南通有哪些外贸公司:转载]高一学生:怎样提高记忆力

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转载]高一学生:怎样提高记忆力(2011-02-12 14:32:06) 原文地址:高一学生:怎样提高记忆力作者:杨永龙心理疏导

阳光:您好

杨永龙:您好

阳光:你是 杨老师吗?

杨永龙:我是

阳光:真希望你能给予我帮助

杨永龙:说说您的情况

阳光:我被东西老记不住,你能帮帮我吗?

杨永龙:呵呵,怎么个记不住法

阳光:你拿背语文课文吧,我同桌背一到两节就记住完了,可我呢,费多大的劲还记不住,就算是到最后记住了,过一上午又忘了,我真的非常羡慕他,现在老师也喜欢提问我,我真不知道怎么办才好,我现在是高一的一名学生

杨永龙:呵呵,你所背的东西你理解了吗

阳光:一般都是死记,有的文言文我也翻译不成,只能死记

杨永龙:理解之后要明白文章写作的顺序,然后进行记忆,这样就比较容易记住了

杨永龙:同时我们要充分运用遗忘规律来学习,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

根据有关研究,有效的复习时间安排是:

第一次复习,学习结束后的5—10分钟。

第二次复习,当天晚些时候或第二天。

第三次复习,一星期左右。

第四次复习,一个月左右。

第五次复习,半年左右。

根据上面的方法进行复习,可以比较有效地对抗遗忘。

阳光:你教我的那个方法我好像以前用过,可是效果不明显

杨永龙:首先要弄懂所要记忆的东西的内容,对内容理解得越深刻、越透彻,那么记忆的效果就越好。这就需要你对所学知识要弄清弄懂,特别是对重点、难点内容要细心琢磨,反复归纳和品味,力求在大脑中有一个清晰明确脉络图像。

阳光:嗯, 我会在努力的试试的

杨永龙:要按记忆规律勤于复习,及时对所学习的进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。根据有关研究,有效的复习时间安排是:第一次复习,学习结束后的5—10分钟;第二次复习,当天晚些时候或第二天;第三次复习,一星期左右

阳光:杨老师,我还有个问题你能帮我解决吗?

杨永龙:次复习,一个月左右;第五次复习,半年左右。根据上面的方法进行复习,可以比较有效地对抗遗忘。

阳光:杨老师,我还有个问题你能帮我解决吗?

杨永龙:做到“五到”,即心到,记忆的时候用心去想,最好脑海中可以看到老师讲课的神态,或文章所蕴含的景色等等;口到,出声念出来;眼到,眼睛要随着所念的东西专注的看;耳到,自己所念的东西要用心听,或听相应的录音等;手到,多动笔,“好脑袋不如烂笔头”。在学习中,一定要注意学思结合,手、口、眼、耳、脑并用,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理,加强前后知识、新旧知识的联系,努力使所学知识在头脑中形成一个系统的知识体系。

掌握最佳记忆时间。一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。

阳光:杨老师,我还有个问题你能帮我解决吗?

杨永龙:您说

阳光:我外语差的可怜,你能帮助我,把外语学好吗?在班级里占一般我都愿意,我现在都不知道如何下手

杨永龙:关于英语学习,我专门请教了我校的英语老师,提了以下几点建议,请你参考:

1、精读课文,精确掌握每一课的所有单词的用法,多读多背短小优美地道的文章。

2、平时注意分析句子结构,对于一个英语句子,要分析其所以然,学习英语要多阅读、多听、多悟、多思,不能有口无心泛泛而读,这样就能找到英语语言的规律。

3、反复循环,做到有效记忆。

4、抓住课堂,不放过任何一个疑难点,多问老师、同学,多做课外辅导资料。

5、每天坚持读英语课文40分钟,只要把高一到高三的课文全部读熟读精了,那么你的英语成绩也就自然而然上来了。

记住:每天坚持读英语课文40分钟

阳光:杨老师,我现在就像是处于初学的状态,现在都已经是高一了,你看我怎么办才好啊,什么还都不会

杨永龙:如果您从现在开始能坚持每天读英语课文一小时,并且把所学过的熟读且背诵下来,那么您的英语成绩就会得到提高。只要您有百分之百的意愿学习,也有百分之百的意愿提高学习成绩,那么您就一定能行的。

阳光:谢谢你杨老师,我会努力的,证明给大家看,我能行

杨永龙:我相信您一定会成功的

阳光:嗯,谢谢您的鼓励。