辽金元多少年:生活与教育

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 15:54:41

生活与教育  

   

 

 

    文轩中学门口,一辆轿车在门口等孩子回家,正在孩子要上车的同时,车里的妇女拉来车门,把一张纸撕得粉碎,然后手一扬就洒向车外。接着就拉上车门,看了看孩子,就开车走了。

    【思考】家长有没有注意到自己的行为影响孩子?身教重于言传!

      放学了,一位母亲和一个孩子走在回家的路上,只见母亲身上挎着自己的包,一手提着孩子的书包,一手提着刚买的菜,孩子手里什么也没有。跟上他们,看着孩子说:“孩子很可爱,上几年级了?”孩子母亲说:“二年级。”看着孩子和孩子母亲,我说:“应该让孩子自己背书包”孩子妈妈说“没事的,孩子还小,我背着就可以。”我接着说“这是孩子自己的书包,孩子自己的事情应该自己做。”看着孩子,孩子妈妈只是笑笑。

     【思考】教育孩子首先让孩子懂得自己的事情自己做,让孩子做事情其实就是给予孩子锻炼的机会。

    走在大街上,两个孩子边走路边喝果汁,其中一位喝完了,就把果汁瓶子随手一扔,后面跟上来了两个小学生,伸出一脚就把瓶子给踢得很远。

     【思考】教育从日常行为开始。

     打印社里,进来了几个孩子,其中一个孩子说要打印东西。通过他们要打印的内容,我知道是在打印一份保证书。证明一位同学从此断绝某一个组织联系,以后的任何事情都和自己无关,还写上签名,日期。随后这几个人就拿着打印好的资料离开,最后一个离开的孩子低着头,我趁机会就问他们,你们是哪个学校的,家是哪里的?原来他们就在附近中学读书,家是农村的,今天就是要解决和某个组织的关系。我告诉他:孩子,现在你们是学习的时候,学习才是最主要的事情,希望不要这样自暴自弃,应该做自己该做的事情。未来在你们手里,千万不要耽误了目前的学习时光。这个孩子看了看我,没有说什么,就离开了。

    【思考】孩子需要精神空间,需要心灵朋友,学生中的私人组织是自发形成的小团体,小团体的教育问题应该值得老师们思考。

      公交车上有很多人,因为是下班的时刻,放学的孩子和下班的职工正好挤做公交车,走上来一个老年人,旁边一个小学生头往外扭了一下,装着没看见,还是一个中年人站起来给老人让座。

   【思考】孩子的品德修养应该从小事情开始,孩子学校里的行为与校外的行为应该是一致的。

     放学了,几个孩子站在校门口,好像在等车,这时来了一个女教师,对着孩子大吼道:干吗这样乱,告诉你们不要瞎闹吗?哎!真是刺耳!几个孩子看了看老师,很不情愿地站好队伍。

    【思考】教师语言的影响很重要,教师应该注意自我的言行。