偶看新闻以tract词根结尾:中国政法大学男生课堂砍死教授 疑为情杀(图)
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 13:56:28
核心提示：28日晚，中国政法大学昌平校区内一名男生将一名上课的教授砍成重伤，经抢救无效死亡。随后，该男生掏出手机拨打110报警。据悉死者曾与凶手女友保持暧昧，而死者的妻子已经怀胎五月，得知丈夫被杀后几度昏厥。
教室门上可见血迹斑斑 摄影/本报记者李嘉瑞
被害教授程春明 昨天晚上6点40分左右，中国政法大学昌平校区端升楼201室内，该校法学院教授程春明在上课前，被一个手持菜刀冲入教室的人砍倒，随后不治身亡。据该校目击学生称，嫌疑人为该校政管学院大四学生。有知情学生在网上发帖称，程春明曾与嫌疑人的女朋友保持暧昧关系，但这种说法并未得到校方的证实。 事发该校201教室 嫌疑人神情镇定 事发时间为昨晚6点40分左右，死者名叫程春明，系该校教师。 当时他正在该校端升楼201教室内准备上课。程春明昨晚的课程为《比较法总论》，上课时间为晚间6点45分。事发时，尚未开始上课。该课程为校内大二、大三学生的专选课，晚间共两节课程。事发的教室为多媒体教室，共能容纳52人，事发时教室内已经坐有许多学生。 有目击同学称，嫌疑人所用凶器为一把菜刀。事发时，教室内尚未上课，程春明正在做课前准备。嫌疑人突然手持菜刀冲入教室，向程春明右颈部砍去，共砍两刀。目击学生称，嫌疑人砍伤程春明时，神情镇定。随后，该嫌疑人走出教室，掏出手机并报警。 事发后，校方将该201教室封闭。在楼道的地板上，仍可以见到带着斑斑血迹的脚印。在201教室的后门把手上，也有带着血迹的手印。目击学生称，程春明被砍后，急救人员将其抬出时，程春明尚有呼吸，但从右颈处向外喷血。晚间10点30分左右，校方开始对案发教室进行清扫。案发教室内，过半的课桌上仍有该校学生未取走的书包及书本。 刀伤砍到右颈 失血过多死亡 程春明被砍后，被送到了昌平中医院急救中心。急诊护士介绍，约晚上6点55分程春明被送到急诊室，当时被确认死亡。医生及护士称，程春明所中的两刀在颈部右侧偏上处，刀口约1尺长、2寸深。伤口确认为刀伤。程春明的颈动脉、颈椎被砍断，由于失血过多死亡。医生及护士称，从刀口判断，嫌疑人下手较狠。 急救中心随后正式确认程春明死亡。目前，程春明的遗体已经被送至昌平中医院太平间。 目击者称，嫌疑人砍伤程春明老师后，并未逃离现场，而是自己拨打电话报警。松园派出所民警随后赶到现场，并将嫌疑人带至派出所审问。派出所方面证实，该嫌疑人系该大学学生，目前已经带至派出所审问。 事发后，有学生在该校BBS以及天涯等网络论坛上发帖称，嫌疑人为该校政管学院大四学生。发帖学生称，嫌疑人的女朋友与程春明曾有暧昧关系，嫌疑人不堪忍受。发帖学生还表示，据了解嫌疑人对此蓄谋已久。 事发后，校内众多学生来到现场。一些学生表示，程春明教师学问很好，很有风度，上课时比较有特色。但也有一些同学表示，程春明个性过于突出，并不好接触，因此选修程春明课程的学生比较少。一些听过程春明课程的学生称，留法归来的程春明上课时，有“地中海的自由、宽容”。 夫人怀胎五月 几度昏厥 晚间11点左右，程春明的夫人及一些亲友来到学校。程春明的夫人一直大喊“老公你在哪儿?他们骗我，老公!”程春明的夫人约30多岁，目前已经有5个月的身孕，来到学校后，一直痛哭不止，并几度昏厥。晚间11点55分左右，程春明的夫人在校方工作人员的搀扶之下，被送回家。 中国政法大学新闻发言人昨晚11点45分接受本报记者采访时，确认该案的发生，并表示校方已经为此开会讨论。目前，校方已经对程春明的家属进行安抚，并表示一定会妥善处理善后事宜。校方随后表示，将于今天上午召开正式的新闻发布会，向社会说明此案的情况。北京青年报 程春明简介 程春明，中国政法大学法学院教授、法学博士。1965年1月3日出生于湖北省大悟县，汉族，中国致公党党员。 主要讲授课程： 西方法律思想史、法理学、比较法、法语、法国行政法 教育背景 ◎2000年至今,中国政法大学任教 ◎ 1988—2000：留学法国。先后获普罗旺斯大学法国语言及文学文凭、蒙彼利埃第一大学经济学院发展经济学DEA文凭(对等中国硕士学位)和法学院公法与政治学博士学位、朗格多克科技大学高等企业管理学院获DESS-CAAE(MBA ,工商管理硕士学位)、保罗·瓦雷里大学文学大学文凭。 ◎ 1982—1988：武汉华中农业大学获农业经济管理专业学士学位并被保送硕士研究生。 人物背景 “他那标志性的花格裤再也不会出现了” “他那来自地中海的标志性的红色花格裤再也不会出现在法大校园了。”——昨晚9点48分，中国政法大学“沧海云帆BBS”上，网友“法大往事”这样评价程春明的遭遇。 在学生们有限的描述中，程春明是一位颇具学生缘，有鲜明个性，且富有浪漫气质的教授。 留法12载造就浪漫性情 1988年，程春明被母校华中农业大学推荐并由教育部公费送至法国攻读博士学位。本来，程春明在蒙彼利埃大学获得经济学硕士后攻读的是发展经济学博士学位，然而一次偶然的际遇，让他师从法国著名的公法学家和法哲学家米歇尔·米雅耶。 12年的留法生涯，造就了程春明浪漫的性情，他曾感慨：“站在蒙城最高处佩鲁广场终端的台地上，可俯瞰地中海，海上红帆点点，我常常去那里看海，看着看着就掉眼泪。” 程对法国的生活方式也十分留恋。 法大执教 衣着出位 2000年，程春明回国到中国政法大学任教，教授法理学和比较法等课程。 在法大的众多教师中，程比较“出位”的是不羁的穿衣风格，不止一位学生提到他的那条红色花格裤。有一次接受采访，头戴鸭舌帽、腿上套着一条皮裤的程春明对记者说：“我喜欢着一条漂亮的领带让法大增色添彩!” 曾经的一篇新闻报道描述，程春明从没把传统式样的行为看得很重，而是将自由、宽容的气氛带进了法大的课堂，不过更多的是严格要求自己。“在我们聪明的法大学生面前，任何一位不思进取的老师随时随地都可能感到自己的知识不足，我也有此感悟。所以呀，我现在正在拼命充电，以不辜负我法大学生的聪明和睿智。” 曾为大四女生作诗 或许由于程春明鲜明的性格，让他在学校里很有学生缘。一位曾采访过他的记者说，在法大学生的博客上看到这样的帖子，“昨天在主楼看到他了……”这个“他”指的就是“程老师”。 程春明曾管大四女生们都叫“丫头”，还写了一首诗送给即将告别“白衣飘飘的年代”的她们——“六月里的梧桐枝中/有一只孤独的布谷鸟/头顶着烈阳/期待着秋日的辉煌/六月的校园中/有一群待估的骄女/头戴着学士帽/盼生活一份轻松/六月的思念中/有一位旷世的天使/匆忙中莞尔一笑/留给我两份憬憧/六月的一切中/有一个硕大的问号/永恒的追寻/不正是一场春梦”。 山西朔州、浙江缙云、北京昌平，10月连发的三起弑师案着实骇人听闻。在民间语境中，老师成为了继官员之后的另一个“高危职业”。 三个案子，像三把锋利的手术刀，剖开了师道的尊严，也剖开了非议颇多的师生关系问题。这其中，案情最为扑朔、背景最为复杂、引发社会争议最大是10月28日发生在中国政法大学的弑师案，22岁的大四学生付成励用一把菜刀，当着19个同学的面，在课堂上杀害了43岁的教授程春明。 师生桃色、校园暴力、课堂戾气，在血淋淋菜刀与暗幽幽潜规则之间有无穷的空间供人遐想，每个人都能找到自己感兴趣的角度议论开去。 我们也选择了这一耐人寻味的标本事件进行剖析，但我们反对过度阐释，一切阐释的最终目的只能是为了还原事件本真。在“法大弑师案”中，事件的本真只有一个——对生命敬畏的缺失和爱的教育的失败。 对生命的尊重是对涉案当事人的负责也是对侥幸余生者的考验——当我们有足够的能力和气度还原事件本真时，才是对生命的尊重。 先亡者在期待真相与爱，唯有真相才会让生命的代价有意义。 搭上前途的年轻人在期待真相与爱，唯有爱能化解爆发的恨。 法大弑师案:重回现场 无论是付成励抑或程春明的友人，都无一例外地告诉记者，这场杀戮几乎没有任何征兆。 秋天的北京，中国政法大学昌平校园，近黄昏的时刻，人流如织，整个氛围宁静有序。 这很难让人想到，就在10月28日晚间，法大昌平校园的端升楼内，中国政法大学政治与公共管理学院的大四学生付成励，用一把菜刀，血腥地结束了法大法学院教授程春明的生命。 秋戮 中国政法大学校门口，一个女生在繁体的法大校匾前拍照，执著摆着“V”字手势，拍了许多张，仍不满意。两位年轻的保安小伙仔细地检查每位进入学校的人员的证件。 进了门，往左，就能看见端升楼，这是一幢四层的教学楼，有些年头了，贴了绛红色瓷砖的楼体，最醒目的算是“厚德、明法、格物、致公”几个大字，法大校训，脍炙人口。 端升楼，楼道空荡幽静，程春明遇难的201教室靠近楼道口，隔壁就是政法大学广播电视台办公室。几天前，这个教室的门口曾安放着白菊花，曾有闪动的烛光照耀在黑夜，总能看见年轻的身影默默走近，那是自发前去默哀的学子。 2008年11月1日，几名政法大学的学生已选择在201教室内自修。这个有8排座位的小教室只能容纳52人，黑板擦拭干净，墨绿色的地板十分清洁，讲台被推至靠窗一侧。一个男生，左手拿了一只苹果，右手忙着发短信，他前排的另一个男孩，微侧，将头靠在桌上休憩；楼道里，几个背着书包的学生忙着找座位，在明净的玻璃窗口外探头探脑；两个大一的女孩在走廊煦暖的日光下讨论她们新鲜的大学生活……一切，那么安稳宁静。 墙壁上贴着一张课表，显示，中国政法大学法学院教授程春明的《比较法总论》安排在2008年10月28日，这是一个周二的晚间。 无论是付成励抑或程春明的友人，都无一例外地告诉记者，这场杀戮几乎没有任何征兆。 当晚，程春明正在端升楼201教室内准备上这门法大二、三年级学生的选修课，晚间共有两节课程。程春明总是习惯提前到教室，19名学生也陆续而至。 网友“叶满月缺”在博客回忆，程春明“不像很多老师那样来去匆匆，而是在每堂课前十分钟左右就来到教室，坐在后排和学生聊天，或者就只是坐在那里”。 6时40分左右，天黑下来，程春明正在做着课前准备，教室门突然被推开，一个年轻的男孩手持菜刀，迈上高度约为30厘米的讲台台阶，挥刀向程春明右颈部砍去，两刀下去，程春明倒地…… 教室顿时乱作一锅粥，“杀人了，杀人了”，哭喊声、求救声不断，隔壁教室的老师与保安闻讯而至。 有目击学生称，行凶者砍伤程春明时，神情镇定，走出教室，自己掏出手机报了警。松园派出所距离中国政法大学昌平校区步行只有约5分钟距离，警方赶到现场，带走行凶的男孩。随即而来的急救人员将程春明抬出，当时程春明似乎尚有呼吸，但右颈处血流不止。 校园内，警笛声与救护车的呼啸声此起彼伏，学生们惊慌失措，四处张望。当晚6时57分左右，在北京市昌平区中医院的急诊室内，程春明永远地闭上了眼睛，生命就此定格在他的43岁。 “我知道春明出事，是在10月28日晚上6点42分12秒，当时，我吃完饭刚刚坐下，准备给新来的研究生布置三年的阅读书目，一个选修我的课的学生突然打来电话，上气不接下气地说程老师在教室里被人砍了；我问严重吗？学生说很严重，砍断了动脉，正在等120救护车。我匆忙穿好衣服，带上钱，打的赶往学校”，中国政法大学教授杨玉圣撰文回忆，他的住处离学校很近，不到5分钟就赶到了学校，他一口气跑到出事现场端升楼201教室，现场已有保安把守，惊魂未定的学生面面相觑，有几个同学蹲着抱成一团……“春明刚刚被送往医院，有一个同学陪我火速搭车，先是去昌平区人民医院，未能找到，旋即又赶往中医院。赶到急救中心时，因为我是春明的同事和好友，警察和医生破例允许进了急诊室:春明躺在病床上，已经去世了！地上是血，脖子右侧有很深很长、裂开了的伤口；大夫说，人送到医院时就已经没有生命体征了！” 等程春明的好友，中国政法大学法学院法理学研究所所长舒国滢教授与该所副所长郑永流教授等赶到昌平区中医院时，只在太平间内见到了程春明冰凉的遗体，“那一幕，太让人难过了。我到现在，都不能接受这个结果”，2008年11月3日晚间，舒国滢教授在接受《新民周刊》记者采访时采访时依然低声感喟，悲痛不已。 10月28日晚间11时，北京市公安局新闻办发布消息称，当晚6时37分，昌平警方接到一名男子报警电话，称在昌平区中国政法大学校园内砍倒一名大学老师。接警后，民警迅速赶到现场将该男子控制并带走。 经调查确认，犯罪嫌疑人是付成励，今年22岁，是法大政治与公共管理学院的大四学生。 刘长敏称，中国政法大学连夜召开常委会，在案发当天成立了“10·28事件处理领导小组”，并对事发现场的学生进行心理辅导。按照中国政法大学说法，从10月28日20时30分开始，政法大学心理健康与咨询中心工作人员通过个别咨询和团体咨询的方式对在现场的同学进行心理辅导和心理安慰。 2008年10月29日，中国政法大学就10月28日晚学生在教室内砍死教授程春明的事件举行新闻发布会，中国政法大学新闻发言人刘长敏称，对这起中国政法大学建校50年来从未发生过的偶发事件深表震惊。 “这个事情确实给我们的震惊很大，特别我们法大的校园里，50多年从来没有出现过这样的事情，它是一个偶发事件，也是一个很不幸的事件”，2008年10月30日晚间，在接受《新民周刊》记者采访时，刘长敏表示。 10月29日，中国政法大学社会学院法律心理学研究所所长马皑以个人名义在法大BBS“沧海云帆”发布题为《这个夜晚，让我们相互支撑》一帖，“无论怎样，请你保持一份冷静，不要让太多的焦虑折磨自己，不要失去对法律、对自己、对学校的信心。请帮助那些可能目睹了事件的同学，尽量引导他们流出压抑的眼泪，但要注意方式，因为，任何的追问和引导式的回忆都有可能对他们产生二次伤害。” 真相的“罗生门” 连日来，记者接触到数位程春明生前的友人、同事及付成励的同班同学，几乎每个人都会提出同样的问题:付成励为何要杀程春明老师？ “我们全班同学都很错愕，我们不知道付成励为什么要采取这样极端暴力的方式？”在接受《新民周刊》记者采访时，付成励的同班同学马闻昭(化名)数次这样提出疑问，在他的印象中，好友付成励向来冷静，“我们都想，他或许只是一时冲动吧”，马闻昭只能这样猜测。 就在10月28日中午，马闻昭还去了一趟付成励的宿舍，马闻昭看到的付成励，穿着一件棉袄、一条牛仔裤，脸一直对着自己的笔记本电脑屏，也不理睬他，“也不知道付成励在干什么，我叫他，他就只应了一下我”，马闻昭略微感到付成励有些不耐烦，抓了一把他桌上的花生米，没呆多久，就转身走了。 直到程春明教授遇难的新闻被证实后，马闻昭才顿悟，“付成励事发前还是有些反常的，一个人情绪低落时，总会不耐烦的”。 关于付成励的作案动机，已经成为扑朔迷离的“罗生门”。 但数日来，中国政法大学的校园BBS“沧海云帆”上，种种揣测不绝于耳，信息海量增长，关于此事的讨论几乎占据了主要板块。事发当晚，有学生网上发帖称，程春明与付某女友有暧昧关系，导致血案发生，“情杀说”与“师生恋”的说法开始流传。此后，有人一度在“沧海云帆”论坛发帖称，“付成励是因为女友在保送读研期间被程春明‘潜规则’，因此心理失衡产生报复”。 也有说法反驳，程春明教授在这件事情上并未犯错误，事情中牵涉的女孩并非程春明的研究生，而是跟随另外一位导师。 这些传闻仅只是猜测，并无确切证据。 法大校方驳斥了网络盛传的所谓“情杀说”，针对网络所传“女主角”是法大一名女研究生的传闻及程春明教授与犯罪嫌疑人付成励的女友暧昧关系是否属实等情况，刘长敏表示，对于网上的众说纷纭，现在没有事实根据，校方也没有接到任何类似举报，“我们现在还不便发表意见。这件事情究竟怎么发生的？这应由公安机关来调查，我们最后都在等待公安机关的最终结论，在他们没有做出结论之前，我觉得，任何人在这些问题上传来传去都是没有根据，而且是很不负责任的”。 此后，有消息称，该校一名女研究生接受了相关部门的调查，但这一说法未得到校方的证实。 中国政法大学心理健康咨询中心主任刘希庆老师向媒体透露，事发后，学校调取了付成励在此前做的心理测试数据，数据显示，付成励在人际交往等方面的各项数据均正常。 11月1日晚上6时半，记者赶到法大政治与公共管理学院分党委办公室，那里依然灯火通明，付成励的辅导员宋黎明老师与其他三位同事正在开会，宋黎明表示，如要采访她，需经法大新闻中心同意并告知她本人。记者随后与政法大学新闻发言人刘长敏联系，刘长敏最终表示，让宋黎明跟她先通个电话。记者在宋的办公室外等待，10分钟后，宋黎明出门，径直到隔壁办公室取了包，只道，“有急事”，与她的一位同事匆匆离开。 “现在我们还在全力以赴地在处理这件事的善后工作，这显然触犯了国家刑律，(付成励)他做这件事情的动机只有他自己最清楚，别人无法了解，目前公安部门正在进行调查，我们学校也在等待公安机关的最后调查结果”，刘长敏一再强调，程春明与中国政法大学的性质并无直接关联。 昌平分局外宣科的甘警官告诉记者，付成励一案已处在侦查阶段，案情不便向媒体透露。北京市公安局新闻办公室称，在此刑侦阶段，除了律师，即便付成励的亲属也不能探视他。 付成励的同班同学马闻昭也知道付成励有一个女朋友，女孩也在政法大学念书，但并不在法大昌平校区，而是在政法大学海淀校区，马闻昭也从未见过这个传说中的神秘女孩出现在昌平校区，付成励也并未提及他俩相处的细节，只听说他俩好了一年多，“但付成励应该不是单恋，他们好过一段时间”，马闻昭语气笃定。 付成励的同班同学余泽航(化名)在接受《新民周刊》记者采访时称，所谓“暧昧说”与“情杀说”都是他们从网上听到的说法，之前并未听闻，以至于后来血案发生时，同学们都备感突然与错愕。 付成励行凶之后马上报警，对其量刑也有争论。 北京华一律师事务所律师夏楠告诉本刊记者，自首成立的要件有二:一是犯罪以后自动投案，二是如实供述自己的罪行，付成励已经自动投案，接下来要看他是否如实供述，方能成立自首，“按照《刑法》规定，对于自首的犯罪人可以从轻处罚或减轻处罚。比如，《刑法》规定一个罪名有三档法定刑，从轻指的是适用其中较轻的那种刑罚，减轻指的是在法定刑之下判处刑罚”。 夏楠认为，《刑法》规定的是“可以从轻或减轻”，而不是“应当”，就是说法官有自由裁量权，法官要结合犯罪人的精神状况、作案动机、犯罪情节、社会影响等一系列因素去决定是否从轻或减轻处罚。 保卫法大 2008年10月29日中午，“沧海云帆”上发布了就程春明教授遇害事件的《我们需要的只是悼念》一帖，“我们的母校正处于舆论的风口浪尖。无论我们是否愿意，由于我们的学术血缘，嘲讽和质疑的声浪必将波及到我们每个人。我们只能勇敢地面对。不需要无意义的申辩和争吵，我们将在以后的岁月里用自己来证明自己的价值，以及这所大学存在的价值。此时此刻，我们需要的只是悼念”，“人生无常，祸福难料，愿我们从此更加彼此珍重。愿生者平静，愿逝者安息”。 马闻昭听过一节程春明的课，关于法国法，在他的印象中，“程老师穿着与众不同，我记得他脖子上还系着一根小丝巾，法语说得很好”。 “没想到以前只有在电视、网络上看到的事情现在竟发生在自己身边，程老师那边太惨了，作为付成励的同学，我们对程老师感到愧疚。现在大家的情绪都不好，有时就在宿舍呆着，也不串门了”，这个年轻的男生浓眉紧蹙。 “这是偶发性的事件，预测不到的，我们都很爱惜法大声誉”，马闻昭希望程春明教授遇害事件不会对法大声誉造成影响。 法大弑师案，当务之急是还原案件真相。多位法大教授在接受记者采访时表示，在真相尚未厘清的情况下，任何评判均为时过早。 中国政法大学校友杰文津认为还原真相是对生命的尊重，他引用了诗人纪伯伦的言辞:伟大的人都有两颗心，一颗在流血一颗在宽容。让我们把流血的那颗献给逝者，宽容的那颗献给真相。 一位法学院教授跟记者说，以后他连女研究生都不敢带了，“太容易被人传绯闻了”。 北京的秋天，大风，启运体育馆和附近的篮球场，年轻的身影在翻腾跳跃。在校园雕塑“拓荒牛”脚下，几束白菊花、黄菊花孤寂绽放，“程老师，一路走好”，悼词充满伤感。 他不是马家爵，也不是怪物 青春、爱情、伙伴，少年的故事总让人唏嘘，而付成励的幸运在于，他已经不处于那样一个时代——人们谈起他的杀人事件时，不会再仅仅使用凶残这样简单的字眼。 10月31日一早，24岁的天津东丽人杨方在QQ上收到朋友的留言——付成励杀人了，杨方当做个玩笑，“我哪敢相信呀，肯定不是真的。”朋友提醒他看看网上的新闻，杨方这才知道是真的，人一下子就懵了，“是谁杀人也不能是付成励啊”。杨方直到现在还没想通小他2岁的邻居、一起踢球的小兄弟怎么就杀了人。 在杨方收到QQ留言的同时，徐阳也收到了高中同学的短信——你知道付成励的事了吗？徐阳也以为这是个玩笑，对方非常确定地再次告诉她时，她还是不信，直到上网看到付成励的照片才意识到这是真的，然后哭了走出了大学教室。我死也不信会是你干的。徐阳“死也不信”会是高中时坐她后排眯眯眼的男生干的。 如果要列举付成励的朋友们类似的反应，无法穷尽，因为他们都是这样的反应，也因为付成励朋友实在太多。 这些美好的辞藻同样无法穷尽，以上几个只是诸多朋友们给出付成励22岁的人生前半段评价时出现频率最高的字眼。 根据央视的报道，校方对付成励的评价是，性格内向，平时成绩一般，表现一般，通过该生入学心理档案，并未发现有任何心理疾患或行为异常。 显然，朋友们与校方的评价有一定矛盾。然而，谁都没能意料到付成励杀人事件。也许，并没有谁真正走进了付成励的内心。如果有，付成励也不至于会拿起屠刀，血溅学堂。 我们收集起中国政法大学国际政治专业大四学生付成励杀人前的人生的点滴。 青春、爱情、伙伴，少年的故事总让人唏嘘，而付成励的幸运在于，他已经不处于那样一个时代——人们谈起他的杀人事件时，不会再仅仅使用凶残这样简单的字眼。 昌平 北京北郊的昌平位于千年京师的上风上水龙脉之地，但地处偏远，交通并不方便，地铁坐到最北头，再花一个小时坐公交车才能到达中国政法大学昌平校区。用遇害教授程春明的话形容，法大昌平校区是“二流地利，处信息和消费社会之边缘”，有“一流的学生、一流的图书和三流的教学设备”。 付成励的宿舍在法大昌平校区的菊1楼，目前，这幢7层高的宿舍楼实行电子门卡管理，外人进入通常得先登记，守卫严密。 跟随人流，记者想办法进入了这幢宿舍楼。付成励的宿舍门窗紧闭，楼里的宿舍格局大同小异，每个宿舍住4人，床是上铺，底下是电脑桌。付成励的同学告诉记者，付成励就住在进门的右手边的铺，他宿舍的同学忙着考研，上自习去了。 是啊，都大四了呀，明年都要毕业了，对这群大学生来说，生活的压力已经渐渐明朗起来。 付成励所在的政治与公共管理学院属于文科类的非法学专业，这个学院拥有政治学、行政管理、公共事业管理和国际政治4个本科专业。付成励所在的国际政治专业共有40人，其中19名男生，21名女生，现在许多同学正忙着考研究生、考公务员或找工作。 “我知道付成励没有去准备考研，所以他比较少去自修室上自习，这个学期，他在宿舍呆的时间比较长。”付成励的同班同学马闻昭平日里与付成励相交甚多，他描述，付成励喜欢吃楼下四食堂的饭，总是把米饭和菜端回宿舍，边看着电脑屏，边吃饭，他的笔记本电脑并不贵，大概5000多元，“付成励的生活很有规律，最近这段时间，他几乎天天都在昌平校区，每天晚上都回宿舍休息”。 “他不是马家爵，也不是怪物。” 在马闻昭看来，付成励可用“阳光”二字来形容，狗窝一样的男生宿舍里，他平时常一人包揽宿舍的打开水事宜，买了零食总习惯于与人分享，“付成励绝对不是内向的人，他是能给人带来比较多的欢乐的那种人，他喜欢笑，我们男生常在一起开玩笑；他的交际能力比较强，但他不属于那种特别有心机的人，并没有刻意经营人际关系，但我们班无论男生、女生，跟他关系都不错”。 另一个同班同学余泽航说，身高1米75的付成励是天津生源，性格外向与开朗的付成励平时在班上的成绩算比较好的，“他就是一个正常人，是跟我们一样的正常人”。 “全班同学都在等待警方的调查结果，没有人知道真相是什么，我们也不知道他为什么要采取这种悲剧性的极端方……”余泽航说，大家都很难过，但都在等待结果，这个过程是种煎熬。 东丽 东丽，春秋时是燕国辖地，现在是天津外环线以东的一个区。东丽区的东边是塘沽区，早往东就是大海了。 2000年时，上初二的付成励和父母一起搬到了东丽区的一个村子。付家是东北人，原来住在黑龙江省黑河市逊克县农垦社区，父母都是农民。但从付成励小学开始，付家人就搬到了天津，父母打工。曾有传言称付成励是“高考移民”，并不确实。 杨方还记着付家刚搬来东丽时的情景，付家屋子就挨着杨家。小付的房间里，除了学习的东西就是踢球的东西——球鞋、球星的海报等等。杨方是村里足球队的队长，每周都要组织村里的中学生踢球，他看新来的小付也喜欢踢球，就对一起踢球的哥们说，“都是咱们村的，人家刚搬来的，一起踢吧。”从此，每次在村里的学校操场踢球，都会招呼上付成励。 踢后腰的付成励司职中场防守，要给踢前腰的队长杨方传球，杨方说:“踢球也能看出来，这个人特别特别乐观，从来没见他怎么烦恼，别人有什么事不开心，他都会去开导人家。”热情乐观并且“自来熟”，付成励也很快成为球队里最受欢迎的一员，每个人都愿意和他说话。 随着付成励和他的同学考上大学，当年村子里的中学生都离开村子，足球队早已不复存在了。 “我做梦还梦见这不是真的。”知道事情后一直被困扰的杨方告诉村子里的邻居小付出事了，大家也都是难以置信，“稍微坏一点的小孩干出这种事来，我们都能接受，但怎么会是他？” 在村里的长辈们眼中，付成励同样是个被津津乐道的好孩子。首先是成绩好，高中时拿过好几次奖学金，有5000块的，也有2000块的。还特别孝顺，拿5000块奖学金那次特地买了礼物送给妈妈，村子里的婶儿们讲起这事都带着艳羡。第三还懂事，每年过年，他都会到初中的老师家里拜年，就算上了大学，也还是如此，平时也经常发个祝福短信。 付家是外来打工家庭，条件非常一般。最苦的时候，付妈妈一个人兼了3份工作，懂事的儿子无疑是她极大的欣慰。 地主 让付成励考上中国政法大学的是天津市第100中学，俗称天津百中，是一所天津老牌重点中学。三年高中时光无疑是付成励很开心的一段日子，他走出了村子，当上了“地主”成为百中校园里的焦点人物，一个女生套用周星星的台词形容小付: “他是那样拉风的男人！”在高三最关键的时候走上班级讲台上给大家讲自己的学习方法，谦虚幽默又不乏认真严谨，迷倒一片。 “地主”是付成励高中时的来的外号，一直沿用至今。他在校内网的个人主页的ID甚至是“付成励(地主)”，将外号与名字并列。 所谓地主，是要收租子的，“像崔永元那样，带点小小的坏”。由外号也可看出付成励交友甚广，与同学接触很多。 地主是班上的体育委员，职责是在上体育课时总是你喊“立正、稍息”。但是集体的事，做卫生、出板报、运动会，他每一件都抢在最前面。 别人喊他“小励”也好，喊他“不成立”(付成励谐音)也好，嚷嚷着“打倒地主”也好，他都答应，就想每个班级里有“活宝”一样，付成励是百中2003届三年级二班的活宝。联欢会上，他大声地唱《我的中国心》，五音不全令大家哄笑起来，可地主依然自娱自乐。 地主的兴趣在政治，爱好是和同学侃侃而谈，无论男生女生。几乎所有人都知道他的雄心壮志——他要当总理，因为他总是向别人表露自己的壮志。他在寝室里侃天侃地侃人生，说官场黑暗，但是当了总理一定会不辱使命捍卫正义。他拿着剪报，告诉同学朱镕基是他的偶像，甚至上课时也在桌肚里拿出收音机偷偷听温家宝答记者问，边听边得意地向周围女生眨眼，满足而快乐。 这一点，是男生们调笑他最好的谈资，然而，他们心底里，终究是羡慕的，“一个年轻人，思维活跃，开朗爱笑，充满理想，这是一种多么美好的状态啊。”在女生看来，和爱侃且博闻的地主说话是一种享受，因为他的情绪总能感染别人快乐起来。 地主不总是在课堂上听收音机，更多的时候他是课堂上主角，高三时打瞌睡的女生，很多次被地主和老师讨论的声音惊醒——地理课上和老师辩驳，政治课上少不了长篇大论。女生总想，这孩子怎么那么大激情呢？ 招牌笑 付成励终于上大学了，考中名校，不过是在偏远的昌平校区。大一时，小付头一次进北京市区，要去看在北外的上学的高中同学尚宝玺，刚出了校门，便问我哪路车能沿着北京三环路转圈跑。同学约略一惊，问:你去哪？小付哈哈大笑:头次来市区，怎么能不好好看看！同学心想:真还是个孩子啊！ 在尚宝玺的记忆里，付成励永远是带笑的，他的笑总是充满了真诚和开朗，以至于现在想来都不禁莞尔。尚宝玺是付成励高中班上的才子。 中分头，眼睛一眯，嘴角翘起，这是尚宝玺印象中付式招牌小坏笑。有次，付成励花了花了两个多小时从昌平折腾到北外，和尚宝玺在北外的花园里晒太阳。付成励乐呵呵地对尚宝玺说:多笑笑，老这么严肃干吗，累不累啊？尚宝玺看着小付笑得跟花一样的脸，心想:真是没变啊，还是这样无忧无虑不知愁滋味。 那一刻，是尚宝玺记忆中最美好的一部分。 当尚宝玺发现新闻暗示的信息都指向付成励时，男人的血便猛地涌上心头，泪已然悄然流下。 大学同学马闻昭几乎没有见到付成励发过怒，“平日里，他是几乎不与人发生争执的人”。 高中同学张旭却被付成励批评过，“平时怎么惹他都行，只有为班集体的那一回才被地他批评教育过一次。”而当张旭准备了长篇大论要跟地主道歉时，话未出口地主就已经明白，又露出付式招牌小坏笑。 偏执 付成励对美好的事情有近乎偏执的追求。他对人表现出的热情超出常人所能做到的，因而，总是给人以巨大的鼓舞与感动。大一时的“跳楼事件”可能是付成励这种性格的最好注脚。 大一刚进校2个月，付成励的一个同学患了急症，几乎晕倒在寝室里，后来被送至医院。晚上付成励回寝室才得知同学住院，此时已经是半夜两点多，宿舍楼的大门也已经锁上。结果他连夜跳窗赶至医院——那是三楼。 早上5点，同学醒过来之后，看见趴在床边的付成励很惊讶。因为送他去医院的同学中并没有付成励。在知道了情况后，这个一米八多的一个大男生趴被子里面，感动得哭成泪人，这也成了这个同学在大学的唯一一次流泪。 还有一次是一个同班女生病了在医院，付成励也是主动过去照顾，女生感动至深。 做付成励的朋友是幸福的事，他不但有招牌笑，还性格仗义，把别人的事儿当自己的事儿去做，而且无论干什么事情，永远不会忘记朋友，从出门旅游带回来的大包小包的纪念品，到每次果摊上拎回来的水果，永远都是和朋友们一起分享。也就是这样，他周围的朋友特别多。最夸张一次，一个同学跟他一起横穿法大，“一路上跟人打招呼的手就没放下过”。 大学时，虽然没有当班干部，但付成励参加了学校的许多社团活动，在外联部的他曾负责给一些校园活动拉赞助，他出马，还真的拉到了赞助。社团联谊，他是主持人，开场霹雳舞他也是领舞者，用自己的扭动迅速调动起大家的激情。 在马闻昭眼中，大学期间的付成励也是热心的，马闻昭的电脑出了问题，付成励虽不精于此道，但主动过来帮忙捣腾；他还主动陪同学买电子产品；大三时，他们全班组织秋游，去了昌平附近一个农家乐，吃饭时，付成励忙来忙去帮忙上菜，不亦乐乎。 最近一段时间，付成励在读历史，本学期开学以后，他就喜欢上了读《中国通史》，并且选修了网球课。没有考研计划的付成励想朋友透露想考公务员，要多给自己留条路。暑假里，他去了人民日报海外版实习，每日在昌平与市区间辛劳奔波，他参加了奥运会相关报道，他的文章热情地为祖国的盛会鼓与呼。 程春明:愿每个人在尘世获得幸福 他的直率，他的真诚，特立独行，是我们这一辈人中少有的，春明其实是一个不适合这个世界的生存法则的。他这43岁的人生，毋宁说是悲剧，而且是惨烈的悲剧”。 诗意的“技术官僚” 中国政法大学法学院法理学研究所教授程春明曾说，在他的记忆中，有着并不多的美好时光:朦胧的童年没有陈琳歌声中的“小摇车”的陶醉和“妈妈无字的歌”的旋律；少年时代，他在湖北省大悟县乡下的野草丛中和稻田埂上度过，在牛背上，在猪圈中，被“粗放经营”，“自生自灭”。 1982年，17岁的程春明考上了武昌南湖畔的华中农业大学，直至生命终结，他再也没有离开过大学校园。“在那个身份就是人才的年代，我没有太多的奢望——能顺利大学毕业，毕业后最差也能当个‘乡经管站站长’”，程春明曾言。 母校华中农业大学保送程春明上了研究生，并让他公费留学法国攻读博士学位。从1988年开始，程春明开启了他为期12年的留法生涯，他落户在法国南部地中海边大学城蒙彼利埃，师从法国著名公法学家与法哲学家米歇尔·米雅耶，“我师从他学习公法和政治学，他的绝活我想我一定没学着，但我一定学到了他宽容的学术态度和严谨的治学风格”，他幽默谈及此段求学经历。 前前后后，程春明进了五所大学，涉足了四个学科，获得了六张证书或文凭。其中包括普罗旺斯大学法国语言及文学文凭、蒙彼利埃第一大学经济学院发展经济学DEA文凭(对等中国硕士学位)和法学院公法与政治学博士学位、朗格多克科技大学高等企业管理学院获DESSCAAE(MBA，工商管理硕士学位)、保罗·瓦雷里大学文学大学文凭。 “在这14年漫长的‘研究生’岁月，我终于明白了一个道理:什么是‘智慧’——它是从‘人承认自己是无知的’那一时刻开始获得的！希腊先哲苏格拉底就是这样悲壮地成为西方文明的智慧之父！在有近800年校史的蒙彼利埃大学法学院的公法与政治学博士生院里博导们与学生们每天都在实践着‘怀疑自己的既得’的学术竞技，我只不过是有幸曾经是其中一员并成为她的毕业生。这些大学是我人生中‘启蒙时代’的第一所大学”，程春明如此总结自己这段经历。 在散文诗《地中海的红帆》里，程春明曾将法兰西比作他的“学术祖国”，“我不是地中海人，但是我理解地中海，地中海的那只红帆是我对人生的希望”，他这样说。 1999年，应中国政法大学法学院法理学研究所所长舒国滢教授之邀，程春明决意执教中国政法大学。 2008年11月3日晚间，程春明的挚友舒国滢教授在接受《新民周刊》记者采访时表示，当时他想把中国政法大学法学理论研究所关于欧洲大陆法方面的研究建成独树一帜的格局，而程春明的申请条件符合法大要求，“春明后来讲，他其实当时在国内有华中师范大学、武汉大学、中国政法大学三个选择，我主要是看重他的法国求学背景，他可以说是我所见到过的第一个从法国博士毕业而又愿意从事法哲学研究的学者，是很稀少的人才，我们同意接收他，当时他在法国，迟迟未给我们回信，我专门打电话到法国跟他讲，希望他到中国政法大学来任教，就是接到我这个电话以后，他才下决定到我们学校”。 后来程春明还跟舒国滢讲，要不是他打了这个电话，自己就回武汉了，武汉是程春明曾经的求学之地。 在程春明的另一篇散文《我的大学》中，他形容中国政法大学是他“安身立命”的第一所大学，“尽管她有人气却缺人文，尽管她迷人却不太美丽，尽管她自由却乏激情，我还是想说，我爱法大就像爱我的眼睛”，在他看来，政法大学魅力无穷，“我的这所大学地处龙脉昌平，却是二流地利，处信息和消费社会之边缘。但她有一流的法学泰斗们如江平、陈光中、张晋藩等老前辈，还有一流的‘中生代’老师，与更多的‘新生代’学者们共同构成法大的脊梁……令我开心的是，我的大学有着一流的学生，他(她)们是法大的血肉”。 在政法大学，程春明主要讲授西方法律思想史、法理学、比较法、法语与法国行政法等课程。他还曾担任司法部律师公证工作专家咨询委员会委员、致公党中央法制建设委员会委员、致公党北京市委思想理论工作委员会副主任、中国法理学会理事等头衔。“因为我喜欢致力为公，所以我才不敢为天下先”，他曾这样说。在中国政法大学法学院副教授王建勋的眼中，程春明为人随和，“是非常好的一个老师”。 2002年，程春明通过竞聘担任中国政法大学科研处副处长，任期4年。 不少教师和学生反映，由于程春明在法国留学长达12年，自称“连血液里都流淌着法兰西风情”，程春明喜欢穿一条红色花格裤，提到诗句时经常会“迎风流泪”。 作为“技术官僚”的政法大学科研处副处长的程春明，总是诗意地描写他所处的环境，“我更喜欢她的学生们男孩子衣冠整齐、酷得恰好，女孩子青春动人、丽而不娆；我更喜欢在课堂之外多作一些讲座和探讨；我更喜欢戴一条漂亮的领带让法大增色添彩:我更喜欢我的大学一流和现代”。 心中有朵太阳花 “各位网上的新朋友们，晚上好！大伙儿圣诞过得快乐吗？你们挂在床边的‘臭袜子’中是否有一瓶香奈儿香水？或者有其他心仪已久的礼物了？要是没有，你千万不要饶‘他(她)’，让‘他(她)’在新年里一定给你补上”，2005年12月26日，中国政法大学校园BBS“沧海云帆——名师在线”栏目邀请程春明作客，程春明这样做了开场白。 至今，程春明的很多好友依然认为此次访谈能让外界比较清晰地了解到程春明的所思所想。 这是一次师生参与的愉悦访谈。比如，一个提问者说:喜欢看程老师穿着那条向日葵颜色的裤子，在校园里走。 “可惜现在在昌平校园我已经不怎么敢穿我那条向日葵颜色的裤子了，因为校园里没有苏格兰人与我同乐争辉。但我也会在假期或者在心情好的时候，为了表示自己的存在偶尔穿穿它。其实我的心中仍然有一朵太阳花，那就是生活的信心”，这是典型的程式回答。 程春明还透露，自己喜欢唱歌，因为“经常郁闷和孤独”，“《两只蝴蝶》我唱得挺好的，我的拿手好戏是《昨夜星辰》和《滚滚长江东逝水》，但我的绝活是《青藏高原》”。 当被问及在著书、翻译、教学方面的计划时，程春明坦言，自己在做了几年行政工作之后，突然间感觉到自己与许多同龄学兄相比，科研成果的数量落伍了，“在以后的几年，我会利用自己的多学科知识背景和语言优势，在法国法和法国法哲学领域坐几年冷板凳。我的初步计划是在明年上半年出版我的第一部专著《现代社会的司法权比较研究》，然后着手翻译法国哲学大师保罗·利科尔的《le juste》(中文名叫《论公正》)，然后我准备用2至3年时间系统整理发表法国公法的最新理论和发展研究成果，在法国宪法，法国行政法以及法国政治法律制度等领域贡献我的所学。至于5年之后我要干什么，我暂时不知道。因为在我的人生设计中，我通常不考虑5年之后做什么”。 程春明的好友、《中国政法大学学报》编辑陈夏红当时也询问他，为何回国几年来鲜有作品在国内发表或者出版？因为在陈的理解中，听程春明的课就知道他“不是没水平”。 “其实我回国之后面临一个中文学术话语的环境适应和挑战，你知道我在出国之前是学经济管理的，而法学和政治学我是全部用法文在法国开始学习的。回国之后我面临一个话语转型问题和熟悉和寻找问题域的困难。没想到回国一年多一点后学校让我做行政工作，而且要求我全身心投入，这一干就是三年多，我没有充分的时间来思考研究我所感兴趣的学术问题，只是发表了一些没有太多学术深度的文章。而且我发表的文章有很多是应立法政策之景，也有一些文章只是一些问题的提出。我没有时间写专著和高水平的文章，一方面是因为我比较懒惰，另一方面很显然是因为时间和精力不够。但你放心，以后我会证明自己的。希望我们多加交流，也请你多监督吧”，程春明这样答复好友。 面朝法大，春暖花开 在舒国滢看来，程春明的性格热情开朗，平易近人，对待学生更是随和亲近，他抽烟，稍微喝点酒，甚是健谈，喜欢交友，“他是很愿意与人交往的，特别是在学术上的交往。他在学术上有独立见解，不畏权威，非常有个性，散文方面的文字优美、有思想”，舒国滢不赞成用“浪漫”来形容程春明，“他是非常有情调的人，比如在穿衣、请客吃饭等方面，他会找很有特点的地方，喝点法国红葡萄酒，吃些虽不很贵但很有特点的菜，我们俩私下在很安静的环境就餐多次”。 程春明有过两次婚姻，舒国滢介绍，程春明的前妻是韩国人，研究法国文学，比他大3岁，1999年，舒国滢去首都机场接程春明时，看到他俩一直是用法语进行交流，“那时春明在法国留学是勤工俭学读学位，在他求学期间，他的韩国前妻家里可能对他有过一些帮助，他在法大工作期间，他前妻在中国进行她的博士论文的研究和写作，一直没有工作，后来她又前后几次到法国进行开题与答辩，来回机票、住宿费都是春明给她凑的钱，最后帮助她完成了学业”，舒国滢认为程春明在这一点上对他的韩国前妻可谓已尽到做丈夫的职责，但大约在2006年左右，二人分手，因为程春明的韩国前妻拿到学位之后不能在中国找到工作，于是回到韩国一个大学任教，而程春明又不愿放弃他在法大的事业去韩国。 2007年，程春明有了他的第二次婚姻，他的第二任妻子韩某是中国政法大学刑事诉讼法学专业博士毕业，妻子怀孕5个多月，程春明常常流露出初为人父的喜悦感。 在舒国滢看来，程春明与他的现任妻子感情非常和美恩爱，“我感觉，从内心来讲，他是很珍惜他的第二段婚姻的，妻子年龄也比他小，能看得出来他对她特别呵护，我看他们相互都比较满意。春明对家庭生活充满了很多期待，他是很幸福的。” 十几天前，舒国滢最后一次跟程春明通了电话，程春明告诉舒国滢，自己将被北航法学院录用，此前，他也曾就工作调动事宜征求舒国滢的意见，舒国滢每次都说，学问、前途都是自己选择的，“我们在电话里还聊将来怎么合作，我说，政法大学还是他的家，以后学术方面要多进行交流。春明的理想就是，将来好好做行政法与法哲学方面的研究，他特别想到北航去研究行政法，没想到，就发生这种事情了”。 “我哭春明，不仅仅是因为我失去了一个同事和好友，也不仅仅是因为他的惨死而给76岁高龄的父亲以致命的打击，而更重要的是因为那尚未出世的孩子，从他(她)出生的那一天起，就注定要成为一个没有父亲的可怜的孩子！从这个意义上说，孩子出世后的第一声啼哭，不是来到这个世界的欢歌，而是鸣不平、怨世事的残酷、人生的叵测”，中国政法大学法学院教授杨玉圣撰文《哭春明》，他评价，“春明是个好友。他的直率，他的真诚，特立独行，是我们这一辈人中少有的，至少我没有勇气做得像他那样彻底。同为性情中人，和我一样，春明其实是一个不适合这个世界的生存法则的。他这43岁的人生，毋宁说是悲剧，而且是惨烈的悲剧”。 在结束2005年年底那次网络访谈时，程春明说，已在网友们的提问中，找到了人生和学问的答案，“那就是真诚和执著，宽容和理解。祝大家新年愉快……愿每一个人在尘世获得幸福，我只愿面朝法大，春暖花开”。 斯人长辞，言犹在耳。但最后，尘世间的平凡幸福，竟与程春明无缘。 挚友:他身上有一种积极的力量 在我看来，他与人交往是“发乎情”，但也“止乎礼”。 在我看来，他与人交往是“发乎情”，但也“止乎礼”。近日，夏楠接受了《新民周刊》记者采访，追忆并缅怀挚友程春明教授，往事娓娓道来: 我和程春明教授相识是在大概3年半以前，那时我还是中国政法大学的学生，正在协助另一位老师做课题，他是政法大学科研处的副处长。为课题的事跑到他办公室跟他沟通，然后慢慢聊开了。发现这个人一点架子都没有，很随性，很博学。课堂之外，他也不拿你当学生，就是一个平等的朋友，一起讨论学问，一起喝酒猜拳。我没有进过他的课堂，也不执“弟子之礼”，很多其他同学也一样，对程的第一印象就是随和。 (记者问:程春明教授果真如外界所说的那么“浪漫”吗？) 程春明教授是一个很性情的人，他喜欢什么、不喜欢什么都表达得很直接。你说的“浪漫”很隐晦，我愿意用“风流”这个词形容他，这个“风流”绝不是贬义，是“数千古风流人物”里面那个“风流”。政法大学的教授很多都是严肃的老家伙，忽然冒出程春明这样一个人，40多岁了，着装还很潮流，喜欢写诗唱歌跳舞，在学校里每个女生见到他打招呼，叫老师好，他的答话一定是“美女好”。这样一个出位的人，当然容易招致一些不好的风评。但是在我看来，他与人交往是‘发乎情’，但也‘止乎礼’。 程的“风流”，也是一种独立的风流。他在法国拿了一堆学位，经济学的、法学的、文学的、管理学的都有，但是一回国他选择了到政法大学教书，刚回来那会每月工资不到一千块。他不是那种传统的知识分子，一脸苦大仇深的模样。跟学生同事在一起海侃他就很开心，学生眼里看到的永远是一个潇洒的程春明。这样的老师更值得尊敬，他身上有一种积极的力量。 程的夫人我了解不多，但是出事之前几天我还和程通过电话，他抱怨没时间出来喝酒了，因为要在家照顾怀孕的太太，心思都放在未出世的孩子身上。那种喜悦的语气甚至让人嫉妒。 (记者问:对于目前流传甚广的“情杀”猜测与师生恋传闻，你是如何看的？对于行凶的法大学生付成励，你如何看？) 关于那些传言，我个人并不相信。我们都有这样一种心理因素，一件不好的事情发生了，首先用最大的恶意去推测，去做假设。然后媒体推波助澜，把一些细节做夸张放大，去迎合这种假设，转载来转载去，这个事情就成真了。比如程春明教授写过一首诗《致大四女生》，本来是学生毕业时纪念的，后来到网络媒体上，新闻标题就成了“程春明喜欢给女生写诗”，另一个网站转过去，题目又变成“程春明给女生的情诗”。所谓积毁销骨，人还没到下葬，流言就足够把你变成骨灰了。 政法大学对这件事情的处理，我认为是足够负责任的。包括第一时间抚慰家属，召开新闻发布会。现在很多人要求学校公开真相，其实学校知道什么真相呢，连我们这些作为朋友也不敢说自己知道真相。据说警察调查初步认定是“情杀”，即使这个调查最后确定了，情杀这两个字也可以有无数种理解。人的感情有多复杂，事情本身就多复杂，局外人永远做不到客观评价。 对于凶手，我也很惋惜和同情，他也是一个鲜活的生命，美好的前途算是就此毁掉了，尽管我不知道是什么让他做了这样一个决定，不管为了什么，这是不值得的。我也在考虑怎么能够和他接触一下，为他提供一些帮助。如果程先生还在，相信他不会反对我这个想法。 (记者问:法律的精神是维护生命的珍贵与尊严，这样的悲剧发生在中国政法大学，你认为，能给予我们以及这个社会怎样的反思？) 台湾校园情杀案的启示 在“法大弑师案”发生之时，再看台湾10年前这起校园情杀案，颇有借鉴意义。 “你是清大的学生！无论如何，你都是清大的学生。”1998年3月13日，时任新竹清华大学校长刘炯朗对研二女生洪晓慧说这番话时，洪晓慧已是千夫所指。 此前一天，震惊台岛的“清大王水溶尸案”告破，这被认定是一起校园情杀案，正是洪晓慧——一个一头长发、戴黑框眼镜、面相斯文的女生在当年3月7日为情杀死同班好友许嘉真，舆论哗然。女研究生杀人案骇人听闻，让人惊讶高等学府研究生竟然会有扭曲的价值观、复杂的男女关系，以及失控的情绪管理。 尽管如此，当时刚上任一个月的刘炯朗校长第一时间赶到新竹看守所探视被关押的洪晓慧，并在4年后卸任前夕，再次专程去监狱看望了仍在服刑的洪晓慧，仍把洪晓慧当清大的孩子来疼爱，刘炯朗始终没有放弃洪晓慧。 刘炯朗校长的行为当时也曾遭到一些不理解，10年后，在“法大弑师案”发生之时，再看台湾10年前这起校园情杀案，颇有借鉴意义。 相比今日在诸多大学可以看见的“今天我以某校为荣，明天某校以我为荣”的大幅标语，刘炯朗践行的孔子“有教无类”、不放弃任何一个学生的教育思想更令人钦佩。 在校园凶案面前，唯有爱能化解引起极端事件的恨。 王水灭尸 1998年案发的3月7日凌晨，洪晓慧与许嘉真相约到实验室的演讲厅谈判，她们同时爱上了学长曾焕泰。二人见面后，发生激烈争执，洪晓慧动手殴打许嘉真，导致许嘉真头部因重击地面大量流血，继而昏倒。 洪晓慧一不做二不休，拿出实验室的麻醉剂氯仿(三氯甲烷)让许嘉真深度昏迷，并将许嘉真藏在演讲厅冷气机旁，并以纱布擦拭演讲台前血迹。后经法医鉴定，许嘉真在当天上午7时至8时之间窒息死亡。 当晚，回到案发现的场洪晓慧发现许嘉真已死亡，企图毁尸灭迹。专攻蛋白化学的洪晓慧熟知强酸使用，在实验室中以硝酸、盐酸混合成王水，泼洒许嘉真的尸体，担心王水量不够，又去实验室拿硝酸、盐酸。 洪晓慧还跑回宿舍，拿出她几天前与曾焕泰使用过的安全套放在尸体边，将案发现场布置成性侵犯杀人。直到3月9日，许嘉真的尸体才被发现，当时办案的警员描述，“就像一具被溶蚀的模特儿静躺着，没有尸臭，却弥漫呛鼻的化学药味儿……” 侦破过程中，被调查的洪晓慧冷静中带着高傲，刑警轮番询问，始终不理，还放话“你们别太凶喔！我的同学中，随便找就有一二十个律师。” 洪晓慧案发后几天向终于检方交待案情，但专案小组早已掌握她涉嫌杀人毁尸的证据，所以不构成自首。不过后来法院认为，洪晓慧行凶动机出自与许嘉真的争吵，而且是在许嘉真死后才以王水等强酸毁尸，认定属于“不确定的故意杀人”。洪晓慧被判十八年徒刑，并须赔偿许嘉真父母新台币2417万元。 祸起畸恋 根据校方的调查，1996年，案件三个当事人洪晓慧、许嘉真与曾焕泰考入新竹清华大学辐射生物所，同在潘荣隆教授实验室内学习。许、洪原预定于1998年6月硕班毕业，曾则继续其博士班学业。 洪晓慧与许嘉真在考研究所的补习班里就相识成为好友，进辐射生物所后形影不离。而曾焕泰认为外貌酷似马英九，追求者众多。 许嘉真喜欢曾焕泰，众所周知，许虽知曾另有女友但无法自拔。洪晓慧喜欢曾焕泰，许嘉真起先不知，后来发现洪曾的感情特殊，与洪感情转坏。许嘉真经常送曾焕泰各种礼物，曾一概接受，却甚少回赠。洪晓慧对曾产生感情后，也送曾礼物；许对此甚为不满，形成二人对曾的馈赠竞争。而在另一方，曾焕泰只承认视许、洪二人为好朋友、小妹妹，但却一直与二人同时保持关系。 许、洪二人案发前多次联手对付“情敌”。曾焕泰的另一位女友也是辐射生物所研究生，1997年暑假其摩托车屡遭破坏，10月间实验数据遭破坏，后被证实是洪、许所为。而辐射生物所的韩姓女行政助理因与曾焕泰外出吃宵夜，被洪、许二人在厕所中殴打。 仁爱校长 案发后第一时间的3月12日下午，刘炯朗校长召开记者会，发表对清大同学公开信，表示未来将尽力营造安全平和的校园，并加强校园安全与心灵辅导，以建立一个完美的教育环境。此外，刘校长并宣布成立一个九人委员会调查事因，并提出未来防微杜渐的建议。 发布会后第二天，刘校长就探视了嫌犯洪晓慧，并告诉洪:“无论如何，你都是清大的学生。”许多人觉得洪的行为不可原谅，但刘炯朗相信，人性都有善良的一面。刘炯朗曾说，他从来不认为洪晓慧是一个不可挽回的孩子，如果她出狱后真想继续念书，他愿意尽力帮忙。他告诉清大师生，心中有两个无法毕业的清华人让他念念不忘:一是被害身亡的许嘉真，一是入狱的洪晓慧。 之后，刘炯朗每年过年前，都会探视许嘉真的父母，也努力联络洪晓慧家人，但后者进行得并不顺利。2002年1月30日，刘炯朗即将在几天后卸任校长，各界邀宴不断，但分身乏术的他仍坚持要把所有清华学生都安顿妥当，包括已被退学的洪晓慧在内。得知洪晓慧人在高雄女监，刘炯朗专程背了厚厚19本书去探视，一圆心愿。 洪晓慧看到满头银发的校长，激动得泪如雨下，刘炯朗一再叮嘱洪晓慧，”静下心多看书，再大的苦痛都撑得过去，记得往前看，没有人是可以被放弃的”，还叫洪晓慧以后给他写信。 并非意外 事后，新竹清华大学校方的九人委员提交了5000余字的《事件调查报告》，报告人谓，事件之爆发，虽属偶然，却也非纯属意外。三人的个性组合、封闭的环境与毕业前的压力均是案发原因。 报告分析，内在因素方面，曾某的个性及曾、洪、许三人不健全的价值观是造成事件根本的原因。许与曾交往，原先就已经知道曾另有女友；洪的介入，更是在事先知道许对曾感情执著。曾对外、对两女都说把他们当妹妹看待，可是私下却分别与其保持关系，而未能妥善处理，是极为不负责任的态度。 环境因素方面，辐射生物所没有大学部，师生人数少，馆舍偏远，学生与校园其他单位甚少交流。该所研究生以实验室为家，作息不定，很少和寝室室友交谈，更谈不上广交朋友。三人在封闭的环境下，朝夕相处，日久生情，却无法摆脱复杂恩怨情仇。 这项报告也检讨该所未及时积极辅导学生的异常行为，难脱道义责任。尤其对引起纠纷的男主角，该所师长未建议他前往咨商中心接受辅导，多少也反映出社会对多角恋爱中男性沙文主义的看法，有别于对多角恋爱中女性的看法，也就是两性平权的观念尚未深植人心。 在时间上，硕二正是两年期硕士课程课业压力最大的时候。即使没有感情问题，单单是赶实验做论文的压力，便足以令人喘不过气来。根据同学所说，许与洪都在赶毕业论文，洪甚至彻夜做实验。精神压力与身体疲惫交相作用时，可能最需感情的支持，而此时精神状态若有异于平日，也不难理解。 校方同时检讨了未能即使发现学生行为异常的责任，并提出13条反省与建议，报告写道:“教学研究与对学生的关怀，均应同等重视。” 洪晓慧在狱中表现良好，减刑为十六年三个月，今年4月第四次申请假释，6月被驳回，因为死者家属对洪晓慧始终不能谅解。新竹清华大学校方表示，洪晓慧假释后如果重新考进清华，学校一样欢迎。 刘炯朗说，洪晓慧几年来，每年都寄圣诞卡给他，内容没特别之处，但亲切的问候，看得出也感觉得到“洪已经改变了”。 弑师 事发中国政法大学，大四男生课堂上砍死教授，随后报警自首，有学生称疑因桃色纠纷 核心提示 砍完人后掏出手机报警 死者名叫程春明，系该校教师。当时他正在该校端升楼201教室内准备上课。事发时，尚未开始上课。该课程为校内大二、大三学生的选修课，晚间共两节课程。事发的教室为多媒体教室，能容纳52人，事发时教室内已经坐有许多学生。 有目击同学称，嫌疑人所用凶器为一把菜刀。嫌疑人突然持刀冲入教室，向程春明右颈部砍去，共砍两刀。目击学生称，嫌疑人砍伤程春明时，神情镇定。随后，该嫌疑人走出教室，掏出手机并报警。 教授当时右颈处向外喷血 事发后，校方将该201教室封闭。在楼道的地板上，仍可以见到带着斑斑血迹的脚印。在201教室的后门把手上，也有带着血迹的手印。目击学生称，程春明被砍后，急救人员将其抬出时，程春明尚有呼吸，但从右颈处向外喷血。 从刀口判断下手较狠 程春明被砍后，被送到了昌平中医院急救中心。急诊护士介绍，约18时55分程春明被送到急诊室，当时被确认已死亡。医生及护士称，程春明所中的两刀在颈部右侧偏上处，刀口约1尺长、2寸深。伤口确认为刀伤。程春明的颈动脉、颈椎被砍断，由于失血过多死亡。医生及护士称，从刀口判断，嫌疑人下手较狠。急救中心随后正式确认程春明死亡。目前，程春明的遗体已经被送至昌平中医院太平间。 死者妻子已有5个月身孕 23时左右，程春明的夫人及一些亲友来到学校。程春明的妻子约30多岁，目前已经有5个月的身孕，来到学校后，一直痛哭不止，并几度昏厥。 据有关人士透露，程教授的妻子在北京二外工作。 据《北京青年报》 遇害者 程春明在法留过学 “他那来自地中海的标志性的红色花格裤再也不会出现在法大校园了。”——28日21时48分，中国政法大学“沧海云帆BBS”上，网友“法大往事”这样评价程春明的遭遇。在学生们有限的描述中，程春明是一位颇具学生缘、有鲜明个性、且富有浪漫气质的教授。 留法12年，性情浪漫 1988年，程春明被母校华中农业大学推荐并由教育部公费送至法国攻读博士学位。12年的留法生涯，造就了程春明浪漫的性情。 2000年，程春明回国到中国政法大学任教。 在法大的众多教师中，程比较“出位”的是不羁的穿衣风格，不止一位学生提到他的那条红色花格裤。有一次接受采访，头戴鸭舌帽、腿上套着一条皮裤的程春明对记者说：“我喜欢着一条漂亮的领带让法大增色添彩!”或许由于程春明鲜明的性格，让他在学校里很有学生缘。 管大四女生都叫“丫头” 程春明曾管大四女生们都叫“丫头”，还写了一首诗送给即将告别“白衣飘飘的年代”的她们——“六月里的梧桐枝中/有一只孤独的布谷鸟/头顶着烈阳/期待着秋日的辉煌/六月的校园中/有一群待估的骄女/头戴着学士帽/盼生活一份轻松/六月的思念中/有一位旷世的天使/匆忙中莞尔一笑/留给我两份憬憧/六月的一切中/有一个硕大的问号/永恒的追寻/不正是一场春梦”。据《北京青年报》 行凶者 付成励原籍黑龙江 砍人的这名男生付成励，是中国政法大学2005级政治与公共管理学院在读学生。一名曾和付成励在同一学生社团的男同学向记者说，付成励曾任学校社团干部，负责为公益活动拉赞助。工作能力很强，性格开朗。这和学校所说的付是“性格内向，成绩和表现一般”有很大的出入。 两年前曾有一位女朋友 该男同学说，两年前付有一位女朋友，但最近没听说他新交了女友。在案发前的上午和中午都有同学看见他，他一切都显得很正常，没想到晚上却发生了这样的事，令人无法理解。 记者通过权威渠道获得了付成励的信息，此前有媒体和学校发布的付成励是天津人并不准确。付家住黑龙江省黑河市逊克县农垦社区，父母都是农民。在他高考前，父母花钱将他办到天津学籍，属于“高考移民”。保卫处一名负责人说，付成励的父母在天津打工，已经赶来北京。 卷入漩涡的黄姓女研究生已离京 “付曾经追求一位女生，但女生一直拒绝他，女生好像和程教授有什么关系。”记者在校园内又听到某知情学生透露，据其说，女生姓黄，是一研究生，目前已经离京。28日的事情，据该同学称，杀死程老师的起因便是由于这件事情。但此说法也仅仅是他自己的表述。 有同学称付成励这个学期在北京一家媒体做实习生。昨日记者联系到付实习媒体的同事，其称，付是今年7月至8月在媒体实习的，其性格开朗，因此有很多好友。付还说自己很喜欢做记者，可以伸张正义。 本报调查 案发教室关闭 昨日22时，记者来到位于北京昌平区的中国政法大学。发生命案的教室位于端升楼201教室。记者看到201教室已经关闭，在门前和把手上摆放着学生送来的鲜花和蜡烛，有不少学生前来寄托哀思。事发的现场是多媒体教室，黑板上方设有投影屏幕，窗户都用窗帘封闭，给人一种压抑的感觉，52个桌面上散落着多个书具。与之形成鲜明对比的是现场和走廊的血迹已经被彻底清理，地面光洁如初。 传前妻是韩国人 记者来到程教授位于政法大学7号楼的家，从门逢夹的各种广告上看，家里已经很长时间没有住人了。一位邻居告诉记者，程教授搬走两年多了，他在北京市区另有居所。“我见过他的前妻，好像是个韩国人。” 校方未接到举报 教授有作风问题 昨日上午，中国政法大学在学院路校区对此案召开了新闻发布会，共有10多家来自北京本地和全国的媒体参加。该校新闻发言人刘长敏向记者介绍了案情。刘长敏表示，这是建校50多年来从未有过的暴力事件。 刘长敏说，犯罪嫌疑人已被控制，犯罪动机正在调查中，学校没有直接与其接触。该生性格内向，成绩和表现都很一般，最近的行为也没有异常表现。 至于网上有人发帖称“程教授与付成励的女朋友关系暧昧”的说法，校方称此前从未有学生举报程教授有作风问题。对于程的妻子有5个月身孕，校方也未予证实。刘长敏还介绍，事发后，学校进行了心理辅导和心理安慰。经排查，此次事件对当时在现场的19名同学造成的心理冲击非常大，经过辅导，绝大部分同学情绪基本稳定。 本组稿件、图片除署名外 东方网10月31日报道 中国政法大学血案不但震惊了社会，更刺痛了中国政法大学的师生们，两天来，老师和学生们用各种方式寄托对程春明教授的哀思。同时，也有同学希望宽容对待付成励。 虽然网络上的热议甚至是截然相反的声音不断增加，但昨日的法大和警方依旧没有公布进一步的案情，有关付成励的作案动机，种种猜测依旧在网络上蔓延。 惟一向付成励致意的卡片 昨日上午，中国政法大学标志性塑像《拓荒牛》基座下，花束陆续增加到近40束，雕塑的基座四周有各种各样的燃尽的蜡烛，吊唁的同学也络绎不绝。在众多的卡片上，有一张非常特别：“给成励师兄：要坚强地活着”。这张惟一写给付成励的卡片更加触动了前来吊唁的学生们。 “请给死者多一些尊重，给生者多一些宽容。”在法大的BBS上，众多同学呼吁。 会给程教授一个客观的评价 目击惨案的19名学生经过心理辅导已恢复上课。记者了解到，法大已于昨日成立程春明治丧领导小组。法大党委宣传部部长刘长敏女士向本报记者说，程春明教授的葬礼需要等待警方结案后才能进行。“我们会给程教授一个客观评价。”刘长敏说，这是两个家庭的悲剧，目前校方主要忙于安抚程教授从湖北家乡赶来的亲属，以及付成励的父母。 博客里的付成励 昨日，在网易论坛，一些付成励的博客文章和照片被发掘出来。大量的原创和转帖的文章触及两性情感。 在博客的图片中能看到付成励是一名性格开朗的年轻人，但一些博文中似乎能够看出他的情感困惑。 在一篇名为《2006年祭，怀念我过去的1年》的短诗中，他这样写道：这一年，二十岁/这一年，还在政法/这一年，花儿依旧红，草儿依旧绿，饭依旧吃，觉依旧睡，课依旧逃/……这一年，渐渐懂得，伟大的男人通常要具备两颗心/一颗心滴血，一颗心宽容/这一年，渐渐懂得，获得别人了解的渴望只是奢望。（来源：新文化报） 警方正调查被学生砍死教授是否有婚外情 据媒体报道，昨天（28日）晚上6点37分，中国政法大学昌平校区内，一名男生将一名上课的副教授程春明砍成重伤，经抢救无效死亡。 今日上午10点，中国政法大学召开新闻发布会，通报了这起恶性事件。 发布会现场摆放白菊花 发言人眼睛红润 发布会现场，发言人刘长敏眼睛红润，留有血丝，作为中国政法大学宣传部部长的她，昨晚事件发生后一直忙到凌晨2点才睡觉，“程老师是我的同事，我们一起共事过，遇到这种事情怎么能不难受呢”。发言时刘长敏声音低沉，提问的记者似乎也都受了感染，有意压低了声音，发布会现场较其他发布会略显寂静、肃穆。 在刘长敏背后的发布会背景并未进行精心布置，白色的长方形黑板上，5张A4纸上面“新闻发布会”5个粗黑字体的大字格外显眼。靠近门口的桌子上，摆放了几十束白菊花，刘长敏称这是为悼念意外去世的程春明教师，今天一大早特意买的，并提议如果记者们感同深受，可以带走一支。发布会结束后，不少记者手持白菊花离开。 警方正调查受害教师是否与嫌犯女友有染 作为此次恶性事件后官方的首次表态，刘长敏用深感震惊来形容，称这是中国政法大学建校50多年来第一次遇到的如此恶性的事件。 据刘长敏通报，事件发生于10月28日18点43分，地点在中国政法大学昌平校区端升楼201教室内。当时法学院教师程春明正准备上课时，政治与公共管理学院一名2005级的大四男生突然闯进教室，使用利器将程春明击倒在地，造成重伤，经抢救无效身亡。 对于事件的诸多具体细节，比如，犯罪嫌疑人是否像媒体报道那样是持菜刀行凶的？犯罪嫌疑人行凶后用手机打电话报警是否属于自首？犯罪嫌疑人目前的精神状态怎样等？刘长敏均以属司法问题为由，未正面回应。 媒体报道受害者程春明教师与犯罪嫌疑人的女友有暧昧关系，记者追问婚外情是否属实时，刘长敏称警方正在调查。 嫌犯系天津人在校期间一切正常 受害教师系海归深受学生欢迎 刘长敏称事件发生后，警方第一时间赶到现场并控制了犯罪嫌疑人。据其介绍，犯罪嫌疑人系天津籍学生，在校期间学习、与人沟通等方面均属正常，目前校方已经通知了他的家人。对于更多犯罪嫌疑人在校的细节并未透露。 受害教师程春明，记者上网搜索发现：程春明，中国政法大学法学院法学副教授，研究员，法国博士，1965年1月3日出生于湖北省大悟县，汉族，已婚（妻子池英华ji young hwa，韩国人）（注:媒体报道事发时程春明妻子已怀孕5个月），中国致公党党员。 程春明作为一名从海外留学归国的老师，刘长敏评价他是一位深受学生欢迎、自由开明、为人热情的教师。曾任中国政法大学科研处处长，在学校的对外交流，尤其是中法交流上做了很大的贡献。目前学校已经安排专人安抚程春明的妻子家属。 20多学生受惊吓 校方启动长期心理干预 对于这起突发事件的处理，刘长敏称他们昨晚一直忙到凌晨。事发后学校立刻向教育部和北京市教工委进行了情况汇报，并立即成立了由书记、校长牵头的“10-28事件处理领导小组”，展开一系列善后工作，稳定死者亲属和师生员工的情绪。 事发时共有20多名学生目睹了整个过程，刘长敏用“现场一片惊恐”来形容。从昨晚开始，该校心理咨询中心的老师，已经开始为受到惊吓的学生进行心理干预。昨晚政法大学心理学专家马凯老师，即在该校BBS发表帖子，呼吁帮助引导那些目睹事件的学生，流出压抑的泪水。 付成励在宿舍的生活照 10月28日，中国政法大学在校生付成励砍死正准备上课的教授一事，在网上闹得沸沸扬扬。各种猜想在网上“横行霸道”，有的传教授与女生有暖味关系而死于情杀；有的传杀人者付成励心理有问题等等。事实是什么呢？那我们来看看当事人付成励的博客空间，通过全新视角来了解一下他到底是个怎么样的人？ 中国政法大学教授被学生砍死，传闻与嫌疑人的女友曾保持暧昧关系 28日18时40分左右，中国政法大学昌平校区端升楼201教室内，该校法学院教授程春明在上课前，被一个手持菜刀冲入教室的人砍倒，随后不治身亡。据该校目击学生称，嫌疑人为该校政管学院大四学生付成励。有知情学生在网上发帖称，程春明曾与嫌疑人的女朋友保持暧昧关系，但这种说法未得到校方的认定。 在付成励博客上没发现“绯闻女”相关信息 在这个网络时代，几乎每一个上网者都会拥有博客、QQ或相册之类的。而在校生付成励也一样，他早在2006年就在国内知名网站校内网拥有自己的个人主页。在这个大学生交友平台里，付成励给自己取了一个名为“地主”的网名。他在校内网拥有517名好友，而这些好友来自于国内不同的大专院校，大部分都在北京。自在校内网建立个人主页至目前为止，将近5000人浏览过他的个人页面。 在付成励博客里没有发现与杀中国政法大学程教授的任何信息。他的博客内容大部分与星座爱情有关，很少写到他日常的生活，他喜欢从其它地方转载与星座相关的内容。题为《中国》的博客文章是他最早发表在他博客里的文章，这是一篇关于中国姓氏排名的文章。最后一篇文章发表于10月6日，也就是国庆节后。这篇题为《印象丽江...主题曲—回家》的文章，通篇转载了张艺谋导演的《印象丽江》的主题曲。 而在付成励的相册上，有近百张相片，详细纪录了他在近年所到过的景点。值得注意的是，在这些相片中付成励基本上是以单身照出现了，并没有发现可疑的“绯闻女”。 ■10月28日晚6点43分，中国政法大学法学院教师程春明在教室被该校学生付某刺至重伤。程春明在送往医院后，于当晚不治身亡。行凶学生已被警方控制。 马怀德：受校党委的委托，我介绍一下事件有关情况。昨晚接到消息后，在京的所有校领导十多人都及时赶到昌平召开了党委常委会。大家都感觉非常震惊。 开始的时候说是砍伤了，我们还期待着能通过救治挽救生命，后来确定不治身亡，那确实是极大的震惊和悲痛。 事件发生之后，我们第一时间把家属接过来，指派专人做安抚工作。学校对程老师遭遇不测表示哀悼，凌晨1点11分在官网上发布讣告。校方成立了事件处理领导小组，负责善后和维护校园稳定工作。同时，对校园暴力表示强烈谴责。 南方周末：被害身亡的程春明老师跟您是否有过交往？ 马怀德：2000年年后留法归国进入中国政法大学，我们都比较熟。法语很好，还做过一段时间的科研处副处长，去年这个时候一个法国大学校长来访做过陪同翻译。他的专业既有一部分法理比较法专业，也有一部分行政法专业，他研究公务员法，公务员制度，翻译了法国的公证制度。 南方周末：有传言说学校已经因此停课？ 马怀德：学校没有停课，但心理安抚在各个层面都已展开，要求各个院系分党委组织辅导员老师、班主任老师、心理咨询老师，走进学生宿舍，做好学生的心理干预。 “乱猜测对逝者不公平” 马怀德：事件本身来看，是一个极其偶然的惨剧。谁都无法预测，无法防范。很多人问怎么没有人去制止，事实上没有制止的余地，事情是瞬间发生的。 南方周末：今天召开了第一次新闻发布会公布消息，出于什么考虑？ 马怀德：我们作出这一部署，是为了及时客观地披露事件，不要让谣言走在真相前面。今天上午10点召开了新闻发布会。 南方周末：发布会上有记者提问是否情杀？ 马怀德：今天网上有一些猜测性报道。目前警方尚未透露案件信息，在没有证据的情况下作所谓情杀猜测，对逝者是不公平的，对公众是不负责任的，我们等待警方的结论。 “第一要务是抚慰受害者家属” 马怀德：这是一起刑事案件，当然应当按照法律程序确定责任。任何一个校园都有可能发生意外。要有警方的结论，有证据之后，检查哪个环节出了问题，那时再来讨论责任可能更客观一些。 学校处理此事秉承了一个这样的理念，人的生命是最宝贵的，失去一位教师是最大的遗憾。同时大学校园需要稳定，现在的主要任务是安慰受害者家属，做好学生心理干预工作，尽快恢复校园正常教学秩序。 南方周末：校方对犯罪嫌疑人——大四的学生怎么看？ 马怀德：一方面对暴力事件表示谴责，另一方面对行凶学生也感到遗憾。毕竟是我们的学生，不论出于何种动机，最终都要接受法律的惩处，不仅要失去学业和自由，还对其家庭产生重大影响。这一切都交由法律决定。 南方周末：在警方结论尚未出来之时，你认为社会应如何来理解这一惨剧？
2008-11-6 15:04:03 简要内容：墙壁上贴着一张课表，显示，中国政法大学法学院教授程春明的《比较法总论》安排在2008年10月28日，这是一个周二的晚间。1999年，应中国政法大学法学院法理学研究所所长舒国滢教授之邀，程春明决意执教中国政法大学。 
程春明
政法大学校园内，学生献上鲜花，祭奠遇害的程春明教授
综合新闻
作者：法律变了
篇一：
我前天心情抑郁。
昨天就知道了你出事的消息。
今天才终于有勇气写点本来想连夜发的东西。
真真假假，谁都不想再挣扎这个问题。反正菜刀也砍了，西瓜刀也砍了，你也联系不上了。
死者已矣，我给他的只有对死者的一些尊重。
我关心的，是你的情况。
你是自首，我相信你不会被判死刑，最多是关上些年数。
只是，这样前途就毁了，父母也没人管了，理想也没了。
泡汤都泡的这么严重了，不知你以后会不会后悔今日的决定。
无论你是否会后悔，我都要提醒你：人生路漫漫，以后这样的事，再也别做了，什么事情都有可以解决的办法，即使是看上去没有办法的事情。
回忆一下，高中的兄弟们在脑海中都是笑眯眯的样子。你这厮的眯眯眼竟然尤其醒目。
我无比看重自己的高中生活，从高一到高三，我第一次体会什么叫朋友。
而在高三二混的那一年半，可以说是精华。
那里形成了我大部分的人生理念和追求，在那里，我第一次有了所谓“理想”的东西，也第一次分享了别人的愿望。
大家都把高三二叫做永远的高三二，那确实是永远的。无论是卷卷毛毛喷着口水对我说“零分！”，还是杨老师语重心长的跟我说：你这作文不行啊，多跟尚宝喜学习一下。大老董的怒吼也还萦绕耳边：你要是早起半个小时，就算车链子掉了，你也不会迟到！
然后，就想起你狡猾的笑着对我说：啊，800米表现的不错嘛，今年长跑比赛，咱们班算你一个啦~
你永远是这样的，很有趣，很乐观的人。
我喜欢有趣的人，因为我自认也很有趣，我也欣赏乐观的人，因为我也乐观。
地主算是高三二的活宝之一，这话不为过。
匆匆离别高三二，步入大学的我，根本无法放下对高三二的想念。下课没有喧闹的声音了，没有男生们对着大志说：“我们不跟一米八以下的人说话。。。。”没有齐魏兰说：“我们来玩嫁人游戏吧~！”还有我对孙振说：“站直喽~”
这，就是寂寞。
我们的联系不紧密，也就每年一次两次以吃为主的聚会，可是我们的心始终在一起。
大二时我实在受不了了，跟你说：“我们把在北京的同学联系一下搞个聚会吧~！”你的反馈十分兴奋：“太好了！我早也这么想的来着！春游吧~我们去哪玩？”
结果大家时间不统一，高三二毕业后的第一次小范围户外集体活动告吹。
再后来，你跑到我们学校来玩，跟我说昌平是他妈一个鸟不拉屎的的破地方。
再后来，我想把同学介绍给你做女朋友，结果你说你已经找到心爱的人。当时我还笑你，第一次恋爱还玩了个姐弟恋。你没多说：“喜欢了呗。。”
再再后来，你来我这里蹭饭，说是面试实习，说是顺便去研究生院看女朋友。我还感叹，两地分居真可怜。
再再再后来，就是现在坐在电脑前泪流满面的我在打的这些破字了。
地主啊，我们都不知道你是怎么想的，我们都在后悔没早和你沟通，我甚至后悔当初没有早点把我同学介绍给你，那样，也许就没那么多是是非非。
可是，那毕竟都是马后炮了。以你的性格，你会说：“那些，都他妈没用了。”
是啊，都他妈废了。
虫子我不擅长抒情，说的都是大实话。
事情发生了，我们很震惊，我们也很难过，我们甚至觉得你何必要逞一时痛快而毁了一生。
且不问谁对谁错，这样做的后果就已经很严重了。
孝顺如你，怎么舍得放下爸爸妈妈呢？
大家都说冲动是魔鬼，你真的被魔鬼驱使了么？
仅就我们对你的了解，你怎么会是那个不理智的人呢？
而看到校方对你的性格、成绩的介绍，我们真的愤怒了。
内向朋友少：所谓学校领导、辅导员，对学生了解多少？对外说的好听，我们对学生是“无微不至”的关怀，其实狗屁！没有调查就没有发言权，没真正了解一个学生就随便评价人家的性格，是不是太不负责任了？事发后就想推脱罪责而不想承担后果，是不是太恶心了一点？法大今年多事，如果一定要找个原因，校方的领导难辞其咎。你们看没看到校内上有多少人留言？你看没看到他有多少好友为他疾呼？你们有没有调查过他在学校的表现？你们当然看不到。因为你们从来没有试图去看，你们甚至希望全世界人民都看不到。那样你们就舒服了！
在校表现平平：这点我确实没资格评论。但是，以地主的性格，在校成绩就算平平，表现也一定不会平平。套用周星星的话：“他是那样拉风的男人！”社团活动，校外实习，地主从没闲过。他是怎样的表现，同学们更有发言权。而如果说所谓：经记者与多名同学证实。那我不信，调查应该调查至少和他同一年级，或者低最多一个年级的人。众所周知，都大四的人了，谁会那么努力在校内继续活跃？找刚进学校大一大二的小破孩证实，即使不认识，也很正常，毕竟，很多学姐学长的光辉事迹都存在于传说中。
高考移民：高三二的同学从小学就有认识地主的了，小学初中高中，都在天津上。这，也算高考移民了？哇，高考移民坚持的年份还真是久。且不计较这个介绍的真实性，这种说法，在语气上，就存在了侮辱性，我认为是某些人别有用心的介绍，和案情根本无关。
别的我不想再列举，媒体的报道和校方的声明让我恶心。
这就是所谓的中国特色。
我庆幸自己当年改了高考志愿没有去学新闻。
愤怒也发泄过了，回忆也回忆过了。
地主啊，尘埃落定，我想最后，还是我们这帮老同学和你一壶酒追忆当年事。
你这次确实错了，杀人就是错。所以你以后要好好的，不毁自己，也不毁别人。
虫子从这件事之后，更加坚定了自己的理想，纵使困难重重，亦丝毫不惧。
篇二：
法大杀人事件，事发当晚我就知道了。一个几万人的学校，只有我的一个高中同学，所以我连想都没想过那样的万一，只当是一个围观者，看过了就算了。昨晚洗完澡打开电脑，高中班里的群就在闪，我打开想看看大家在聊什么跟着凑凑热闹。看见阿泰的一句：“作为朋友我真为地主觉得不值……”当时有种晕眩的感觉，只觉得大脑瞬间有点不受控制，我赶紧问他你到底在说什么，结果我才发现地主就是我没猜到的那个万一。
眼泪一下子就涌出来了，赶紧抹掉，翻看其他网页，想告诉自己里面有误会。打开他的校内，看到大家的留言，我知道事实就是如此了，即便我在不愿意接受，也没办法改变。存下了2张他笑的最灿烂的照片，好多往事一下子浮现出来，眼泪再也止不住了。
付成励这个名字让我觉得很陌生，因为我好像一直叫你地主。高中的时候我们学校分班制度很繁琐，我们因为是择优生高一分到同一个班，随后高二高三我们又根据成绩分班N次，但我们还是一直在同班，这大概是某种缘分，因为我总结了半天也没找到几个高中三年一直待在同班的同学。你是一个让人想忘也忘不了的人，因为直到现在，你那招牌式的灿烂微笑还能不费吹灰之力出现在我健忘的脑子里。走路总是风一样的速度，对国际政治侃侃而谈，还经常告诉我你要做总理。你总是那么聪明，好像老师讲的东西你本来就会一样，回答问题的时候总能调动班里的高潮。白天大家都困的在课堂趴倒一片时，你却总是那么精神。你从不和别人攀比吃喝，从来不铺张浪费，从来不脏话连篇，从来不萎靡不振。我喜欢问你地理题，因为我上课不爱听讲，你的点拨总让我豁然开朗。你的耐心也让我感动。高中时我是著名的害群之马，不写作业不作卫生经常旷课上课聊天打瞌睡……靠着一点小运气考试的时候总是超常发挥，从那时候开始你一直叫我偶像，写到这里，突然想到你是我唯一的粉丝，真想把你叫回来还和没事时候一样在校内和QQ有一搭没一搭的聊天，你的自信和淡定总让我佩服。
和妈妈说起你，她居然还记得。她和我说我高中的同学她不记得几个，除了在家长会上老师经常夸奖的。直到现在，我还是很难把杀人的你和我所认识的你结合起来，脑海中还是你和赵凯坐在一起是谈天说地打打闹闹的样子，那是你一直做在我后面的后面，听到声音就可以回头看见你脸上的笑，这样的纯真，是没有办法假装的。
班里的事，从高一到高三，你从没不闻不问过，做卫生出板报运动会，你总是抢在最前面，那时候你骑着一辆小自行车，冬天穿一件大大的羽绒服，朴实又可爱。在大家都攀比吃穿甚至有人打肿脸充胖子的时候，你总是乐在其中的过着自己简单的生活。所以当看到网络留言上说你家境殷实高考移民的时候我只想说，人与人之间的相互尊重是无条件的，无谓的信口雌黄究竟能带给你什么快感？我始终读不懂某些人的内心世界。
法大的论坛上充斥着**学校代表团到此观光或**学校惨无人道地在此围观等，只能让我叹息人们天良泯灭。把别人的不幸当作自己茶余饭后的谈资，我不敢说，你和杀人的人比谁更残忍和被杀的人比谁更可怜。
看到他大学的师哥写的一篇博文，心里有一种暖暖的感觉，因为这才是我认识的他，善良，开朗，无私，乐于助人。还有社团里所有认识他的朋友，都说宁肯相信是自己都不敢相信是他，我和你们一样，都想知道他陷入了怎么绝望的境地，本来他会有最美好的前程，是怎样的绝望能让他抛弃所有的理想与信仰，我相信事情会有他自己的原因，因为我了解他，知道他的优秀，所以我为他不值。
我信佛，虽然算不上虔诚，也做不到过午不食的大师境界，但我相信因果循环。当听到主流媒体中动不动就说“这太不可想象了从中国古代开始人们就知道弑师如同弑父！”我想说在这样影响力巨大的节目中本本主义的拿出脱离时代的理论套用在当今社会中招来更多人对其的骂声和鄙视是有失公允的，因为首先师要如父，没有这个前提，所言未免太轻断而没有说服力了。
中国自古的用地位来评价人善恶是非的观念应该被彻底断绝，杀人者有罪，但到底罪至不至死，我相信道听途说是没用的，用你所拥有的微薄的世界观和价值观去下定论，未免过于草率，毕竟只有置身其中才知道自己能做到怎样。就像新闻一加一里采访的那位教授，如果每个人都可以这样全面的分析问题，尊重每个人甚至是你眼里的杀人凶手，你才可以透过表面知道事实的真相。
死者为大，这件事对两个家庭所造成的影响是巨大的，这任你怎样也不可以否认。就算是付的好朋友，我们班的任何一个人也不会反客为主地说他没有做错。面对媒体和网络铺天盖地的不真实的言论，作为他的朋友，我想我们能做的就是让大家知道事实，每个人都会做错，或许这次他错的大了，错的夸张了，但曾经他的好，是谁也不能否认的。一个真正风华正茂并且有抱负的人，就此一切归零，也许这比死更痛苦。就算不是我的好友，我也会同情。
倔强是一个知识分子固有的清高。在此希望他以后在案件处理的过程中可以理智，毕竟他不可以放弃自己，因为父母家人朋友，没有一个会先放弃他。也希望这案件审理的过程中不会出现我们所担忧的一切，或许我们不应该说。
感谢大家看完这篇冗长而混乱的文章。抱歉我脑海中无法浮现出什么华丽的词藻，给您阅读时提供美感。可是此时此刻，我的心一直在颤抖，那个曾经和我们一起拥有最美好的日子的朋友，请你不要放弃自己，不管是因为什么发生了这一切，浮云世事，且让他渐行渐远，有些话我不能说，但我相信你懂。我们将会一直为你祈祷、祝福。或许徒劳，但没有人会放弃。
特稿: 法大教授谈同事遇害身亡
2008-10-29
【大公网讯】二十八日晚，中国政法大学一名男生在课堂上将该校教授程春明砍成重伤，后经抢救无效死亡。据传被害人曾与嫌疑人的女朋友保持暧昧关系，或因此被害。
据校方发言人介绍，二十八日晚十八时四十三分，在政法大学昌平校区一间教室内，该校法学院教授程春明正准备上课，政治与公共管理学院一名三年级学生付某突然闯进教室，使用利器袭击程教授，致其重伤。程教授随后被送至昌平中医院，当晚经抢救无效去世。
死者生前同事、著名经济学家杨帆教授在接受香港中通社记者采访时表示：「这纯属一起偶然的突发事件，不能将此例个案的原因归为学校的管理或教育责任。不能怪罪学校。」
不过，在培养法律人才的高校发生如此恶性事件，仍然引起舆论的广泛关注。接受采访的杨帆教授之前也曾在课堂上与学生发生肢体冲突。但他在电话中对记者说：「我们学校有一千多位教师，不要将完全不同的事情进行联系。这次惨案并不意味着政法大学本身有什么问题，也不可作为任何猜测的推论。」
「受害的程老师是我们熟悉的一位老师，如果事情涉及他个人的感情问题，也是很偶然的事，不能怪罪到学校头上。从广泛的意义上讲，作为教师，应该自我约束，注意自身的师风师德，包括生活作风。对于这件事，我感到很沉痛。」扬帆说。
杨帆同时表示，嫌疑人作为一名大学生，应该能预测到自身行为的后果，有问题通过法律或舆论方式解决。「作为教师，我本人也深感责任重大，要教育学生懂得法治，克制自己。」据分析，嫌疑人处于容易冲动的青春期，极可能是「冲冠一怒为红颜」，以至酿成惨案。
前不久，杨帆本人因卷入该校另一位教师抄袭事件被勒令停职反省。但他今日接受中通社记者采访时仍强调，无论教师还是学生，都应该高度维护学校的声誉，「个人的荣辱、是非都是小事」。
据悉，中国政法大学在案发当天成立了「十·二八事件处理领导小组」，以稳定死者亲属和师生员工的情绪。校方还启动了心理干预行动，该校心理健康咨询服务中心职员连夜与现场学生进行交谈，舒缓学生紧张情绪。
香港中通社北京十月二十九日电
中国政法大学教授程春明课堂上被砍死
据读者爆料， 中国政法大学知名教授程春明28日晚间在课堂上被学生砍死。
消息称，中国政法大学知名教授程春明老师在比较法研讨课上被一男生用刀从脖子一直砍下来，砍伤颈动脉，被送往急救。据说凶手极其冷静，把人砍伤后自己拿出手机报的警。 程春明在送医后不治死亡。
程春明，男，中国政法大学法学院教授，法学博士 , 硕士生导师， 1965年出生于湖北省，汉族，中国致公党党员。
教育背景 ◎ 1988—2000：留学法国。先后获普罗旺斯大学法国语言及文学学位、蒙彼利埃第一大学经济学院发展经济学DEA硕士学位、蒙彼利埃第一大学法学院公法与政治学博士学位、朗格多克科技大学高等企业管理学院DESS-CAAE（即MBA ,工商管理硕士学位）、保罗·瓦雷里大学文学大学文凭。 博士论文：在地方团体与地方发展公共政策之关系中探索行政法的评价体系：以朗格多克大区为例（法国大学图书馆网收藏） ◎ 1982—1988：武汉华中农业大学获农业经济管理学士学位并被保送硕士研究生；北京语言学院教育部出国进修部进修法文。
工作经历 ☆ 1992—1998年 法国蒙彼利埃第一大学法学院国家学说研究中心任ATER（研究员），并担任“宪法与政治制度”大学本科必修课练习与案例课程助教二年。 ☆ 2000—2002年 中国政法大学法律系副教授，硕士生导师。 ☆ 主讲西方法律思想史、法理学、比较法、法语、 法国行政法。 ☆ 2002—2005年中国政法大学科研处副处长；研究员；中国政法大学法国法研究中心主任；中国政法大学破产法与企业重组研究中心研究员。 ☆ 1993 年 获法国LANGUEDOC大区科协三等奖章；2003年获中国政法大学优秀教学奖。 ☆ 2005年2月 中国政法大学法学院,教授 ，硕士生导师.
社会兼职 ▲ 司法部律师公证工作专家咨询委员会委员； ▲ 致公党中央法制建设委员会委员；致公党北京市委思想理论工作委员会副主任； ▲ 中国法理学会理事、北京法理学会理事； ▲ 中国行政管理学会理事
主要科研项目 ★ 2002年 司法部社科基金项目“司法权研究”（在研）； ★ 2003年 北京市哲学社会科学规划重点项目“中国政治体制改革的实践策略与发展模式研究”（在研）； ★ 2002年 校级项目“社会主义政治文明”（已完成）； ★ 2003年 校级重大攻关项目“宪政研究与修宪建议”（已完成）； ★ 2003年 校级重大项目“中国政法大学科研管理典”（已完成）； ★ 2003年 教育部哲学社会科学重大攻关项目“中国公民人文素质现状调查及对策研究”（在研）； ★ 2004年 北京市哲学社会科学规划项目“北京市失地农村人员社会保障法律研究”（在研）； ★ 2004年 全国人大常委会委托课题“现代立法理念”（完成）。 近五年主要国际交流 ◆ 2002年10月 出访法国宪法委员会、最高行政法院、审计法院、巴黎大学； ◆ 2002年3月 出席在澳门举行的“两岸三地法学学术交流研讨会”； ◆ 2000—2003年 先后三次接待来自欧盟和法国的学者，就比较法领域中的重大问题举办学术讲座；两次参加“中法经济法日”； ◆ 2004年１－9月 参与《第九届国际法律与语言大会》； ◆ 2003-2004年 策划并筹备《中法行政改革与法治国家》国际学术研讨会； ◆ 2005年6月 出访法、比、荷、德、奥地利五国考察高等法学教育； ◆ 2005年11月 策划并筹备《世界青年公证人大会》，并担任大会发言人； ◆ 2006年4月 出席河内国际司法判决执行研讨会，并受越南司法部委托为该国统一司法判决执行法典草案作专家评估； ◆ 2006年7月，组织中国政法大学中法公证及民事证据学术研讨会； ◆ 2006年10月，组织司法执达与执行中法学术研讨会（政法大学及司法部）； ◆ 2006年10月，组织法国巴黎大审法院共和国检察长学术研讨会（诉讼法研究院）；
论文 ISO环保法律论证：以一个核电站为例（调研报告：为Languedoc科技大学收藏）； Carbonnier的法律社会学思想， 《法哲学与法社会学论丛》第三辑，中国政法大学出版社2000年版； René David的《比较法：昨天的法—明天的法》介评， 载《法大评论》第一卷第一辑，中国政法大学出版社2001年版； 西方法治的文化社会学解释框架， 《政法论坛》2001年第4期； 人权的不同类型（VASAK，联合国教科文组织司长）（译文）， 《法哲学与法社会学论丛》第四辑，中国政法大学出版社，2001年； 加入WTO后中国法学教育发展的趋势，发表在供党和国家高级领导层参考的《国情内参》总第五期；《政法论坛》2002年第4期；2002年10月17日《法制日报》理论版摘录发表； 社会主义政治文明的本体论：“三个代表”重要思想， 《中央社会主义学院》学报；2003年2月《北京致公》双月刊； 中国宪法如何设置人权， 《政法论坛》2003年第6期； 佛学与法学的对话 ， 《中华儿女》海外版2003年8月总第206-207期； 现代立法理念 ， 全国人大常委会研究室《研究资料》2003年3月第1-10辑； 基本权利体系的理论与立法实践 ， 全国人大常委会研究室《研究资料》2003年3月第1-10辑； 文科学术成果的评价标准问题， 《科学中国人》2004年第8期； 高校学术规范与学术自由刍议， 《中国政法大学人文论坛》2004年第二辑； 法国公证法律制度的理论与实践， 《中国司法》2005年第6期； 行政司法与国家改革（译文）， 《中国行政管理》2005年第10期； 现代社会的司法权（上）， 《中国司法》2005年第9期； 现代社会的司法权（下）， 《中国司法》2005年第10期； 认真对待福柯，《上海政法学院学报》2006年第3期； 著作 《司法权研究》（司法部项目），即出； 参编：《中外公证法律制度基础理论研究与实践》，中国法制出版社2006年版； 译著：（法国）保罗·里科尔《论公正》，法律出版社2007年（待出）。 其他 审定《法汉法律词典》，中国政法大学出版社 2003年版； 教授被人砍死续：卷入漩涡女研究生已离京(图)
2008年10月30日 来源：华商网-新文化报 政法大学男生砍死教授 学生吁宽容对待嫌犯(图)
2008年10月31日 来源：南方报业传媒集团-南方日报 警方正在调查受害教授是否与嫌犯女友有染(图)
2008年10月29日 来源：大河网 
■10月29日上午，中国政法大学召开了新闻发布会，后该校副校长接受了南方周末专访——
面对悲剧，举校震惊
南方周末：事发后学校里的反应是什么？
南方周末：今天上午（10月29日）中国政法大学的新闻发布会，称事件为“校园内罕见的偶发事件”，为什么？
南方周末：网上有人问责法大，校方怎么看？
作者：王楠的校内
背景：10月28日晚6点40分左右，中国政法大学昌平校区端升楼201室内，该校法学院教授程春明在上课前，被一个手持菜刀冲入教室的人砍倒，随后不治身亡。据该校目击学生称，嫌疑人为该校政管学院大四学生付成励。本文为付成励的一位同学所作。
成励，我和你不熟，甚至招呼都没打过两回，对于你，除了惋惜仍是惋惜，想到你衣着简单，正住在简陋宾馆里的父母，我和女朋友每每都为之心寒，你知道吗，他们可能为了来学校穿上了最体面的衣服，他们在院领导面前是那么的愧疚而脆弱，甚至显得懦弱不堪……
我几乎从不上网写什么日志，今天写这个，只是为了你的父母，为了给他们争取活下去的希望而做些微不足道的事情。我相信，学校的态度一定对你影响很大，所以，为了你的父母，我恳请学校能客观的评价你。希望学校不要放弃自己的学生，即便你做错了事，即便你给爱护你的人带来了永远的痛……但你毕竟是政法的学生，而且即将毕业。这一刻，对你的人文关怀你并不等于和罪恶为伍；这一刻，抨击你的残暴行径并不能显示自己的高尚；这一刻，放弃你将让我们遗憾，甚至心寒……你的父母太不容易了，即便是出于人道，希望各方至少能对你客观的评价。你应该经受应有的惩罚，为了你所犯下的在某种程度上不能原谅的错，但这惩罚中，不应包括我们对人性的蔑视，不应包括我们对人文精神的践踏，不应包括我们对你父母的无视，更不应包括学校无情的将你抛弃。
在这里，我想说，我现在提出的只是对学校和各方的恳求，并不是抱怨哪里做的不好，毕竟学校和整个社会已经经受了“极大的震惊与悲痛”，所有方面也在积极处理此事，我们希望还原真相，给大家一个真实1028.
下面我转发一个师兄在沧海上的帖子，没有时间将自己在这件事情上烦乱的心绪理清，也没有师兄这样的文采，之中关于付的评价我是赞同的，其间真挚的情感是我所感慨的，至于其它，我并无看法，仅作参考，望勿妄加评论。
转沧海：对法大校方的一点希望——没有人是可以被抛弃的
对法大校方的一点希望
汉风和雨
“你是法大的学生！无论如何，你都是法大的学生，要把心静下来，好好利用时间多看书，再大的苦痛都撑得过去，要坚强地活着，记得往前看，没有人是可以被抛弃的。”
先说一个事情吧。1998年3月台湾清华大学一个叫洪晓慧的女研究生，因感情纠纷将自己的同学许嘉真杀害，被判重刑。案发六天后洪晓慧刚被收押进新竹看守所，台湾清华大学的校长刘炯朗就单独去见她，探视洪晓慧时，刘校长说道：“你是清大的学生！无论如何，你都是清大的学生。”当时，在社会一片挞伐声中，洪晓慧被形容成该受到千刀万剐的罪人，而刘校长仍持续坚定的视她为清大人。无论舆论对刘校长如何不谅解，刘校长都没有多做解释。最终洪晓慧最终被判处18年有期徒刑，并要给许家2417万元新台币作为赔偿。1999年元月发监，入狱后受洗成为基督徒，服刑期间洪晓慧帮狱方的教诲师处理文书工作，一有空就看书，表现良好。
当时刘炯朗校长刚上任清华大学校长一个月就发生凶杀案，让刘校长十分痛心，这件事情一直让他念念不忘。洪晓慧服刑期间，刘校长依学籍资料寻找，却连络不到洪晓慧的家人。刘校长曾向桃园女监询问，但因他未透露身分，狱方答以需到现场登记才决定是否准予会面，致未能成行。之后不久，经过一番努力，终于查出她在高雄女监。事隔近四年，刘校长卸任前夕，与更生团契义工宋定懿二人专程去探视。宋定懿说，从新竹到高雄的路上，刘校长像个学生一样，背个很重的大背包，亲自带了十九本书到高雄女监探视洪晓慧。因为刘校长的低调，洪晓慧事先只知道有位更生会的宋定懿来会客，进会客室后，看到满头银发的刘校长，洪晓慧立刻激动得泪如雨下，没想到刘校长没有忘记她，更没想到在新闻热潮褪尽后，还有人关心她。
在会面的短短廿分钟内，洪晓慧的泪水没有停过，对刘校长的鼓励，她不断点头，承诺会努力上进。刘校长告诉洪晓慧，他刚上任清华大学校长一个月，就发生凶杀案；现在即将卸任，前来探视，是希望晓慧接受法律制裁后，能有所成长，奉献所学。刘校长说：“有两个无法毕业的清华人让他念念不忘，一个是被害身亡的许嘉真，另一个则是杀死许嘉真入狱的洪晓慧。”宋定懿转述，当时刘校长一再叮嘱洪晓慧，要把心静下来，好好利用时间多看书，再大的苦痛都撑得过去，要坚强地活着，记得往前看，没有人是可以被放弃的。正是因为刘校长鼓励，使得洪晓慧有了复学的念头，希望十八年刑期结束之后重回清大完成学业。直到刘校长已探视过洪晓慧后，他才向外界透露，近三年来，每年过年前他都会北上探视许嘉真的父母。探视时间结束后，刘校长在典狱长邀请下参观了女监的各项设施。离开后，在计程车上他非常开心地说，女监的设备和气氛都很好，洪晓慧可以安心迁善，他很放心，尤其她的神情沉稳，应对真诚，看得出来已脱胎换骨。他相信幸运的话，洪晓慧五年后获得假释，仍有机会对社会做出贡献。刘校长说，当初晓慧只差3个月就研究所毕业，如果她想完成未完的学业，校长一定全力帮忙。
由于洪晓慧表现良好，之后减刑为十六年三个月，先后三次申请假释，呈报法务部。由于洪晓慧杀害死者手法太过凶残，死者家属对洪晓慧始终不能谅解，因此假释皆遭到驳回，2008年4月第四度申请假释，6月被驳回。即便如此，刘校长也是一直以来希望她能够尽快争取假释，并为她争取假释和完成学业作出努力。
清华大学的资深教授们都公认，刘校长是台湾少数几位非常受学生欢迎的大学校长，学生们自动自发举办一个极大型的“再见，阿朗”晚会，依依不舍地欢送他。刘炯朗走在校园里，随时有学生请他签名，把自己的诗、画送给他留念，有人围着找他一起吃自助餐和宵夜，刘校长在清华网站上每周写一篇杂谈，其中的佳句和笑话被学生广为传颂。清华大学校长交接典礼，由“教育部常务次长”吕木琳盛赞卸任校长刘炯朗不仅具有深度人文气息，在退休前夕又专程探视服刑学生洪晓慧，对学生、社会更展现了有教无类精神。
常听到那么一句，“今天你以某大为荣，明天某大以你为荣”。但是，如果学生不能为学校带来荣誉呢？大学仅仅需要荣誉是不够的，如果你的学生作错了什么事情，大学应该记住，你的责任是教育，不是求荣辱，不要舍弃他，不要立刻就想到和他划清界限。“有教无类”的教育理念，是孔子提出的，教育对于任何人都是开放的，学校的基本功能也在于教育。
本来遇到这样的事情，希望学校也能像刘校长那样来对待自己的学生。可是我的母校，中国政法大学却很让人失望。在10月28日召开的新闻发布会却说，该学生性格内向。平时成绩一般，表现一般，这种说法被很多媒体引用，甚至连CCTV白岩松所主持的"新闻一加一"也是此种说法。
但有媒体也对这种说法有不同看法：“一名曾和付成励在同一学生社团的男同学向记者说，付成励曾任学校社团干部，负责为公益活动拉赞助。工作能力很强，性格开朗。这和学校所说的付是‘性格内向，成绩和表现一般’有很大的出入。”
付成励的一位高中同学也对此表示强烈反对：“内向朋友少…你们看没看到校内上有多少人留言？你看没看到他有多少好友为他疾呼？你们有没有调查过他在学校的表现？…在校表现平平：这点我确实没资格评论。但是，以地主的性格，在校成绩就算平平，表现也一定不会平平。…社团活动，校外实习，地主从没闲过。他是怎样的表现，同学们更有发言权。而如果说所谓：经记者与多名同学证实。那我不信，调查应该调查至少和他同一年级，或者低最多一个年级的人。众所周知，都大四的人了，谁会那么努力在校内继续活跃？找刚进学校大一大二的小破孩证实，即使不认识，也很正常…”而我自己本身的感觉和我所接触到的他的一些同学所说，还有一位记者根据其所得信息，都认为他平时是一个很开朗的人。难以想象，一个性格内向的人，为何偏偏去报社实习？
而对于媒体和网络的报道，付成励的一位同学也有所批评：“是的，你们大篇幅的报导程老师的一些事迹，你们很严谨，你们很高效，你们可以很迅速地掌握这位老师的基本上所有的信息，但是你们这样在无形之中也就将我的同学，将他置于一个光荣的大学人民教师的对立面。很显而易见，这位老师很高尚，那么，加害他的就只能是一个十恶不赦的心理扭曲的坏学生。这本来就是一种不公平吧？任何一出悲剧的双方其实都是受害者，那为什么犯下错误的这位同学，只剩下‘犯罪嫌疑人’这么一个抽象而又可怕的概念呢？”
我不知道校方为何要说：“该学生性格内向。平时成绩一般，表现一般。”（编者注：这句话可能是误报）我不知道这个结果是如何出来的。如果是学生辅导员说的，我可以说那远不可靠，法大的辅导员制度，我是知道的，一个辅导员带几百学生，即便他很敬业，他也不可能对每个学生都有比较深的了解。我不知道这种与事实不符的说法是否正如一位校友所说的：“对于大部分人来说，性格开朗的人犯了罪，一定是很严重的隐情。而性格内向的人犯了罪，那一定是自身的原因多于客观原因”。是否想要把隐情掩盖而将这位同学塑造成一个马加爵式的人物？为何在这种时候不是保护自己的学生，公正地处理这件事情。他确实是犯了极其严重的错误，但此时却作弃卒保车之举，实在让人心寒。
政法大学发生如此血案，而在舆论纷纷关注被害者的同时，我也希望我们的徐校长显明先生能够到看守所探视付成励同学，能够对他说： “你是法大的学生！无论如何，你都是法大的学生，要把心静下来，好好利用时间多看书，再大的苦痛都撑得过去，要坚强地活着，记得往前看，没有人是可以被放弃的。”这在于外界来说也许过于作秀，但是这样，这样的鼓励对于付成励同学来说也许是痛苦中的一丝安慰，而且这也是学校所应该表示出的一种态度，而不在乎别人怎么说。
付成励资料：
姓名：付成励
中国政法大学付成励性别：男
中国政法大学付成励年龄：22岁
中国政法大学付成励家住：黑龙江省黑河市逊克县农垦社区
中国政法大学付成励父母：农民
中国政法大学付成励学籍：高考前，父母花钱将他办到天津学籍，属于“高考移民”
中国政法大学付成励学校：中国政法大学
中国政法大学付成励年级：2005级
中国政法大学付成励学院：政治与公共管理学院
中国政法大学付成励身份：在读学生
中国政法大学付成励曾任：学校社团干部，负责为公益活动拉赞助
中国政法大学付成励性格：有人说工作能力很强，性格开朗。这和学校所说的付是“性格内向，成绩和表现一般”有很大的出入
中国政法大学付成励女友：两年前曾有一位女朋友
“付曾经追求一位女生，但女生一直拒绝他，女生好像和程教授有什么关系。”记者在校园内又听到某知情学生透露，据其说，女生是一研究生，目前已经离京。 课堂上的戾气和杀气
作者：张鸣
来源：南方都市报2008-10-30
网上还在为清史专家阎崇年先生吃耳光而争论的时候，殊不知“全武行”已经悄然升级，血腥的升级，中国政法大学一位年轻的教授，在课堂上众目睽睽之下，被学生砍断了脖子。其实，这样的血腥，山西一所中学在今年早些时候已经上演过了，一位老师也是在课堂上被学生用刀捅死的。
为了什么呢？阎崇年挨打，据说是为了他的言论，而且打人的和被打的在话语权上不平等。杀人的中学生，说是恨一切老师。那名行凶之后，坦然打电话自首的法大学生，又是因为什么，现在还不清楚。有学生在网上发帖，说是因为恋爱纠纷，但消息未经证实。从来打人杀人，除了精神病之外，都有理由，但有理由就可以导致真的动手吗？尤其是杀人，在任何法律体系下，都不可避免地会招致严厉的惩罚，师生反目，乃至于挥刀相向，显然不是一些什么凶手自陈的理由所能解释的。
在中国传统社会，师生关系是伦理关系中仅次于父子和母子关系的核心部分，所谓“五达尊”天地君亲师，弑师等于弑父。虽说现在传统已经崩解，但传统的观念不见得连一点影子也没有了，学生杀老师，毕竟比起杀别的什么人来理应多一点心理障碍。关系紧张到动刀子，还应该有更为深刻的社会原因。
以我个人在大学的体验，感觉中国的师生关系自“文革 ”以后已经变得相当畸形。“文革”中为了革命，或者为了个人私怨假借革命打老师，甚至把老师活活打死的事情，其实过去还没多久。“文革”后师生关系渐渐有所缓解，但随着高校大跃进式的发展，在相当多的老师尤其是一些特有权势的学官那里，师生关系已经基本上变成了赤裸裸的权力关系或者金钱关系。分数的多少，录取和毕业答辩的推荐，都变成了赐予和接受的奴役过程。师生间没有正常的辩驳和讨论，只有压服。老师的权威不是建立在学识和以理服人上面，而是在官方授予的特权上一逞威风。学生服从老师，仅仅因为他是老师，不服从就意味着拿不到学位。带研究生的老师，很多人心安理得地把学生当成了自己的廉价劳动力，不仅让学生为其做课题，而且还不给多少报酬。导师成了老板，因此职场上员工对老板有多少怨恨，学生对老师就有多少怨恨。
造成这一切的原因，至少有一个，是因为我们的有些大学实在是比衙门更像衙门，一个具有超级垄断地位的衙门，一个充斥了铜臭味的衙门。在这个衙门强力的压制和规训下，一些学生变成了奴才和愤青，老师则变成了奴才和恶棍。双方的关系，比之官场上的上下级和商场里的老板和员工，兼有两者之恶，十分扭曲。
与此同时，无论师与生，心中的戾气都在弥漫。双方有不同见解，只要学生这方面跟老师没有直接的权力关系，就可能恶语相加，素不相识，只听了你一节课感到不合口味的人，就在网上破口大骂，把你贬得一钱不值。如果赶上其它的纠纷，涉及经济、男女这种特别刺激的题目，出人命倒也一点不奇怪。学生似乎从小就学会了以暴力的方式解决所有问题，一言不合，眼睛里兴许就冒出凶光，对手似乎就是不共戴天的敌人了。这也难怪，我们的教育体系，从幼儿园开始，就是压制和规训，羞辱和摧折，在养成听话和驯服的同时，也培育着暴戾，心理的扭曲，一旦不知碰到什么原因导致失控，悲剧就会发生。就像因医患和警民矛盾尖锐化导致的相应暴力冲突一样，不见得受害的人一定是那个做得最差的人，那个直接导致事件的元凶，但这样的事件早晚都会发生的。
课堂上应该有的是书卷气，书生气，可是我们却看到了戾气和杀气，但愿法大的事件仅仅是个个案，一个偶发性的个案。但愿。
（作者系中国人民大学教授）
神圣祭坛上的牺牲——教师
许忠明
来源：中国选举与治理网
2008年注定是不平凡的岁月，5月12日汶川地震后，范美忠老师一跑成名；10月28日晚18点43分，中国政法大学昌平校区教室内，教授程春明正在准备上课时，男学生付某突然从后门冲入教室，用利器砍向程春明颈部，致其重伤，送医院抢救无效，当晚7点死亡。
教师，在中国古代文化中，一向与天地君亲并列，是一个令人尊敬的职业；而在改革开放后的中国，则被宣传为"太阳底下最光辉的职业"，笼罩在"蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽"的神圣光辉中，最终将教师淹没在冷冰冰的金水之中，变成了光荣的殉道者。
记得上中学的时候，我在学校建立的墙壁报纸栏前驻足，看到我国刚刚设立的第一个教师节新闻，恰在此时，遇到我的班主任，一个比较敬业的、水平不错的数学老师，我立刻向他表示祝贺。出乎我的意料，老师无奈的摇了摇头，告诉我，"越是宣传的、高尚的东西越是卑贱"，他把教师节、三八妇女节、六一儿童节放在一起进行了比较，论证了自己的观点。那时候，我虽然相信老师的数学课，但他这种对教师节的看法还是感觉和书本中的东西差距太大，所以并不敢冒昧相信，搞不清他说的是真是假。
后来，我很不情愿地、或者说有幸成为了一处山区小镇的乡村教师，在崇山峻岭、羊肠小道、沟沟坎坎、篱笆墙边、牛栏羊圈旁边历经三年，亲自体验了老师的酸甜苦辣，享受了这个"光辉的职业"带给我的"无边幸福"，懂得了老教师的现身说法，"做一个老师，穷三辈子，老人跟着受穷，自己受穷，子女跟着受穷"。关于老师的笑话更是比比皆是，不仅农民、工人，就连老师也经常拿自己开涮。老师们画地为牢，把自己封闭在校园的高墙内部享受着有限的阳光，带着神圣的面具，却始终找不到自己的幸福在哪里，因为对于没有权力、没有金钱、没有级别、没有胆量的"四无"老师们来说，真应了林书记的名言："你们这些人算个屁呀!"那时候，我朦胧地意识到，教师是一个尴尬的职业。
实际上，教师在相当长的时期内，一直被置于一个"神圣的祭坛"上，"高、大、全"是某些人着力宣传的光辉形象，用教师来灌输统治者的思想，从过去的四书五经，到现在意识形态，其本质并没有多少改变，教师也没有自己的多少自主权，教师不过是当权者的衙役，不，连衙役也赶不上，教师不过是统治者愚弄人民的工具而已。当下，学校衙门化趋向也越来越严重，有教育部门的官员、甚至学校的领导公开就把学生当作产品，教师当作工人，教育产业化已经在大陆蔚然成风。一个只重视经济效益、把大学当作产业和附属的国家怎么能够培养出现代化的人来，我始终不敢相信。
中国政法大学的程春明老师明显是一个异类。他留学欧洲多年，从来没把道统式样的行为看得很重，而是将地中海自由、宽容的气氛带进了法大的课堂。但是，作为一个杰出的、优秀的法国博士，却在又一次在激情汹涌的中国与"范跑跑"一样成为社会关注的焦点，所不同的是他比范跑跑更惨，范跑跑只是丢掉了饭碗，而程老师在丢掉性命的同时还搭上了名誉。
在中国当前的大学教育中，师生之间的关系已经远非以前，八十年代初期那种温情脉脉的面纱已经被不存在了，学生和老师形同陌路人，甚至学生把老师视作寇仇的事例已经屡见不鲜，社会的普遍不信任感已经严重渗透到这个最神圣的职业中来。老师们所教的很多社会科学课程已经严重脱离了现实，同学们不相信老师的话，不相信这个社会，但是又根本不知道症结所在，根本不会独立思考，他们的很多表现都是情绪性表达。笔者在课堂上，每一次给新生上课，都会问学生：你们相信马克思主义么？学生：不相信。问：你们知道什么是马克思主义么？学生：沉默。问：你们知道我们为什么开设马克思主义课程么？学生：沉默。
大学的英文是unversity，本意应该是关乎宇宙、人生、社会等等无所不包的探索地，"独立之精神，学术之自由"应该是大学的本分和要义所在，我们现在的大学教育方式并没有能够充分激发学生的思考，相反。在某种程度上还严重桎梏了学生的思考，很多学生对事件的处理往往是极端的，自由、平等、宽容、民主等习惯和素养在他们身上没有形成，相反，不相信一切人，甚至不相信自己的老师却在他们身上深深扎下了根，他们习惯于用沉默来回答老师和社会，"我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。"鲁迅的呐喊穿越时空仍然有震撼心灵的力量，沉默中潜伏着死神和暴力，这是一场深刻的社会悲剧。
程老师的同事，翟小波在《我悲哀，我愤怒，我恐惧--悼程春明教授》中声声动人："若真相确如流言所说（我不相信），我也求大家：尊重每个人爱的法权，只要它还不曾逾越伦理的界限；尊重每个人的生命，只要他还不曾逾越法的界限。一个嗜血的民族，必将被血嗜。一个不尊重生命胜于尊重一切的民族，其生命必将不被尊重。脆弱的生命，面对一个嗜血的民族，你将如何招架？若讲堂竟已不再安全，哪里还能是生命的寄托？此时此刻，我恐惧万分。"
程教授的另一同事韩春晖，在《老哥，你走好！--悼念程春明君》中则婉转凄凉："当然，生命本身就像一场戏，一曲舞，一盆火。戏完了，曲终了，火熄了，我们也该走了。当激情不再的时候，我们就该走了。可是，在前天电话中的老哥你依然那么激情彭湃。那时，锣鼓正响，舞步正欢，炉火正旺。哀哉痛哉，要走不想走最寂寞，激情未了却已重归荒漠；心碎前已无法相拥着沉默，惟我心跳送给你辛酸的离歌。老哥，你走好！"
一个不允许怀疑、批判，不支持宽容、自由、平等的大学是没有前途的大学，一个敌视、甚至仇视民主、自由、宪政的社会，只能带来暴力和血腥。一个尴尬的职业，一群辛酸的文人，心灵备受着煎熬，言不由衷地执行着一道道命令，成为社会冲突的牺牲品，经常被送上道德的祭坛，甚至化为学生的刀下之鬼，这就是太阳底下的最光辉的职业带给我们的回报。这时候，我想到了何祚庥院士的旷世名言："谁叫你不幸生在中国！"
我之所以写下这段文字，就是因为我看到了一个崇尚自由与平等的教师竟然在中国政法大学中没有生存的土壤，在中国社会中竟然招致了那么多的非议！才情四溢的程老师送给大学生的诗中有一句："六月的一切中，有一个硕大的问号，永恒的追寻，不正是一场春梦"，没有想到，程老师在金秋十月，北京料峭的寒风中结束了自己的秋梦。
每一种正当的职业都是神圣的，请不要单独给老师一个神圣的光环，更不要把老师们摆上祭坛，老师的死不会挽救整个社会，让老师们回到现实中来，让我们每一个人都能生活在宽容、和谐的环境中，尽情地呼吸民主、平等、自由的新鲜空气，这就足够了。
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“弑”师叙事背后的迷乱道德逻辑
陈因之
来源：中国选举与治理网
我不想谈中国政法大学的程教授被杀一事，因为那“忤逆”学生的“弑”师“真相”仍然雾失楼台！
好了，不谈政法大学，不谈程教授，那似乎太冒昧，太忌讳，太暴虐、太不人道了；而且，我不想在已有的连篇累牍的谴责背后再加上无意义的谴责，我只想对A大学B教授被杀的媒体叙事谈谈另外一些看法，如果可以，我还要加上一些假设，希望这些假设没有让人难堪。
什么叫“弑”师？所谓弑，《孟子·滕文公下》中曰，“臣弑其君者有之，子弑其父者有之。” 又有《鸣沙石室佚书·太公家教》中曰：“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。”由此可见，“弑”师一说的逻辑原来是这样：先有“一日为师，终身为父”之说，因而，杀师即为“弑”师！既然师是父，那么生当然是子了！
好了，好了，不要停下来，请继续下去，这个逻辑链条还没有表述完整：既然是学生杀老师是“弑”师，就是杀师“父”，那么（以下纯属假设，如果雷同，纯属于巧合），师“父”身边有着怀孕数月的妻子却去跟学生共同缔造地中海式的浪漫是什么行为？是乱伦吗？如果刚好这个学生也有男友，而这个男友又是政法大学的学生，那又是什么？是爬灰吗？如果我们的媒体喜欢用“弑”师一说来做此案的法律与道德叙事，我想的话，应该就把故事讲完，而不应该选择性地讲故事。
这样一分析，我们似乎就能发现，原来“弑”师叙事的背后，可能蕴含着迷乱不堪的道德逻辑！
当前媒体对政法大学的“弑”师叙事满天飞，作为一般媒体人或公众如此叙事，我尚能理解，因为他们可能缺乏一个现代宪政逻辑与专业法学的教育过程；而我们的一些法律人也在法律判断之余做出类似的道德判断，让人唏嘘不已。中国传统专制文化的精髓是君亲师一体，有野心的专制者往往以君亲师三位一体者自居，进而利用生杀予夺的大权，践踏一切庶民的权利；而君亲师一体的文化与传统的专制权力之间有着先天与内在的相互援助的逻辑机理，以师为“父”，将一般刑事案件道德化“弑”师之说可以休矣！我们法律人天天以平等自由相鼓与呼，怎么就不能有一而贯之的平等与自由的逻辑呢？
就人类社会发展的历史来看，强者垄断法律的制定权，而弱者拥有相当的道德表述权似乎是一个可以观察到的现象。因而，如果强者认定自己一定能够吃定弱者，还企图进行道德话语垄断并在道德上对弱者进行虐杀，那么我想，这个世界的暴力不可能是越来越少，而是越来越多。我们的一些法律人，明明知道道德与法律之间既有张力又存在交集的道德，却试图对政法大学程教授被杀一案做出强势的道德解读，以表达自己空洞的道德谴责，真是悲哀!生“子”杀了师“父”要受到法律制裁这一点毫无疑问，但与此同时，强者试图进行毫无逻辑的道德讨伐而不进行道德自省，可以管窥这个社会强者对自身的道德放纵与对弱者的残酷无情！
值得一提的是，我们有些法律人有意无意地选择选择性失语：即，即使在美国这样以自由著称的国家，像政法大学这样的案例，一般庶民绝对要被认为师“父”在道德上相当糟糕；而这种庶民的道德评判直接影响司法上的裁决：因为他们的陪审团即是来自庶民，而庶民的道德观深刻影响着对案件事实的认定。反观我们的一些单位、媒体与法律人，乐于对案件进行选择性的“弑”师叙事，弃置庶民的道德观为敝履，这于构建健康的师生关系确实是为渊驱鱼！
笔者观察社会经年，闻当今社会师“道”之不尊久矣，少数老师利用自身拥有的相当“社会权力”与强势地位渔色渔利但法治之力却有所不逮的事是常有耳闻，当事苦主往往也有苦难申；而强势者仍然利用道德话语权为自己辩护且媒体往往罔闻庶民的道德呼吁为强者插翅为弱者投石，这样，我们确实难以看到社会暴戾之气纡缓的可能！其他的社会关系又岂非如此？！
更让人唏嘘不已的是，我们法律人在这个问题上失去道德判断力，其逻辑荒唐迷乱！现代社会宪政权力的运行绝不是空中楼阁，它需要的是理性文化和合乎普世价值的道德其为坚实根基；如果我们的文化没有发展出足够的理性而道德逻辑又迷乱，我们还企图在这之上建立一个稳健运行的宪政，那真是嘎嘎乎其难哉！分析至此，“弑”师的裹脚布我们还是仍了吧，除非我们真的愿意反省我们的师“道”尊严！
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被砍死法大教授:前妻是韩国人 爱和漂亮女生聊天
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2008年11月11日 来源：新京报
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43岁，中国政法大学法学院教授、法学博士，曾留学法国12年。
2000年至今，在中国政法大学任教。10月28日，他在准备上课时，被学生付成励杀害。
43岁的程春明，即将成为一个父亲。
一切似乎都在标志着新的开始：新的教职，新的生命。
10月28日，最后的晚餐时，他提到了幸福。
他问政法大学的同事，什么是最大的幸福。在他看来，一个善良的人得到与他的善良相称的幸福，就是最大的幸福。
他说，自己越来越有最大幸福的感觉了。
吃完饭，他按照以往的习惯，提前10分钟左右来到教室，一边和学生聊天，一边等待上课的铃声。
一切都在几分钟后中断。
他在课堂上，被一名学生拿菜刀终止了生命。
不一样的老师
很多人说，程春明是一个好老师，或者说是一个不一样的老师。
曾经的学生小杨(化名)记得，他讲课时，总是背挺得很直，下颌微微内收，非常精神。有同学觉得他不像法律老师，像语文老师，讲课充满了文学感。
他对学生说，不许缺课，因为“你们每个人我都认得，都叫得出名字”。他在校园里，见到学生，都会主动招呼。“就是简单聊两句，但让人感觉亲切”。
考试的时候，他不难为学生，但是，只有真正答得好的，才会给高分。他曾经在夏天，面对面地向学生评点了120多份论文。
学生陈宝成记得，在非典的时候，程春明几乎每天下午都会准时出现，参加草坪沙龙。他会给学生介绍法兰西大革命、法国的学术和政治现状，给学生开法语课。
他喜欢这种沙龙式的讨论，很多学生都被他邀请去家中参加品葡萄酒会，吃甜点，由女主人主持的沙龙。
小杨说，他是为学生着想的人。她曾一直为是否考研犹豫，有一次和程老师聊起，说自己不适合上研。他一脸严肃，说“在没有尝试之前，你怎么知道不合适”。
同样的话，也用在同事身上。他在法学院的同事有去韩国的机会，他觉得意思不大，向程春明说起。程春明很诚恳地劝告他，应该去，人应该去不同的地方看看，去韩国，对开阔眼界有好处。
他不给别人模棱两可的意见，“他不担心给错了怎么办，总是有什么说什么”。
他在多个场合都称赞过，法大有一流的学生。在他的《我的大学》的散文里，他说自己爱法大，就像爱自己的眼睛。在一次接受媒体的采访中，程春明说，在法大的学生面前，不思进取的老师将感到知识不足，他也正在拼命充电。说着，他双手合十，歪着脑袋做儿童睡眠状。
他希望法大的学生少一点无聊，多一点青春。男孩子衣冠整齐，酷得恰好。女孩子清纯动人，丽而不娆。
特立独行的同事
程春明是一个特立独行的人。几乎每个认识他的人，都这么说。
红格子裤子是他的标志，他的衣服大多色彩明艳，黄色的毛衣，紫色的皮裤。
“我们喜欢谈论他”，小杨说，毕业之后，她和几个法大毕业生聚到一起，很自然的就会谈起程春明老师。在他身上发生的微小的变化，都会成为学生们的话题。
他习惯把自己的喜怒，形于色。
他的一位同事说，一次法大老师的追悼会上他见到程春明。当时他清瘦哀伤，捂着胸口说，“我感觉心口痛，我的心脏都受不了了”。
学生冯威在回忆文章中提到，有一位学者在政法大学做报告时，说政法大学是真正的一流大学。程春明起身反驳，后来被校领导喝止。他再次举手发言，反问报告人，“当堂打断一位教授的发言，请问这是否是一流大学应有的作风”。
在法大，程春明曾经做过科研处的副处长。在他和友人的叙述中，这并不是一次愉快的经历。他的朋友杨玉圣在博客中说，程春明曾辞职三次未果。他说，春明不适合这个世界的生存法则。
有同事说，程春明个性过分鲜明，有时有些执拗，容易得罪人。
个性鲜明的程春明，习惯于把法式的浪漫情调传达给学生，他曾说自己真正生活了一回法兰西。
小杨记得，在课堂上，他讲得最多的就是在法国的留学经历和地中海风情。他会讲起法国的艾菲尔铁塔，铁塔下面的求婚，“太浪漫了”。
他和学生讲过，浪漫就是一个shark，是惊喜的一刹那，希望学生多去享受这种惊喜。
他爱写诗。在他的《地中海的红帆》这首诗里，他说自己凝视着地中海的点点红帆，就会落泪。他给大四的女生写诗，称她们为六月的校园中待沽的娇女。
程春明的这种法兰西式的情感外露，在中国显得有点突兀。
也有学生不喜欢程春明对女生的态度，“太绅士了”。程春明的一位不愿透露姓名的学生说，他喜欢和漂亮女生聊天，但是他只是聊天而已，“就是太外露了，太不加掩饰”。
他不遮掩和妻子的甜蜜，在学生问起时，也不讳言自己曾经离婚的经历。
他曾经讲过他在法国时被人追的经历，言语间颇为自得。学生说，没有见过他念念不忘的玛丽亚和在法国追到的韩国妻子(后来离婚了)。他调侃了一句，她们是资深美女。他还开玩笑地劝学生，要立下志向，到威尼斯向女友求婚。
在学生王星允的文章里，程春明现在的妻子回忆起两人相处的片段。她怀孕后，程春明每次都会去车站接她。穿得风度翩翩，手里托着一块黑森林蛋糕，远远的就挥着手喊，“老婆我在这里，老婆我在这里”。
他还会在公交车上大喊，“我老婆怀孕了，大家给孕妇让个座”，惹得全车人行注目礼，而他不以为意。
程春明对妻子写过一句话：她帮助我在人生的低谷中寻求希望，并将希望融入了我的人生轨迹中。
四分学习的留学者
程春明留法的12年时光，像影子一样和他须臾不离。但，不全是浪漫。
还有挨饿的辛苦，没钱的困窘。他曾经靠一个法国朋友的信用担保，一次在三家银行贷款。第一家到期，就用第二家还第一家，这样循环起来。
在法国他进了五所大学，涉足四个学科，获得六张证书或文凭。但这不是他最在意的。他说自己四分学习，六分娱乐。他的大部分时间用来观察这个国家，用这个国家的方式来行动和思考。
法国留给他的不是功利性的东西，而是在夜阑人静时幸福回忆的资料。
在留法之前，他并不十分惹人注目。
他武汉华中农业大学本科的老师雷海章说，对程春明的印象并不深刻。他只记得这个农家的孩子，衣着朴素，爱提问，爱思考。后来，程春明回国时到武汉看过他，并没有太大变化。尤其是，程春明提到自己在法国也一直念念不忘回国时，他觉得自己又看到了那个农家孩子。
程春明读硕士时的导师刘筠谦，记得的也是程春明穿中山装时的样子。他说程春明生活简朴，在学校中并不活跃，但学习很好，经常和老师讨论问题。
他说，程春明1988年留法之后多次来信，说自己在法国不习惯。他两次写信为其鼓气，后来因为自己调动单位，两人再无联系。
一个非常好的哥哥
程春明很少提到自己留法前的时光。
他只是在一篇文章中写道：朦胧的童年没有陈琳歌声中的“小摇车”的陶醉和“妈妈无字的歌”的旋律；少年时代，我在野草丛中和稻田埂上，在牛背上，在猪圈中，被“粗放经营”，自生自灭。后来因为学习成绩好，成了文化人，最终考上重点大学。踏入大学门，便再没有离开。
在湖北大悟县老家，程春明几乎是一个传奇，也是家人的骄傲。但他出事后，高中同学均不愿多说。
父亲知道儿子出事后赶到北京，对于他来说，这是“天塌了”。
程春明的妹妹程春玲曾在接受采访时说，哥哥上学时非常辛苦，经常一罐咸菜吃一个学期。当时家里穷，只供了程春明一人上学。
记者电话采访程春玲时，她沉默良久。然后说，哥哥是一个非常好的哥哥。但是现在，家里人不论说什么，都有人不相信。
所以，她说自己宁愿选择沉默，在心里想念自己的哥哥。
画上终止符
在事发前，程春明说自己即将离开法大。他和同坐校车的同事聊起来时，说自己对未来充满憧憬：开启新单位的新的人生，抚育出生的孩子，赡养马上到京的老父亲。两个人闲谈时，程春明讲起现在的生活状态。
他说，现在下课后坐在阳台的椅子上看报，喝茶，晒太阳，感觉生活美好惬意，别无他求。
只是，这样的生活从此不能继续了。
“他这43岁的人生，毋宁说是悲剧，而且是惨烈的悲剧”。朋友杨玉圣在回忆文章里说，程春明以如此悲惨的结局画上生命的终结符，他的浪漫，天真，不谙人情世故，绝无仅有。
程春明的友人不愿提起他的死因。种种推测，无法证实。
法大那道风景，不再。
程春明
1965年1月3日
生于湖北大悟县
1982年———1988年
在武汉华中农业大学获农业经济管理专业学士学位，并被保送上硕士研究生
1988年———2000年
留学法国，先后获普罗旺斯大学等5所大学的文凭或证书
2000年———2008年
在中国政法大学任教
2008年10月28日
程春明被付成励砍伤后抢救无效身亡
□本报记者 张寒 北京报道 新京报制图/许英剑