日本鞭刑 长期视频:家访手记

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 08:58:09

家访手记

 

骄阳似火,挥汗如雨,我驾着摩托车奔驰在家访的路上。八(3)班学生居住十分分散,有的在石冲和梭灯的大山里,有的在蔡垱孙坡和高湖的下洋队。和我搭班的是两个女老师,我又是班主任,所以我安排两位女老师走访易家岭街上的学生,这边远地区学生,也就当仁不让地由我去跑了。

现在我要去的是曾磊家,他家住在石冲山里面,过了白鹿春还往里几公里。我已电话约好,到白鹿春后再打电话,他们过来带我。当我刚到白鹿春,曾磊的父亲用摩托车载着一家三口早就在那迎候我了。看到这情景,我感动了,尽管背心胸前都是汗,但我不觉得热了。曾磊的母亲执意让我上他家去,然后让曾磊的父亲去买菜,无论如何也要我吃了中饭再说。我接受了他们的好意,但很诚恳地谢绝了他们的邀请。考虑到离他们家还远,我们就在山边的树阴下进行交谈。十多分钟的时间,我根据上级的要求,向他们宣传了相关 的教育惠民政策、教育法律法规、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》和《中共荆门市委、荆门市人民政府关于贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要的意见》精神,宣传学校的办学理念和办学特色。当然,都是择其要点而叙之,让家长了解当前的教育形势。同时我还和家长交流了学生在校的学习、生活情况。最后我拿出家访的表格,让家长写下了对学校和教育部门的意见和建议。事情做好了,我在告别家长,曾磊的父母十分不好意思,再三向我表示感谢。并且一直看着我走出他们的视线。

我喝了几口自带的凉水,擦擦头上的汗,还有学生等着我去家访。我每到一家,都要向学生家长宣传政策,交流情况,把党和政府的关怀与期待带到千家万户。同时我还把家长的意见和建议带回来学校。

说实话,大热天跑东家,走西家,又找不到门,为了找到一个学生的家要费好多周折,也确实辛苦。但我们是带着党和政府的重托,把上级的关爱和政策送到千家万户,一想到这一点,就觉得我们的付出太有意义了,再苦再累也不觉得了。能为党和政府做一点力所能用的事,也证明了自身的价值。每走到一家,学生家长那种激动与感动,那份热情与感谢,真有些让我承载不起。一到学生家,家长又是开西瓜,又是倒凉水,就象上宾一样对待。我走到学生姬巧玲的家里,她的爸爸妈妈和爷爷都放下手中的事,围着我听我宣传,与我交流,再三感谢上级的关怀,感谢老师的辛劳付出。临走时,他们装了一大编织代西瓜,说是自家棉花田套种的,一定让我带回来。我耐心地向家长作解释,我们下来时上面有纪律要求,教师入户家访要做到“六不准”,家长的心意我领了,但瓜我绝对不能要,推让了好头天家长才答应。

还有不少学生的家长在外地打工,我们只有电话走访了。最让我感动的是,有一个同学的家长远在西安,我接通后刚说明原委,对方就挂了。我正纳闷,不一会家长又要过来了,解释说这是长途,不能让老师破费。然后我们在电话里进行了宣传和交流。当得知上级还给留守学生送了书包时,家长一连声地感谢,表示把学生留在家里放心。

通过这次“关爱留守生、教师访万家”活动,我感觉我做的工作意义太大了。管理区要发展,我们搞教育的,不能直接参与创造经济价值,但我们能为第一线的建设者做好服务工作,也是很有价值的。