偶看新闻集美星光100健身会所:“尊重生命”首先是尊重自己的生命
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 07:16:29
“尊重生命”首先是尊重自己的生命
沈彬/文
长江大学三名大学生因救两名溺水少年而牺牲的事件，还在进一步发酵。按《中国青年报》27日的最新报道，10月24日，湖北长江大学的大学生们在江滩上游玩，发现2名少年溺水，几位男同学跃入江中，岸上的大学生则手拉手形成人梯救人，在救起一人之后，不幸岸上多名大学生也掉入了江中。闻讯而来的附近冬泳的老人救起多人，但最终3个19岁的大一新生献出了生命。情况并非如之前报道中所说：大学生只是在岸上手拉手形成人梯救人，因体力不支，多人掉进了江中。
此事争议之处主要在于：为救两人，死了三人，值不值？27日央视《新闻1+1》里，白岩松做出掷地有声的回应：“救命，无需争议!”，“我觉得生命不是做算术题，无法用几个换几个来做值不值的讨论”，救人也不能反复算计，“我觉得那一瞬间的那种直觉和采取的行为就是对生命最大的尊重”。
我想到那句话——冲动是魔鬼。鼓励人家“直觉”又是什么？我不是事后诸葛亮，要说大学生救人方法“不科学”。但这样救人真是尊重生命吗？
可能有人会重提那句《辛德勒名单》里的犹太格言：救一人即是救全世界。但，如果白岩松先生和我一样，都是站在“尊重生命”这条底线上 ，而不是在做生命的“算术”——2<3，那么我们就不应鼓励这样的行为——为了救人（无论两个，还是更多），置另一些生命于危险当中。这是不人道的；鼓励、支持这种“壮举”，也是不人道的，特别是鼓励那些未成年人，以及像死者那样的刚刚成年的人。
报道中称，大多数下水的大学生，都没有在长江里游泳的经验。我想说：在救人之前，先衡量一下自己有多大的能力，对自己和伙伴的处境有一个清醒的认识。也希望学校不要一味表彰英雄的“壮举”，应加强学生的安全教育，让他们对危险有必要的常识，这才是负责任的——一个烈士是学校的光荣，但却是他们父母心头永远的痛。事实上，两三年前，该校一名大学生同样因为在江里救人，被作为道德典范得到极高的荣誉，今年他站在了国庆60周年庆典湖北省的彩车上，接受国家领导人的检阅。这次牺牲的三名大学生应该受到过这位学长事迹的教育。
白岩松先生由三名大学生之死，联系到了1980年代大学生张华因救老农民而献身，引发的那场大讨论，他得出结论说：“生命是不能拿这些外在的东西去衡量值不值的，最后的结果是张华是我们心中的英雄”。改革开放30多年，是中国人的道德观逐渐走向“常识”的过程，张华救老农的价值，肯定大于“文革”中金训华为了公社的木头跳进洪水中。这30年同样是话语权嬗变的过程，如今的“尊重生命”已经取代了张华时代的“见义勇为”，更加以人为本。
既然“尊重生命”，那就首先要尊重自己的生命；而不是为了某种崇高、抽象的“尊重生命”，不尊重自己和伙伴的生命。否则“尊重生命”，就会像之前“保护国家财产”、“见义勇为”一样异化而面目可憎。