偶看新闻平安科技 客服伺客汪:教育这把钥匙……
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 08:11:03
神八的升空，天宫一号的运行，虽然只是彰显了我国科技上的成就，但其所带来的社会效益却是深远的，有专家估计其所产生的经济效益就将近1000亿元人民币。一次升空能产生如此的影响，除了国家的经济实力以资后盾，还必须有一个安定的时局及可为的政府。
“科学技术就是第一生产力”，这是邓小平的英明论断，也是指导我们国家建设和发展的一个重要指导思想。在上个世纪的后20年里，我们国家的经济发展就充分地证明了这一论断的准确性。邓小平在1978年的科技大会开幕词中，就曾重申过马克思主义关于“科学技术是生产力”的观点，1988年，邓小平在接见外宾时又说“科学技术是第一生产力”，1992年小平南巡时又讲“经济发展的快一点，必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力”。一次次的讲话，都提到了科学技术这一生产要素，这就足以证明党和国家领导人对科技工作的重视。1997年9月召开的十五大，以“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”为主题。在党章的修改中，第一次正式使用“邓小平理论”的概念，作出了把邓小平理论确立为党的指导思想和历史性决策，规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，明确宣布高举邓小平理论伟大旗帜。这个决策，表明了我们党把邓小平开创的建设有中国特色社会主义事业全面推向新世纪的决心和信念。邓小平理论既是我党的立党之本，也是我们国家的发展之源。有了这一理论的指导，我们才能一飞扬威，才能信心满怀，才能奔向小康。
科技作为生产力，虽在经济和社会发展中起作巨大的作用，但它依然只是一个潜在的生产力，要转化为现实的生产力，就一刻也离不开教育的配合。因为，科学技术要由人来创造发明，也要由人来推广普及，更要由人来掌握使用。这些都需要教育，需要通过教育把把科学技术转化为劳动者的知识和能力。教育是把科学技术与人结合的纽带和桥梁。在1983年国庆前夕，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。邓小平同志认为，我们要实现现代化，赶上世界先进水平，关键是科学技术要搞上去。发展科学技术，不抓教育不行。他尖锐地指出：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。”“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”邓小平同志发表了“三个面向”的题词，这个方针为中国教育事业的发展指明了方向，对中国教育改革与发展产生了重大的影响，特别是对解放思想，更新教育观念，深化教育改革，促进素质教育、发展教育理论等方面，都起到了历史性和战略性的指导作用。