感人，以理服人。
4、点线面体，勾勒大千世界；加减乘除，演绎无限苍穹。
5、因材施教，张扬个性，关注特长，全面发展。
6、为了一切学生，为了学生一切。
三、音、美教室：
1、奏响美妙旋律，陶冶高尚情操
2、用优美的音符，奏响和谐乐章。
3、用美妙的旋律，陶冶情操。
4、用心弹奏生命的欢歌，用爱演绎生活的乐章。
5、用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
6、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
7、描绘色彩语言，点亮艺术人生。
8、用线条表达，用色彩说话。
四、图书阅览室：
1、畅游书海，放飞心灵。
2、流淌诗意的场所、弥散书香的殿堂、放飞心灵的驿站，滋养知识的蜜宫。
3、书籍是人类进步的阶梯。
4、鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。
5、阅读是成长基石，阅读让人生精彩。
6、读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。
7、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。－－笛卡尔
8、光阴给我们经验，读书给我们知识。－－奥斯特洛夫斯基
五、实验室：
1、用心观察实验，探究科学奥秘。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
3、今日奇思妙想，明日硕果累累。
4、传承文明 启智求真。
六、教室：
1、严律己，勤苦学，为班级荣誉争光！
多反思，少埋怨，向美好人生前进！
2、走进教室踌躇满志 走出教室意气风发。
3、脚踏实地山让路 持之以恒海可移。
4、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
七、微机室：
1、点击兴趣，激活智慧，连通世界。
2、网络连接世界 信息沟通心灵；
八、餐厅：
1、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、有序买饭大家乐，和谐就餐饭更香。
4、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
九、校园绿化带：
1、爱护绿色家园，争做环保卫士，
2、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。
3、芳草茵茵，足下留情。
4、春来小草醒，请您绕道行。
5、守护一片绿，增添一份美。
十、校园围墙、教学楼：
1、文明的校园 温馨的家园。
2、学会审美，学会健体，学会生活，学会求知。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
5、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
6、学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
十一、办公楼：
1、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
2、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
3、教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
4、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
十二、学校“三风”：
博思 尚学 砺志 竞业
博文 逸致 敏思 笃行
博闻 通达 厚德 明志
博学 诚信 求是 创新
睿智 磊落 集思 多劳
睿智 真率 诚信 创业
博学 厚德 诚信 求新
博学 厚德 睿思 力行
乐观 珍惜 奉献 创新
求是 务实 厚德 博学
立志 勤奋 钻研 创新
博学 修己 强身 济世
博学 严谨 活泼 超越
团结 俭朴 唯实 创新
团结 审慎 明理 诚信
敬业 修德 强能 健体
严细 文明 求实 向上
乐学 善思 奋进 创造
勤教 钻研 创新 奉献
勤俭 博学 诚毅 创新
活泼 乐学 扎实 和谐
勤俭 自律 活学 向上
刻苦 主动 勤思 进取
严谨 博学 善导 奉献 校园文化宣传标语集锦
一．教学楼
(一)北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）
（二）廊西墙（南）
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一）南楼梯口
二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易
三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）
五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二．实验楼
三．办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 —— 罗丹
二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界 ——莎士比亚
四．校园场地（各玻璃门）
图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来
食堂： 做文明师生， 建一流校风
体育馆：强通河学子体魄， 树体育品牌特色
五．绿化带 （ *2）
1．守护一片绿，增添一份美
2．春来小草醒，请您绕道行
3．芳草茵茵，足下留情
4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
7.“ 通河”小社会，“服务”大理念
8.争做好公民，服务你我他
六．图书馆
（一） 楼梯口：
二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语
三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）
四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
七．车棚
露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车
小卖部前立柱：停时规范，取时方便（ *2）
八．学校大门
北门厅：优质教育、多元模式、一流人生
九．露天宣传牌
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十．门口告示牌
1 衣冠不整者，谢绝入内
2 外来人员请到门房登记
3 骑车者请下车推行
4 本校谢绝推销
对人要感恩，对己要克制，对事要尽力，对物要珍惜。
1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2.好少年=文明+价值+爱心+力量
4.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
10.文明是快乐的源泉。
11.让我们的心灵像花一样美丽。
12.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
13.学校是学习之所，文明是成功之本。
14.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
15.让我们告别不文明的行为。
16.文明是彼此沟通的桥梁。
17.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！
21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
22.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，
而我们该为大自然贡献点什么呢？
23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
26.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在
知识的海洋中扬帆起航！
27.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
28对不文明的行为说：NO！
1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。 （ 草坪）
2.以滥用水为耻，以节约水为荣。
3.道路的拐弯处，人生的转折点。
4. 放飞你的青春，奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.健康的体魄，来自运动。
1.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2.除陋习，讲文明，树新风。
3.讲究社会公德，爱护公共环境。
4.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5.讲文明，信科学，防非典，同行动。
6.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7.科学、健康、环保、文明。
8.革除陋习，战胜非典。
9.告别陋习，健康文明。
10.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
11.大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
12.告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
13.克服不良习惯，养成文明行为。
14.学道德建设纲要，扬文明行为新风。
1.请勿乱倒垃圾污水
2.不准打架骂人斗欧
3.人人有礼貌，个个爱学校
4.好好学习，天天向上
5.请自觉遵守纪律
6.请保持室内卫生
7.请勿乱扔果皮纸屑
8.请讲普通话
9.上下楼梯靠右行勿喧哗
10.讲文明 讲礼貌
11.请保持安静
12.讲文明讲卫生人人有责
13.请爱护公共卫生
14.爱护花木 美化校园
15.请勿乱涂乱写
16.爱护花草树木
17.请讲礼貌用语
18.请勿随地吐痰
19.博览群书 提高素质
20.不在走廊乱跑乱跳
21.请节约用水
22.自觉遵守课堂常规
23.请使用文明礼貌用语
24.保持室内清洁卫生
25.您好!对不起!谢谢!再见!
26.人人要学法知法守法护法
27.心灵美 语言美 行为美 环境美
28.请勿吸烟
29.请爱护公共财物
30.生活简朴 不挑吃穿
31.保护花木 人人有责
32.保护环境卫生 人人有责
33.自觉养成卫生习惯
34.请保持室内外环境整洁
35.有道德有理想有文化有纪律
36.爱护花木请勿攀折
37.人人讲卫生 个个爱清洁
38.人人动手搞好卫生
39.饭前便后要洗手
40.普及文明用语 提倡礼貌待人
41.讲究卫生保持清洁
42.团结进取争创名校
43.讲卫生光荣 不讲卫生可耻
44.学校是我家 清洁靠大家
45.“播种文明、收获温馨”
46.“美是文明、美是智慧、美是奉献”
47.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
48.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”
49.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
1.多为成功找方法，不为失败找理由。
2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
4.百尺竿头须进步，十方世界是全身。
5.学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
7.真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8.成功属于每一个有强烈自信心的人。
9.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10.让爱心伴我左右，让文明与你同行。
11.为中华崛起而读书。
12.己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
13.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
14.为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。
15.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
16.在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
17.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
18.要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
19.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
20.立身以立学为先，立学以读书为本。
21.今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。
22.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23.汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
24.浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
25.自尊而不自居，自强而不自骄。
26.非学无以广才，非志无以成学。
27.多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
28.今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。
29.要求真学问，先下苦功夫。
30.世上无难事，只要肯攀登。
31.崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
32.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
33.行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35.锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
36.教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
37.请爱护我们身边的一草一木。
38.增强卫生意识，建设文明校园。
39.学校是我家，卫生靠大家。
40.请珍惜我们的绿色家园。
41.爱护花草树木，保护校园环境。
42、共同维护好我们朝夕相处的校园。
43.讲究卫生，从我做起。
44.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
45.加强法制建设，推进依法治校。
46.坚持依法治校，提高办学水平。
47.依法治校，民主管理。
48.以人为本，依法治校。
积极人生 全力以赴
严实活新，勤奋进取
我不是最好的，但却是唯一的
向前冲,让我们与众不同
聆听·思考·选择
体验成长过程
享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
己所不欲，勿施于人
自信 自律 自尊 自强
学奥运精神，夺高考金牌
我成功因为我努力，我努力因为我自信
相信自己 战胜自己
认真做事 坦荡为人
学中进 搏中胜
每一个男生都应该是绅士,
每一个女生都应该是淑女.
班级兴亡，我的责任
和谐 竞争 拼搏 超越
信心决定一切，细节决定成败
我努力，我进步，我自信，我成功
知识改变命运，努力改变结果
探索智慧 启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
勤学乐思，奋发向上
播种行为，收获命运
温馨家园，阳光沙场
直面挑战，畅享成长
愉快学习,健康成长
不到终点，永不放弃
让自己的自己胜过昨天的自己
人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传
用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒
信心无畏 良心无愧 青春无悔
不比智力比努力 不比起点比进步
宁静致远 厚积薄发
让世界因我而精彩
不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行
文明高雅，乐学善思
自重自信，自强不息
创最好的班级，做最好的自己
严谨代替松散，行动代替愿望
勤奋乐学，团结拼搏
团结紧张，拼搏进取
文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
学会生活学会学习，挑战自我直到成功
我自律我自信，不放弃能成功
自信自律，求实创新
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
用勤劳坚持，换春华秋实
把握现在，决战今天
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
战胜自我不服输，高考场上显身手
我自信我出色，我努力我成功
用线条和色彩，绘人生最辉煌
班荣我容,班耻我耻。
机遇偏爱有准备的头脑。
成功垂青奋斗之人。
干净,安静,团结,精进。
冬天来了,春天还会远吗?
大胆挑战,世界总会让步。
同舟共济，劈浪向前。
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
读健康有益之书，做奋发向上之人。
壮底气 树正气
讲和气 育灵气
勇于进取，敢于创新
同心合力，创造辉煌
博学笃行，自强不息
饮水思源，爱国荣校
刻苦求学，踏实做人
乐学苦思，敏锐创新
勤奋学习，顽强拼搏
文明高雅，乐学善思
文明勤奋，竞争超越
强班强校，校荣我荣
文明友爱，求学拼搏
愉快学习，健康成长
深思乐学，团结进取
勤学守纪，踏实严谨
开拓创新，争优进取
勤学乐思，奋发向上
刻苦勤奋，严格自律
和谐竞争，拼搏超越
积极人生 全力以赴
严实活新，勤奋进取
我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
聆听·思考·选择
体验成长过程 享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
己所不欲，勿施于人
自信 自律 自尊 自强
学奥运精神，夺高考金牌
我成功因为我努力，我努力因为我自信
相信自己 战胜自己
认真做事 坦荡为人
学中进 搏中胜
每一个男生都应该是绅士,
每一个女生都应该是淑女.
班级兴亡，我的责任
和谐 竞争 拼搏 超越
信心决定一切，细节决定成败
我努力，我进步，我自信，我成功
知识改变命运，努力改变结果
探索智慧 启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
勤学乐思，奋发向上
播种行为，收获命运
温馨家园，阳光沙场
直面挑战，畅享成长
愉快学习,健康成长
不到终点，永不放弃
让自己的自己胜过昨天的自己
人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传
用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒
信心无畏 良心无愧 青春无悔
不比智力比努力 不比起点比进步
宁静致远 厚积薄发
让世界因我而精彩
不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行
班班有班训，人人有座佑铭。
如十三班的座佑铭为：时间是生命，态度是根本，方法是灵魂，纪律是保证， 班训为：争做优秀个人， 勇创先进班级；五班的班训为：自立、自控、自学、自理； 九班的班训为：文明勤奋，竞争超越； 七班的班训为：团结进取，严谨求实； 一班的座佑铭为：目标 + 方法 + 毅力 = 成功； 八班的座佑铭为：静、劲、尽、竞、进。同一楼层的不同班级都在暗自比较，比学风、比班风，明显形成竞争活力。
青春没有失败，努力就在今朝 努力不一定成功，但为了成功，我们必须努力！”
天道酬勤,志存高远
班训“雄心、信心、恒心、细心”，
“我们不能选择怎样生，但我们可以选择怎样活”！
严谨、务实、拼搏、奋进
我曾在班会上为我班制定了班训，那就是“要争就能行，要拚才会赢”。后来又修正为“自律、自强”对学生触动很大
我要我更强
班荣我荣,班耻我耻
勤学苦思 博闻强识
班级公约
男女交往 举止得当 早睡早起身体好 迟到就可杜绝掉
科学知识 牢记心上 打架骂人不礼貌 同学务必要记牢
公物不伤 文明形象 路途安全最重要 平安回家属最好
室友之间 互帮互助 手饰耳环要抛掉 心灵美好境界高
文明寝室 大家争创 清洁卫生疾病少 积极劳动是最妙
出口成赃 脸上无光 人品德育要深造 做人不可太孤傲
烟酒不望 身体健康 逢人遇事能微笑 麻烦就可避免了
有礼有识 学习更旺 拾金不昧似浪潮 积极追求和波涛
一中形象 大家齐倡 共创辉煌是目标 我们齐心定做到
班级公约 过目不忘 学校标语集锦
一、教学楼
(一) 北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，
人生留下的脚印就有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大
行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。
（《周易·乾》）
（二）廊西墙（南）
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一）南楼梯口
二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易
三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）
五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二、实验楼
三、办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹
二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚
四、校园场地（各玻璃门）
图书馆：
淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来
食堂： 做文明师生 建一流校风
体育馆：强通河学子体魄 树体育品牌特色
五、绿化带
1守护一片绿，增添一份美
2春来小草醒，请您绕道行
3芳草茵茵，足下留情
4绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
5“通河”小社会，“服务”大理念
6争做好公民，服务你我他
六、图书馆
（一） 楼梯口：
二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。——墨西哥谚语
三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）
四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
七．车棚
露天棚铁皮板： 整齐有序，文明停车
小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）
八． 学校大门
北门厅：优质教育、多元模式、一流人生
九．露天宣传牌 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十 门口告示牌
1 衣冠不整者，谢绝入内
2 外来人员请到门房登记
3 骑车者请下车推行
4 本校谢绝推销
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学 国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运 智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观 促进教育大发展！
12、百年大计 教育为本！
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
15、全民兴教，确保教育优先发展！
16、经济要发展，教育要先行！
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市！
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
教学楼走廊
1、出言吐语勿忘有容乃大，
行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微尘
4、学而不思则罔，思而不学则殆
5、敏而好学，不耻下问
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
13、人有多少知识，就有多少力量
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事，只怕有心人
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器，百炼成纯钢
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少，事非经过不知难
32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
41、欲穷千里目，更上一层楼
42、绳锯木断，水滴石穿
三，办公楼走廊
1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
5、创新是一个民族进步的灵魂
6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
食堂
1、一粒粮食一粒汗
2、节约是美，浪费是丑
3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
4、良好的卫生习惯是身体健康的保障
5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
7、节约就是美德
8、勤俭节约是中华民族的传统美德
9、病从口入，请讲卫生
10、有序用餐，文明用餐
宿舍
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物，人人有责
5、地球母亲提醒你节约用水
6、自己的事情自己干，
靠别人不是好汉
7、为了我们大家的生存，请节约用水
8、欲治身，先治心；欲责人，先责己
9、恶语不出口，苟言不留耳
10、不可自暴、自弃、自屈
11、与朋友交，言而有信
12、好说己长便是短，自知己短便是长
校门口
1、衣冠不整者，请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪
1、脚下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你们的绿化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色，请保护它
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
四、三千年来鼓舞人心的标语口号
春秋战国时期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自强不息。———《易经》
2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》
3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》
5、生于忧患，死于安乐。———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>>
秦汉时期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》
9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》
10、有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》
11、精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》
12、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》
三国魏晋南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《将进酒》
15、生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
18、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成
19、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥
五、耐人寻味的标语
1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)
3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)
8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。
9、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
——裘法祖（著名外科专家、中科院院士）
10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。
——赫尔岑
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动，培养青少年的创新精神和实践能力
学科学，爱科学，讲科学，用科学
相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展
办公室标语
校长办公室（配汉语拼音）：
以人为本 以德治校
校办公室： 以诚待人 以情感人
以理服人 以公信人
教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂
政教处：没有无德育的教育，
没有无情感的管理
总务处：1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委： 发展是兴团之基服务是立团之本
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发 深入浅出
3、诗书养性 文章育人
4、取至高之境 开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组：
1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地 超越平凡课堂
英语组： 1、Offering is life 奉献就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new
Be promising and diligent in one’s work
革故鼎新 奋发图强
3、English is the bridge to the world
英语是走向世界的桥梁
4、Time is life 时间就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west
博古通今 学贯中西
6、Learning English well having bright future
学好英语 前程灿烂
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 发展特长
8、Master English you can roam the world
精通英语 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
与时俱进 开拓创新
10、The motherland in heart and the world in eyes
胸怀祖国 放眼世界
11、Solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力
12、Learn different languages to master the world
Culture 学中外语言 通五洲文化
物理组： 1、格物致理 穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组： 1、化学人类进步的关键
2、促进人 发展人 塑造人
3、勤教善研 一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组： 立足基础 注重观察细心观察科学总结
政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组： 思接千载 视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组： 1、历史是一面镜子
2、知书以达理 读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室：
1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
3、一代园丁乐 四时桃李荣
4、学以知道 教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律 察今是昨非
部室标语
物理实验室： 1、权然后知轻重，
度然后知长短。
Having weighted it we know is importance.
Having considered it we know is drawback.
2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
Nothing but experiment can distinguish mistakes.
3、科学是指挥官，实践是战士。
Science is a commander while practice is a soldier.
4、善学者尽其理，善行者究其难。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.
6、知之者不如行之者。
To do is better than to say.
7、实验是科学之父。
Experiment is the father of science.
化学实验室：
1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3、耳闻不如目见，目见不如足践。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.
生物实验室：
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
Nothing is better than experiments.
2、虚争空言，不如试之易效。
Attempt is more effective than empty words.
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
Feeling is not always right but judging sometimes.
4、大胆探索，反复实验。
Explore bravely and do experiments repeatedly.
5、细心观察，认真分析，科学总结。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure
电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
电子琴室：
1、移风易俗 莫善于乐
Of all music changes customs among the people best
2、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.
网络中心： 一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室： 舞是乐之心，乐为舞之声。
信息技术教室：
1、学习科技，迎接挑战。
2、声形色并茂，情景意交融。
3、严格程序，精心操作。
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易；
2、让微笑来点缀生活；
3、讲究卫生，热爱生活；
4、规范行为，塑造灵魂；
5、学会生活，学会健体；
6、我为人人，人人为我；
7、相互理解，其乐融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、积水成河，聚米成箩；
10、加强自我修养，树立良好美德；
11、餐厅清洁人人有责；
12、温馨之家，共同营造；
13、学会生活，学会生存；
14、学校是我家，清洁靠大家；
15、按时就餐，吃饱就好；
16、文明就餐，礼貌待人；
17、爱护餐厅，从我做起；
18、以我美德，传校美名；
19、墙上无脚印，地上无痰迹；
20、节约光荣，浪费可耻；
21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐厅是我家，清洁靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、爱护公共设施，提高自我修养；
26、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
餐厅二楼：
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2、为者常成，行者常至；
3、自信成功，自强成才，自律成长；
4、事在人为，路在脚下；
5、知行一致，行胜于言；
6、求实创新，与时俱进；
7、全面发展，提高素质；
8、自强不息，厚德载物；
9、树百年报国志，做世纪栋梁才；
10、敬人容人，助人爱人；
11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12、做人诚为本，做事实为基；
13、种下一种个性，收获一种命运；
14、敬业 修德 强能 健体。
校园标语
新公寓楼：
走立志成才报国路 做文明奋进市直人
男女生公寓楼：
学会审美 学会健体
学会生活 学会求知
奉献就是人生 奋斗就是乐趣
决心就是力量 信心就是成功
教学楼：
敬业 修德 强能 健体（校训）
严细 文明 求实 向上（校风）
乐学 善思 奋进 创造（学风）
勤教 钻研 创新 奉献（教风）
质朴方正 笃志博学
实验楼：
传承文明 启智求真
以特色办学 靠质量取胜
办公楼： 学为人师 行为世范
运动场：敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
旗台： 爱国旗 爱中华
卫生区：
爱护绿色家园 争做环保卫士
路牌标语：
1、加快宏外发展 创建教育品牌
2、创宏外大业 谱教育新篇
3、实施品牌战略 打造世纪名校
4、实施素质教育 实现全面发展
5、以德立校 育人为本
6、厚德载物 自强不息
7、以特色办学 以质量取胜
8、传承文明 启智求真
9、与时俱进 开拓创新
10、走立志报国路 做文明宏外人
11、培育创新精神 塑造健康人格
12、理想就是价值 奉献就是人生
13、目标就是动力 事业就是生命
14、奋斗就是乐趣 务实就是作为
15、同心同德 争创名校
16、团结奋进 共育英才
17、做道德文章 育“四有”新人
18、尊师爱生 重教勤学
校园路名： 扬帆路 启航路 曙光路
学苑路书馨路
思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路 学海路 报国路 静思路 爱心路砺志楼、乐群楼、认知楼“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风，
中学校园宣传标语
物理仪器室：折射创造之光
物理准备室：尽心感应
物理实验室：为明天充电
生物仪器室：捕获成长基因
生物准备室：精心栽培
生物实验室：着生命新绿
化学仪器室：生成有用材质
化学准备室：悉心催化
化学实验室：像钠样活泼
会 议 室：铁肩担道义,妙手著文章
语 音 室：妙语连珠始于谛听
微 机 室：用心击就精彩人生
音 乐 室：用爱弹奏生命的欢歌
图 书 室：读书能够医愚
教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙：笑对挫折知难而进
教学二楼西墙：熟读精思勤学好问
教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙：厚德载物自强不息
实验三楼西墙：闻鸡起舞
实验四楼西墙：逊志时敏
辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新
主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
立志、善学、合群、成才
书为吾师 书为我友 清静雅丽 路漫求索
人生是可以雕塑的
2006-04-30教基〔2006〕5号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
《中共教育部党组关于学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神切实加强社会主义荣辱观教育的通知》（教党［2006］4号）要求，要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号，以下简称中央8号文件），充分发挥校园文化建设在树立和弘扬社会主义荣辱观中的重要作用，我部将在继续深入推进课程改革，努力把德育有机渗透到各门课程的同时，要进一步突出加强中小学校园文化建设，并努力形成常抓不懈的工作机制。现将有关事项通知如下。
一、充分认识校园文化建设在中小学德育工作中的重要作用
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，也是德育体系中亟待加强的重要方面。中小学校园文化通过校风教风学风、多种形式的校园文化活动、人文和自然的校园环境等给学生潜移默化而深刻的影响。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围影响、规范学生。大力加强中小学校园文化建设，对于增强德育工作的针对性和实效性，实施引导青少年树立社会主义荣辱观、加强和改进未成年人思想道德建设这一重大而紧迫的战略任务，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
加强中小学校园文化建设要贯彻党的教育方针，按照全面推进素质教育的要求，以社会主义荣辱观为导向，以中小学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。
二、积极推进中小学校校园文化建设
加强校园文化建设是一个系统工程，也是一个不断推进、长期积累的过程。目前，中小学校园文化建设要突出抓好以下三个方面的工作：
一是全面开展校风、教风、学风建设。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，遴选和集成社会的先进文化，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围，使教育和引导体现在细微之处，体现在师生之间、同学之间相互关怀和关心之中，体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中，体现在高年级同学对低年级同学的爱护和帮助之中。扎实开展师德教育，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风，倡导教师关注每一个学生每一天的学习生活，及时鼓励学生的进步，及时发现解决每一个学生遇到的困难和问题，让学生在校园都能健康快乐地成长。加强对学生的教育和引导，落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风，倡导学生把准备为祖国和人民做贡献作为学习的目的，把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业。认真抓好班级和团队工作，建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风，倡导营造充满正气的浓厚氛围，引导学生自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好。
二是组织开展形式多样的校园文化活动。要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。充分利用好“五四”青年节、 “六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。坚持每周一次的升国旗仪式，发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。保证学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课间体育活动，使学生既放松身心、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。保证共青团、少先队每周的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好已有的品牌活动，并鼓励结合实际创新活动形式。强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动，每学年都应组织体育运动会和各种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲等活动，积极推广优秀少儿歌曲，开展多种形式的歌曲演唱活动。少数民族地区的学校还应结合本民族的文化、风俗和节日，开展具有民族特色的校园文化活动。开展校园文化活动，要尊重中小学生的身心特点，充分考虑他们的年龄差异、地域差异和个体差异，切合各地实际，既体现知识性、科学性，更突出趣味性、娱乐性，最大限度地调动发挥学生的积极性、主动性和创造性，反对形式主义。
三是重视校园绿化、美化和人文环境建设。要把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。要从本地自然环境和条件出发，有条件的学校应在校园内栽花种草，绿化、美化校园，还可以开辟小种植园、小养殖园，不具备绿化条件的学校也要加强校园环境建设，使整个校园干净、整洁、美观、有序。要对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。学校的校训、校歌、校徽、校标等设计要体现学校特点和教育理念，有条件的中小学要建好校史陈列室和共青团、少先队室。要充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念，如张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，绘制、创作引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯的卡通人物形象等，特别是鼓励、展示学生自己创作的作品，引导学生从确立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养良好的思想品德。有条件的中小学要发挥校园广播站、电视台和网络的作用，不断拓展校园文化建设的渠道和空间。
加强校园文化建设要注意了解和掌握社会文化动态，高度重视各种流行文化对中小学生的影响，及时发现、研究中小学生的文化热点，积极引导，有效地抵制粗口歌、不健康口袋书、非法彩票等不良文化。各地要在去年编创、征集新童谣、儿童诗歌的基础上，今年围绕学习宣传胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观继续开展新童谣、儿歌的编创、诵读和演唱活动。
三、组织开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动
“中小学弘扬和培育民族精神月”是校园文化建设的重要组成部分。各地要把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来，促进民族精神教育贯穿在中小学教育教学的各个环节，渗透到中小学生学习、生活的各个方面。要交流和介绍各门课程进行民族精神教育的内容和方式，总结和发现学生兴趣小组和社团活动中有机渗透民族精神教育的经验和做法，集中开展以民族精神教育为主题的团队会（日）、社会实践和参观走访等活动。特别要将社会主义荣辱观的教育内容有机纳入到
“弘扬和培育民族精神月”的主题教育活动之中。各地组织开展民族精神教育活动要因地制宜，从本地实际出发，挖掘具有地方特色的教育资源，既可以突出“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”民族精神内涵的某一方面，并进一步具体化；也可以选择井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等体现民族精神的一种精神，并结合历史故事和人物生动活泼地进行。
今年9月是第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”，要结合纪念红军长征胜利70周年，把弘扬长征精神作为一个重要内容。各地可开展读一本描写红军长征的书，看一部反映红军长征的电影或电视片，学唱一首歌颂红军长征精神的歌，做一件学习红军长征精神后最想做的有益的小事等活动。红军长征经过地区的教育行政部门和学校要组织开展参观长征旧址、凭吊红军烈士等活动，也可联合有关方面组织多种形式的纪念活动，让区域内中小学校都参加，并形成一定声势和影响。
四、切实保障中小学校园文化建设取得实效
中小学校园文化建设是基础教育战线贯彻落实中央8号文件的一项长期工作，必须给予高度重视，认真抓好落实。各地教育行政部门要制订本地区校园文化建设的具体规划，并认真组织实施；要广泛开展校园文化建设成果和经验的交流活动，重视发挥新闻媒体的作用，加强舆论宣传，积极报道校园文化建设的典型经验和做法；要特别重视校长和骨干教师在推进校园文化建设中的主导作用，把对校园文化建设的要求作为校长和骨干教师培训的重要内容，使每一个校长和教师都树立加强校园文化建设的工作责任感。各级教育督导部门要把校园文化建设作为学校建设的重要内容，纳入对学校的综合督导评估体系，通过评价机制促进学校校园文化建设。中小学校要制订符合本校实际和特点的校园文化建设实施方案，分步实施，强力推进；要充分调动广大教师参与校园文化建设的积极性、主动性、创造性，加强培训，不断提高广大教师参与校园文化建设的意识和能力，发挥他们在校园文化建设中的示范和表率作用。
各地教育行政部门和中小学校要把校园文化建设作为今年深入贯彻落实中央8号文件的一项重点工作，加强领导，认真部署，列入重要议事日程，采取积极有效的措施推进这项工作。同时，要争取社会各方面的支持和积极参与，吸引家长和热心中小学教育的各方面人士参与到校园文化建设的各项工作中来。力争经过努力，使绝大多数中小学校拥有体现鲜明教育内涵和特色的校园文化环境，课间、课后有丰富多彩的校园文化活动，校风、教风、学风有新气象、新面貌，取得贯彻落实中央8号文件的实效。我部将联合中央电视台启动校园文化风采的电视展播活动，通过中央电视台少儿频道展示各地中小学校在校园文化建设方面取得的积极成果。
为了解、指导和宣传各地开展校园文化建设的工作，请各省、自治区、直辖市及时将本地区加强校园文化建设的推进方案和实施过程中涌现出的好经验、好做法等相关情况报我部基础教育司。
一、体育活动场所：
1、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源拼搏。
2、运动与生命同在，青春与快乐永存。
3、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
4、敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
二、教师办公室：
1、博览群书，共育英才。
2、让知识启迪心灵，让教育演绎人生。
3、以德育人，以诚待人，以情感人，以理服人。
4、点线面体，勾勒大千世界；加减乘除，演绎无限苍穹。
5、因材施教，张扬个性，关注特长，全面发展。
6、为了一切学生，为了学生一切。
三、音、美教室：
1、奏响美妙旋律，陶冶高尚情操
2、用优美的音符，奏响和谐乐章。
3、用美妙的旋律，陶冶情操。
4、用心弹奏生命的欢歌，用爱演绎生活的乐章。
5、用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
6、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
7、描绘色彩语言，点亮艺术人生。
8、用线条表达，用色彩说话。
四、图书阅览室：
1、畅游书海，放飞心灵。
2、流淌诗意的场所、弥散书香的殿堂、放飞心灵的驿站，滋养知识的蜜宫。
3、书籍是人类进步的阶梯。
4、鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。
5、阅读是成长基石，阅读让人生精彩。
6、读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。
7、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。－－笛卡尔
8、光阴给我们经验，读书给我们知识。－－奥斯特洛夫斯基
五、实验室：
1、用心观察实验，探究科学奥秘。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
3、今日奇思妙想，明日硕果累累。
4、传承文明 启智求真。
六、教室：
1、严律己，勤苦学，为班级荣誉争光！
多反思，少埋怨，向美好人生前进！
2、走进教室踌躇满志 走出教室意气风发。
3、脚踏实地山让路 持之以恒海可移。
4、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
七、微机室：
1、点击兴趣，激活智慧，连通世界。
2、网络连接世界 信息沟通心灵；
八、餐厅：
1、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、有序买饭大家乐，和谐就餐饭更香。
4、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
九、校园绿化带：
1、爱护绿色家园，争做环保卫士，
2、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。
3、芳草茵茵，足下留情。
4、春来小草醒，请您绕道行。
5、守护一片绿，增添一份美。
十、校园围墙、教学楼：
1、文明的校园 温馨的家园。
2、学会审美，学会健体，学会生活，学会求知。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
5、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
6、学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
十一、办公楼：
1、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
2、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
3、教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
4、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
十二、学校“三风”：
博思 尚学 砺志 竞业
博文 逸致 敏思 笃行
博闻 通达 厚德 明志
博学 诚信 求是 创新
睿智 磊落 集思 多劳
睿智 真率 诚信 创业
博学 厚德 诚信 求新
博学 厚德 睿思 力行
乐观 珍惜 奉献 创新
求是 务实 厚德 博学
立志 勤奋 钻研 创新
博学 修己 强身 济世
博学 严谨 活泼 超越
团结 俭朴 唯实 创新
团结 审慎 明理 诚信
敬业 修德 强能 健体
严细 文明 求实 向上
乐学 善思 奋进 创造
勤教 钻研 创新 奉献
勤俭 博学 诚毅 创新
活泼 乐学 扎实 和谐
勤俭 自律 活学 向上
刻苦 主动 勤思 进取
严谨 博学 善导 奉献 校园文化宣传标语集锦
一．教学楼
(一)北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）
（二）廊西墙（南）
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一）南楼梯口
二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易
三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）
五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二．实验楼
三．办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 —— 罗丹
二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界 ——莎士比亚
四．校园场地（各玻璃门）
图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来
食堂： 做文明师生， 建一流校风
体育馆：强通河学子体魄， 树体育品牌特色
五．绿化带 （ *2）
1．守护一片绿，增添一份美
2．春来小草醒，请您绕道行
3．芳草茵茵，足下留情
4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
7.“ 通河”小社会，“服务”大理念
8.争做好公民，服务你我他
六．图书馆
（一） 楼梯口：
二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语
三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）
四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
七．车棚
露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车
小卖部前立柱：停时规范，取时方便（ *2）
八．学校大门
北门厅：优质教育、多元模式、一流人生
九．露天宣传牌
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十．门口告示牌
1 衣冠不整者，谢绝入内
2 外来人员请到门房登记
3 骑车者请下车推行
4 本校谢绝推销
对人要感恩，对己要克制，对事要尽力，对物要珍惜。
1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2.好少年=文明+价值+爱心+力量
4.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
10.文明是快乐的源泉。
11.让我们的心灵像花一样美丽。
12.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
13.学校是学习之所，文明是成功之本。
14.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
15.让我们告别不文明的行为。
16.文明是彼此沟通的桥梁。
17.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！
21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
22.星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，
而我们该为大自然贡献点什么呢？
23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
26.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在
知识的海洋中扬帆起航！
27.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
28对不文明的行为说：NO！
1.别让坚强的生命，成为足下阴魂。 （ 草坪）
2.以滥用水为耻，以节约水为荣。
3.道路的拐弯处，人生的转折点。
4. 放飞你的青春，奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.健康的体魄，来自运动。
1.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2.除陋习，讲文明，树新风。
3.讲究社会公德，爱护公共环境。
4.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5.讲文明，信科学，防非典，同行动。
6.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7.科学、健康、环保、文明。
8.革除陋习，战胜非典。
9.告别陋习，健康文明。
10.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
11.大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
12.告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
13.克服不良习惯，养成文明行为。
14.学道德建设纲要，扬文明行为新风。
1.请勿乱倒垃圾污水
2.不准打架骂人斗欧
3.人人有礼貌，个个爱学校
4.好好学习，天天向上
5.请自觉遵守纪律
6.请保持室内卫生
7.请勿乱扔果皮纸屑
8.请讲普通话
9.上下楼梯靠右行勿喧哗
10.讲文明 讲礼貌
11.请保持安静
12.讲文明讲卫生人人有责
13.请爱护公共卫生
14.爱护花木 美化校园
15.请勿乱涂乱写
16.爱护花草树木
17.请讲礼貌用语
18.请勿随地吐痰
19.博览群书 提高素质
20.不在走廊乱跑乱跳
21.请节约用水
22.自觉遵守课堂常规
23.请使用文明礼貌用语
24.保持室内清洁卫生
25.您好!对不起!谢谢!再见!
26.人人要学法知法守法护法
27.心灵美 语言美 行为美 环境美
28.请勿吸烟
29.请爱护公共财物
30.生活简朴 不挑吃穿
31.保护花木 人人有责
32.保护环境卫生 人人有责
33.自觉养成卫生习惯
34.请保持室内外环境整洁
35.有道德有理想有文化有纪律
36.爱护花木请勿攀折
37.人人讲卫生 个个爱清洁
38.人人动手搞好卫生
39.饭前便后要洗手
40.普及文明用语 提倡礼貌待人
41.讲究卫生保持清洁
42.团结进取争创名校
43.讲卫生光荣 不讲卫生可耻
44.学校是我家 清洁靠大家
45.“播种文明、收获温馨”
46.“美是文明、美是智慧、美是奉献”
47.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
48.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”
49.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
1.多为成功找方法，不为失败找理由。
2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
4.百尺竿头须进步，十方世界是全身。
5.学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
7.真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8.成功属于每一个有强烈自信心的人。
9.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10.让爱心伴我左右，让文明与你同行。
11.为中华崛起而读书。
12.己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
13.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
14.为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。
15.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
16.在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
17.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
18.要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
19.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
20.立身以立学为先，立学以读书为本。
21.今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。
22.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
23.汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
24.浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
25.自尊而不自居，自强而不自骄。
26.非学无以广才，非志无以成学。
27.多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
28.今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。
29.要求真学问，先下苦功夫。
30.世上无难事，只要肯攀登。
31.崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
32.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
33.行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35.锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
36.教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
37.请爱护我们身边的一草一木。
38.增强卫生意识，建设文明校园。
39.学校是我家，卫生靠大家。
40.请珍惜我们的绿色家园。
41.爱护花草树木，保护校园环境。
42、共同维护好我们朝夕相处的校园。
43.讲究卫生，从我做起。
44.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
45.加强法制建设，推进依法治校。
46.坚持依法治校，提高办学水平。
47.依法治校，民主管理。
48.以人为本，依法治校。
班训集锦
积极人生 全力以赴
严实活新，勤奋进取
我不是最好的，但却是唯一的
向前冲,让我们与众不同
聆听·思考·选择
体验成长过程
享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
己所不欲，勿施于人
自信 自律 自尊 自强
学奥运精神，夺高考金牌
我成功因为我努力，我努力因为我自信
相信自己 战胜自己
认真做事 坦荡为人
学中进 搏中胜
每一个男生都应该是绅士,
每一个女生都应该是淑女.
班级兴亡，我的责任
和谐 竞争 拼搏 超越
信心决定一切，细节决定成败
我努力，我进步，我自信，我成功
知识改变命运，努力改变结果
探索智慧 启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
勤学乐思，奋发向上
播种行为，收获命运
温馨家园，阳光沙场
直面挑战，畅享成长
愉快学习,健康成长
不到终点，永不放弃
让自己的自己胜过昨天的自己
人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传
用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒
信心无畏 良心无愧 青春无悔
不比智力比努力 不比起点比进步
宁静致远 厚积薄发
让世界因我而精彩
不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行
文明高雅，乐学善思
自重自信，自强不息
创最好的班级，做最好的自己
严谨代替松散，行动代替愿望
勤奋乐学，团结拼搏
团结紧张，拼搏进取
文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
学会生活学会学习，挑战自我直到成功
我自律我自信，不放弃能成功
自信自律，求实创新
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
用勤劳坚持，换春华秋实
把握现在，决战今天
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
战胜自我不服输，高考场上显身手
我自信我出色，我努力我成功
用线条和色彩，绘人生最辉煌
班荣我容,班耻我耻。
机遇偏爱有准备的头脑。
成功垂青奋斗之人。
干净,安静,团结,精进。
冬天来了,春天还会远吗?
大胆挑战,世界总会让步。
同舟共济，劈浪向前。
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
读健康有益之书，做奋发向上之人。
壮底气 树正气
讲和气 育灵气
勇于进取，敢于创新
同心合力，创造辉煌
博学笃行，自强不息
饮水思源，爱国荣校
刻苦求学，踏实做人
乐学苦思，敏锐创新
勤奋学习，顽强拼搏
文明高雅，乐学善思
文明勤奋，竞争超越
强班强校，校荣我荣
文明友爱，求学拼搏
愉快学习，健康成长
深思乐学，团结进取
勤学守纪，踏实严谨
开拓创新，争优进取
勤学乐思，奋发向上
刻苦勤奋，严格自律
和谐竞争，拼搏超越
积极人生 全力以赴
严实活新，勤奋进取
我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
聆听·思考·选择
体验成长过程 享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
己所不欲，勿施于人
自信 自律 自尊 自强
学奥运精神，夺高考金牌
我成功因为我努力，我努力因为我自信
相信自己 战胜自己
认真做事 坦荡为人
学中进 搏中胜
每一个男生都应该是绅士,
每一个女生都应该是淑女.
班级兴亡，我的责任
和谐 竞争 拼搏 超越
信心决定一切，细节决定成败
我努力，我进步，我自信，我成功
知识改变命运，努力改变结果
探索智慧 启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理
勤学乐思，奋发向上
播种行为，收获命运
温馨家园，阳光沙场
直面挑战，畅享成长
愉快学习,健康成长
不到终点，永不放弃
让自己的自己胜过昨天的自己
人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传
用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒
信心无畏 良心无愧 青春无悔
不比智力比努力 不比起点比进步
宁静致远 厚积薄发
让世界因我而精彩
不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行
班班有班训，人人有座佑铭。
如十三班的座佑铭为：时间是生命，态度是根本，方法是灵魂，纪律是保证， 班训为：争做优秀个人， 勇创先进班级；五班的班训为：自立、自控、自学、自理； 九班的班训为：文明勤奋，竞争超越； 七班的班训为：团结进取，严谨求实； 一班的座佑铭为：目标 + 方法 + 毅力 = 成功； 八班的座佑铭为：静、劲、尽、竞、进。同一楼层的不同班级都在暗自比较，比学风、比班风，明显形成竞争活力。
青春没有失败，努力就在今朝 努力不一定成功，但为了成功，我们必须努力！”
天道酬勤,志存高远
班训“雄心、信心、恒心、细心”，
“我们不能选择怎样生，但我们可以选择怎样活”！
严谨、务实、拼搏、奋进
我曾在班会上为我班制定了班训，那就是“要争就能行，要拚才会赢”。后来又修正为“自律、自强”对学生触动很大
我要我更强
班荣我荣,班耻我耻
勤学苦思 博闻强识
班级公约
男女交往 举止得当 早睡早起身体好 迟到就可杜绝掉
科学知识 牢记心上 打架骂人不礼貌 同学务必要记牢
公物不伤 文明形象 路途安全最重要 平安回家属最好
室友之间 互帮互助 手饰耳环要抛掉 心灵美好境界高
文明寝室 大家争创 清洁卫生疾病少 积极劳动是最妙
出口成赃 脸上无光 人品德育要深造 做人不可太孤傲
烟酒不望 身体健康 逢人遇事能微笑 麻烦就可避免了
有礼有识 学习更旺 拾金不昧似浪潮 积极追求和波涛
一中形象 大家齐倡 共创辉煌是目标 我们齐心定做到
班级公约 过目不忘 学校标语集锦
一、教学楼
(一) 北楼梯口
二楼：道德的分量有多重，
人生留下的脚印就有多深
三楼：出言吐语勿忘有容乃大
行为举止切记恶小不为
四楼：人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。
（《周易·乾》）
（二）廊西墙（南）
二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一）南楼梯口
二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易
三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）
五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二、实验楼
三、办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹
二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚
四、校园场地（各玻璃门）
图书馆：
淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来
食堂： 做文明师生 建一流校风
体育馆：强通河学子体魄 树体育品牌特色
五、绿化带
1守护一片绿，增添一份美
2春来小草醒，请您绕道行
3芳草茵茵，足下留情
4绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
5“通河”小社会，“服务”大理念
6争做好公民，服务你我他
六、图书馆
（一） 楼梯口：
二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。——墨西哥谚语
三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）
四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
七．车棚
露天棚铁皮板： 整齐有序，文明停车
小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）
八． 学校大门
北门厅：优质教育、多元模式、一流人生
九．露天宣传牌 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十 门口告示牌
1 衣冠不整者，谢绝入内
2 外来人员请到门房登记
3 骑车者请下车推行
4 本校谢绝推销
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
5、重教兴学 国运兴昌！
6、全社会都应关心和支持教育！
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！
8、振兴民族的希望在教育！
9、教育改变命运 智慧引领辉煌！
10、大力营造发展教育的社会氛围！
11、坚持科学发展观 促进教育大发展！
12、百年大计 教育为本！
13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
15、全民兴教，确保教育优先发展！
16、经济要发展，教育要先行！
17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
18、举全市之力，创教育强市！
19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！
20、完善终身教育体系，构建学习型社会
21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观，推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育，提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！
34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化
35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人，学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务，是学生的服务
6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新
11、学问愈深，未知愈重
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热，心不热则功不贤
18、工作激发学习，学习创造佳绩
19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限，学习无限
21、终身学习，塑造美好未来
22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质
26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
教学楼走廊
1、出言吐语勿忘有容乃大，
行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下，高山起微尘
4、学而不思则罔，思而不学则殆
5、敏而好学，不耻下问
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
13、人有多少知识，就有多少力量
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事，只怕有心人
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器，百炼成纯钢
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少，事非经过不知难
32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
41、欲穷千里目，更上一层楼
42、绳锯木断，水滴石穿
三，办公楼走廊
1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
5、创新是一个民族进步的灵魂
6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗
8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎
9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
食堂
1、一粒粮食一粒汗
2、节约是美，浪费是丑
3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念
4、良好的卫生习惯是身体健康的保障
5、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
7、节约就是美德
8、勤俭节约是中华民族的传统美德
9、病从口入，请讲卫生
10、有序用餐，文明用餐
宿舍
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫，何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物，人人有责
5、地球母亲提醒你节约用水
6、自己的事情自己干，
靠别人不是好汉
7、为了我们大家的生存，请节约用水
8、欲治身，先治心；欲责人，先责己
9、恶语不出口，苟言不留耳
10、不可自暴、自弃、自屈
11、与朋友交，言而有信
12、好说己长便是短，自知己短便是长
校门口
1、衣冠不整者，请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪
1、脚下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你们的绿化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色，请保护它
5、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
四、三千年来鼓舞人心的标语口号
春秋战国时期：公元前770年－公元前221年
1、天行健，君子以自强不息。———《易经》
2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》
3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》
5、生于忧患，死于安乐。———《孟子》
6、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>>
秦汉时期：公元前221年－公元220年
8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》
9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》
10、有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》
11、精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》
12、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》
三国魏晋南北朝：公元220年－公元581年
13、鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《将进酒》
15、生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年－公元1840年
17、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
18、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成
19、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥
五、耐人寻味的标语
1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)
3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)
8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。
9、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
——裘法祖（著名外科专家、中科院院士）
10、科学绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。
——赫尔岑
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动，培养青少年的创新精神和实践能力
学科学，爱科学，讲科学，用科学
相信科学，尊重科学，依靠科学，崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展
办公室标语
校长办公室（配汉语拼音）：
以人为本 以德治校
校办公室： 以诚待人 以情感人
以理服人 以公信人
教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂
政教处：没有无德育的教育，
没有无情感的管理
总务处：1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委： 发展是兴团之基服务是立团之本
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发 深入浅出
3、诗书养性 文章育人
4、取至高之境 开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组：
1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地 超越平凡课堂
英语组： 1、Offering is life 奉献就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new
Be promising and diligent in one’s work
革故鼎新 奋发图强
3、English is the bridge to the world
英语是走向世界的桥梁
4、Time is life 时间就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west
博古通今 学贯中西
6、Learning English well having bright future
学好英语 前程灿烂
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 发展特长
8、Master English you can roam the world
精通英语 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
与时俱进 开拓创新
10、The motherland in heart and the world in eyes
胸怀祖国 放眼世界
11、Solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力
12、Learn different languages to master the world
Culture 学中外语言 通五洲文化
物理组： 1、格物致理 穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组： 1、化学人类进步的关键
2、促进人 发展人 塑造人
3、勤教善研 一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组： 立足基础 注重观察细心观察科学总结
政治组：因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组： 思接千载 视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组： 1、历史是一面镜子
2、知书以达理 读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组：振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室：
1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
3、一代园丁乐 四时桃李荣
4、学以知道 教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律 察今是昨非
部室标语
物理实验室： 1、权然后知轻重，
度然后知长短。
Having weighted it we know is importance.
Having considered it we know is drawback.
2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
Nothing but experiment can distinguish mistakes.
3、科学是指挥官，实践是战士。
Science is a commander while practice is a soldier.
4、善学者尽其理，善行者究其难。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.
5、传闻不如亲见，视影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.
6、知之者不如行之者。
To do is better than to say.
7、实验是科学之父。
Experiment is the father of science.
化学实验室：
1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3、耳闻不如目见，目见不如足践。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.
6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
Lookers-one will not experience happiness of observers.
生物实验室：
1、耳闻不如一见，一见不如实验。
Nothing is better than experiments.
2、虚争空言，不如试之易效。
Attempt is more effective than empty words.
3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
Feeling is not always right but judging sometimes.
4、大胆探索，反复实验。
Explore bravely and do experiments repeatedly.
5、细心观察，认真分析，科学总结。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure
电子备课室：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
电子琴室：
1、移风易俗 莫善于乐
Of all music changes customs among the people best
2、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.
网络中心： 一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室： 舞是乐之心，乐为舞之声。
信息技术教室：
1、学习科技，迎接挑战。
2、声形色并茂，情景意交融。
3、严格程序，精心操作。
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易；
2、让微笑来点缀生活；
3、讲究卫生，热爱生活；
4、规范行为，塑造灵魂；
5、学会生活，学会健体；
6、我为人人，人人为我；
7、相互理解，其乐融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、积水成河，聚米成箩；
10、加强自我修养，树立良好美德；
11、餐厅清洁人人有责；
12、温馨之家，共同营造；
13、学会生活，学会生存；
14、学校是我家，清洁靠大家；
15、按时就餐，吃饱就好；
16、文明就餐，礼貌待人；
17、爱护餐厅，从我做起；
18、以我美德，传校美名；
19、墙上无脚印，地上无痰迹；
20、节约光荣，浪费可耻；
21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；
22、当知盘中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐厅是我家，清洁靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、爱护公共设施，提高自我修养；
26、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
餐厅二楼：
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2、为者常成，行者常至；
3、自信成功，自强成才，自律成长；
4、事在人为，路在脚下；
5、知行一致，行胜于言；
6、求实创新，与时俱进；
7、全面发展，提高素质；
8、自强不息，厚德载物；
9、树百年报国志，做世纪栋梁才；
10、敬人容人，助人爱人；
11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12、做人诚为本，做事实为基；
13、种下一种个性，收获一种命运；
14、敬业 修德 强能 健体。
校园标语
新公寓楼：
走立志成才报国路 做文明奋进市直人
男女生公寓楼：
学会审美 学会健体
学会生活 学会求知
奉献就是人生 奋斗就是乐趣
决心就是力量 信心就是成功
教学楼：
敬业 修德 强能 健体（校训）
严细 文明 求实 向上（校风）
乐学 善思 奋进 创造（学风）
勤教 钻研 创新 奉献（教风）
质朴方正 笃志博学
实验楼：
传承文明 启智求真
以特色办学 靠质量取胜
办公楼： 学为人师 行为世范
运动场：敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
旗台： 爱国旗 爱中华
卫生区：
爱护绿色家园 争做环保卫士
路牌标语：
1、加快宏外发展 创建教育品牌
2、创宏外大业 谱教育新篇
3、实施品牌战略 打造世纪名校
4、实施素质教育 实现全面发展
5、以德立校 育人为本
6、厚德载物 自强不息
7、以特色办学 以质量取胜
8、传承文明 启智求真
9、与时俱进 开拓创新
10、走立志报国路 做文明宏外人
11、培育创新精神 塑造健康人格
12、理想就是价值 奉献就是人生
13、目标就是动力 事业就是生命
14、奋斗就是乐趣 务实就是作为
15、同心同德 争创名校
16、团结奋进 共育英才
17、做道德文章 育“四有”新人
18、尊师爱生 重教勤学
校园路名： 扬帆路 启航路 曙光路
学苑路书馨路
思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路 学海路 报国路 静思路 爱心路砺志楼、乐群楼、认知楼“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风，
中学校园宣传标语
物理仪器室：折射创造之光
物理准备室：尽心感应
物理实验室：为明天充电
生物仪器室：捕获成长基因
生物准备室：精心栽培
生物实验室：着生命新绿
化学仪器室：生成有用材质
化学准备室：悉心催化
化学实验室：像钠样活泼
会 议 室：铁肩担道义,妙手著文章
语 音 室：妙语连珠始于谛听
微 机 室：用心击就精彩人生
音 乐 室：用爱弹奏生命的欢歌
图 书 室：读书能够医愚
教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙：笑对挫折知难而进
教学二楼西墙：熟读精思勤学好问
教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙：厚德载物自强不息
实验三楼西墙：闻鸡起舞
实验四楼西墙：逊志时敏
辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新
主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
立志、善学、合群、成才
书为吾师 书为我友 清静雅丽 路漫求索
人生是可以雕塑的
教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知
2006-04-30教基〔2006〕5号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
《中共教育部党组关于学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神切实加强社会主义荣辱观教育的通知》（教党［2006］4号）要求，要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号，以下简称中央8号文件），充分发挥校园文化建设在树立和弘扬社会主义荣辱观中的重要作用，我部将在继续深入推进课程改革，努力把德育有机渗透到各门课程的同时，要进一步突出加强中小学校园文化建设，并努力形成常抓不懈的工作机制。现将有关事项通知如下。
一、充分认识校园文化建设在中小学德育工作中的重要作用
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，也是德育体系中亟待加强的重要方面。中小学校园文化通过校风教风学风、多种形式的校园文化活动、人文和自然的校园环境等给学生潜移默化而深刻的影响。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围影响、规范学生。大力加强中小学校园文化建设，对于增强德育工作的针对性和实效性，实施引导青少年树立社会主义荣辱观、加强和改进未成年人思想道德建设这一重大而紧迫的战略任务，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
加强中小学校园文化建设要贯彻党的教育方针，按照全面推进素质教育的要求，以社会主义荣辱观为导向，以中小学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。
二、积极推进中小学校校园文化建设
加强校园文化建设是一个系统工程，也是一个不断推进、长期积累的过程。目前，中小学校园文化建设要突出抓好以下三个方面的工作：
一是全面开展校风、教风、学风建设。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，遴选和集成社会的先进文化，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围，使教育和引导体现在细微之处，体现在师生之间、同学之间相互关怀和关心之中，体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中，体现在高年级同学对低年级同学的爱护和帮助之中。扎实开展师德教育，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风，倡导教师关注每一个学生每一天的学习生活，及时鼓励学生的进步，及时发现解决每一个学生遇到的困难和问题，让学生在校园都能健康快乐地成长。加强对学生的教育和引导，落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风，倡导学生把准备为祖国和人民做贡献作为学习的目的，把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业。认真抓好班级和团队工作，建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风，倡导营造充满正气的浓厚氛围，引导学生自己的事情自己做好，他人的事情帮助做好，集体的事情一起做好。
二是组织开展形式多样的校园文化活动。要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。充分利用好“五四”青年节、 “六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。坚持每周一次的升国旗仪式，发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。保证学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课间体育活动，使学生既放松身心、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。保证共青团、少先队每周的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好已有的品牌活动，并鼓励结合实际创新活动形式。强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动，每学年都应组织体育运动会和各种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲等活动，积极推广优秀少儿歌曲，开展多种形式的歌曲演唱活动。少数民族地区的学校还应结合本民族的文化、风俗和节日，开展具有民族特色的校园文化活动。开展校园文化活动，要尊重中小学生的身心特点，充分考虑他们的年龄差异、地域差异和个体差异，切合各地实际，既体现知识性、科学性，更突出趣味性、娱乐性，最大限度地调动发挥学生的积极性、主动性和创造性，反对形式主义。
三是重视校园绿化、美化和人文环境建设。要把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。要从本地自然环境和条件出发，有条件的学校应在校园内栽花种草，绿化、美化校园，还可以开辟小种植园、小养殖园，不具备绿化条件的学校也要加强校园环境建设，使整个校园干净、整洁、美观、有序。要对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。学校的校训、校歌、校徽、校标等设计要体现学校特点和教育理念，有条件的中小学要建好校史陈列室和共青团、少先队室。要充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念，如张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，绘制、创作引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯的卡通人物形象等，特别是鼓励、展示学生自己创作的作品，引导学生从确立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养良好的思想品德。有条件的中小学要发挥校园广播站、电视台和网络的作用，不断拓展校园文化建设的渠道和空间。
加强校园文化建设要注意了解和掌握社会文化动态，高度重视各种流行文化对中小学生的影响，及时发现、研究中小学生的文化热点，积极引导，有效地抵制粗口歌、不健康口袋书、非法彩票等不良文化。各地要在去年编创、征集新童谣、儿童诗歌的基础上，今年围绕学习宣传胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观继续开展新童谣、儿歌的编创、诵读和演唱活动。
三、组织开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动
“中小学弘扬和培育民族精神月”是校园文化建设的重要组成部分。各地要把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来，促进民族精神教育贯穿在中小学教育教学的各个环节，渗透到中小学生学习、生活的各个方面。要交流和介绍各门课程进行民族精神教育的内容和方式，总结和发现学生兴趣小组和社团活动中有机渗透民族精神教育的经验和做法，集中开展以民族精神教育为主题的团队会（日）、社会实践和参观走访等活动。特别要将社会主义荣辱观的教育内容有机纳入到
“弘扬和培育民族精神月”的主题教育活动之中。各地组织开展民族精神教育活动要因地制宜，从本地实际出发，挖掘具有地方特色的教育资源，既可以突出“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”民族精神内涵的某一方面，并进一步具体化；也可以选择井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等体现民族精神的一种精神，并结合历史故事和人物生动活泼地进行。
今年9月是第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”，要结合纪念红军长征胜利70周年，把弘扬长征精神作为一个重要内容。各地可开展读一本描写红军长征的书，看一部反映红军长征的电影或电视片，学唱一首歌颂红军长征精神的歌，做一件学习红军长征精神后最想做的有益的小事等活动。红军长征经过地区的教育行政部门和学校要组织开展参观长征旧址、凭吊红军烈士等活动，也可联合有关方面组织多种形式的纪念活动，让区域内中小学校都参加，并形成一定声势和影响。
四、切实保障中小学校园文化建设取得实效
中小学校园文化建设是基础教育战线贯彻落实中央8号文件的一项长期工作，必须给予高度重视，认真抓好落实。各地教育行政部门要制订本地区校园文化建设的具体规划，并认真组织实施；要广泛开展校园文化建设成果和经验的交流活动，重视发挥新闻媒体的作用，加强舆论宣传，积极报道校园文化建设的典型经验和做法；要特别重视校长和骨干教师在推进校园文化建设中的主导作用，把对校园文化建设的要求作为校长和骨干教师培训的重要内容，使每一个校长和教师都树立加强校园文化建设的工作责任感。各级教育督导部门要把校园文化建设作为学校建设的重要内容，纳入对学校的综合督导评估体系，通过评价机制促进学校校园文化建设。中小学校要制订符合本校实际和特点的校园文化建设实施方案，分步实施，强力推进；要充分调动广大教师参与校园文化建设的积极性、主动性、创造性，加强培训，不断提高广大教师参与校园文化建设的意识和能力，发挥他们在校园文化建设中的示范和表率作用。
各地教育行政部门和中小学校要把校园文化建设作为今年深入贯彻落实中央8号文件的一项重点工作，加强领导，认真部署，列入重要议事日程，采取积极有效的措施推进这项工作。同时，要争取社会各方面的支持和积极参与，吸引家长和热心中小学教育的各方面人士参与到校园文化建设的各项工作中来。力争经过努力，使绝大多数中小学校拥有体现鲜明教育内涵和特色的校园文化环境，课间、课后有丰富多彩的校园文化活动，校风、教风、学风有新气象、新面貌，取得贯彻落实中央8号文件的实效。我部将联合中央电视台启动校园文化风采的电视展播活动，通过中央电视台少儿频道展示各地中小学校在校园文化建设方面取得的积极成果。
为了解、指导和宣传各地开展校园文化建设的工作，请各省、自治区、直辖市及时将本地区加强校园文化建设的推进方案和实施过程中涌现出的好经验、好做法等相关情况报我部基础教育司。