升迁之路罗天运681:七年级文言文复习指导 - ycydhuangfq的日志 - 网易博客

七年级上册文言、诗词

《童趣》 沈复

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强(jiāng)。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳(lì)云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑(hè)，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾(há)蟆，鞭数十，驱之别院。

通假字：  强——“僵”，僵硬         

古今异义：秋毫【古—秋天鸟的羽毛 今---极微小的事物】纹理【古—文采道理 今---事物外在的花纹】 私【古—暗暗地 今—自顾自己，自私】素【古—未染色的，即“白”之意  今---与“荤”相对、朴素】  余【古—我（吾、予）今—剩余，余下】

词类活用：鞭：名活用为动，“用鞭子打” （名作动） 

一词多义：之【①仰首观之<代词他、它>  ②心之所向<补充音节、无意义>   ③故时有物外之趣  <助词“的”>】       为【①项为之强<因为>  ②以虫蚁为林<当作>  ③而二虫尽为所吞<被>】          观【①昂首观之（观看）②作青云白鹤观（景观）】

论(lún)语十则

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?” 

曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎?传不习乎 "

子曰:"温故而知新,可以为师矣." 

子曰:"学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)." 

子曰:"由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也." 

子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也." 

子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." 

曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 " 

子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也." 

子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕(shù)乎!己所不欲,勿施于人." 

通假字： 说——“悦”，高兴   知——“智”，聪明   女——“汝”，你（尔、子、若）

古今异义：可以【古--可以凭借  今—答应、许偌】

是【古—这、这个  今—判断词，与“非”相对

词类活用： 传：传授的知识(动作名)  【故：旧的知识  新——新的知识  贤——贤能的人 】（形作名）

一词多义： 而【①顺接连词：温故而知新/任重而道远/.死而后已②转折连词：人不知而不愠/学而不思则罔,思而不学则殆】   知【①知道，了解：人不知而不愠 ②聪明、智慧：是知也】  为【①替，给：为人谋而不忠乎②是：知之为知之,不知为不知③成为、做：可以为师矣】  故【①旧的、原来学过的知识：温故而知新 ②所以：故时有物外之趣】

山市（蒲松龄）

奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍(méng)，始悟为山市。

　　未几，高垣睥(pì)睨(nì)，连亘(gèn)六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。

　  既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏(shū)忽如拳如豆，遂不可见。

　　又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

同义词：孤塔---危楼（高） 依稀—缥缈（隐隐约约） 青冥—霄汉（高而远的天空）

        无何—继而—逾时—俄而—少顷（一会儿）    倏忽—忽（时间极短）

通假字：乌---“无”，没有         裁——“才”，刚刚

古今异义：睥睨【古---女墙，即矮的城墙 今---斜着眼睛看，形容傲慢的神态】

          危楼【古----高楼  今---危险的楼房】  直接【古—一直连接到 今—不经过中间的事物】  或【古—有的人、有时候  今—或许、或者】

词类活用：洞:像洞一样（名作状）  低：降低（形作动）

一词多义：数【①几，表不确定的数目：然数年恒不一见/见宫殿数十所 ②点数，计算：

层层指数/数至八层】 然【①但，可是，表转折：然数年恒不一见②.....的样子: 尘气莽莽然】

《世说新语》两则（刘义庆）

《咏雪》：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤(zhòu)，公欣然曰：“白雪纷纷何所似(sì)？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟”。兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。【傅fù 俄é而 欣xīn 然 柳絮xù  奕yì  凝níng 】

陈太丘与友期》：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（fǒu）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。

文学常识：对自己家的父亲称“家君”，对别人家的父亲称“尊君”；对自己的母亲称“家母”，对别人的母亲称“令堂”；对自己称“鄙人”，对别人称“君”；对自己的儿子称“犬子”，对别人的儿子称“令郎”；对自己的女儿称“小女”，对别人的女儿称“千金”。

通假字：不 ---“否”，表疑问   古今异义:儿女【古—子侄辈，家中年轻的一代；今—儿子、女儿】  期【古—约定，动词；今—日期，名词】   去【古—离开，离去；今—前往】  引【古—拉（引弦而战） 今—引用】      顾【古—回头看；今—照顾或顾客

《智子疑邻》：宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。-----《韩非子.说难》

《塞翁失马》：近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽(jù)不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好（hào）骑，堕（duò）而折其髀(bì)。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。——《淮南子.人间训》

古今异义：亡【古—逃跑/丢失（亡羊补牢） 今—死亡】   居【古—经过  今—居住】   十九【古—十分之九，指大多数  今—确数】

词类活用：智：以。。。聪明（形作动） 雨：下雨（名作动） 坏：毁坏（形作动）

一词多义：将【①将要：必将有盗 ②带领：其马将胡骏马而归】

           亡【①丢失：大亡其财②逃跑：马无故亡而入胡】

曹操诗歌选读

《观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

《龟虽寿》神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

《蒿里行》关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。

白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。

《陌上桑》驾虹霓，乘赤云，登彼九疑历玉门。济天汉，至昆仑，见西王母谒东君。交赤松，及羡门，受要秘道爱精神。食芝英，饮醴(lǐ)泉，柱杖桂枝佩秋兰。绝人事，游浑元，若疾风游欻（xū）翩翩。景未移，行数千，寿如南山不忘愆（qiān）。

《次北固山下》王湾：客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

《钱塘湖春行》白居易：孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤

《西江月》辛弃疾：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

《天净沙》马致远：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，　断肠人在天涯。《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。《题破山寺后禅院》清晨入古寺， 初日照高林。曲径通幽处， 禅房花木深。山光悦鸟性， 潭影空人心。万籁此俱寂， 但余钟磬音《闻王昌龄左迁遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。《浣溪沙》一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊《过松源晨炊徐公店》言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。《如梦令》常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否、知否？应是绿肥红瘦。《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。