偶看新闻风湿磁疗表:阳光小队“阳光体育 沐浴成长”活动程序
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 13:41:22
紫凤小学6.2中队
阳光小队“阳光体育 沐浴成长”活动程序
主持：小队长
一、集合、整队、向小队辅导员报告15名队员（邀请 ……预祝……）
二、（稍息，立正）出旗（小队旗）
三、齐唱队歌 指挥：小队长
四、活动开始：
1、小队长：今天我们阳光小队的队员们都到齐了，我们的口号是：（齐声：我运动我健康我快乐）队员们，你们都擅长什么运动啊？
2、表演：（有节奏地边表演边诵读）
A：我们喜欢兵乓球（4男）
打乒乓，打乒乓，我们都来打乒乓，
美丽弧线真漂亮.，快乐健康每一天。
迅挥臂，速转腰，明步法，速移位，
判来球，敢起板，少失误，占先机，
大汗淋漓心欢畅，赢来掌声阵阵扬。
国球精神我弘扬，胜利喜悦挂脸庞。
B: 我们来跳橡皮筋（4女）
·下课了，做游戏。你套皮筋我来跳，层层难关等我攻。
小皮球，香蕉油，马兰开花二十一，二八二五六、
二八二五七、二八二九三十一。团队合作讲帮助，
拉手共迈新世纪。
C：让我们来露露身手（篮球5男）
春天到，阳光照，我们的活动真热闹。
滚轴滑板跳皮筋，篮球足球羽毛球。
别看我们人小，其实技艺高。
要让赛场上红旗飘飘。COMEON COMEON
篮球篮球我爱你，就像老鼠爱大米，
爱你帮我健身体，爱你帮我添乐趣。
篮球游戏真有趣，运高运低随我意。
运球往东又往西，快快乐乐真欢喜。
认真锻炼身体好，长大要把祖国报。
3、看了你们的运动，感觉真不愧是我们阳光小队的成员啊~~~但是队员们，你们还了解其他体育运动和体育人物吗？让我们一起欣赏（小队长手势介绍图片卷展示：体育种类、传奇人物、体育建筑）
（目的：深切感受体育的博大魅力与精彩，传递体育精髓，感受到团队精神的重要性。）
4、放飞体育梦想
刚才看到你们已经迫不及待地想发表自己的感受，那我们一起来交流交流：
A:我为刘翔、邓亚萍、姚明这样的运动员感到骄傲！他们能连连夺冠，我想他们长年累月坚持不懈地刻苦锻炼是常人难以做到的；
B: 我真想到鸟巢、还有巴塞罗那队的主球场这些地方亲眼目睹它的伟大和运动员矫健的身姿！
C：我觉得我们平时的运动太娱乐化了，简直就是凤毛麟角，这些健儿们的本领才是真正的体育精神，他们身上散发出的才是体育精神的博大精深啊。
D：是啊，他们把体育精神从自己传递到团队，只有集体的力量才是最强大的！团结、合作是每位运动员必须具备的精神！
E：就像我们学校的运动会一样，参赛同学虽然看起来汗流满面，疲倦不堪，但我想参与其中的乐趣与喜悦是无法言表的。
F：其实我们学校有很多像我们一样爱好体育的同学，但是也有积极性不高的同学，他们总是躲在一旁不爱活动，我觉得我们阳光小队的队员们很有必要让他们参与其中。
G：是啊是啊，我们开创一些集体性的趣味体育活动让大家都来锻炼吧。
小队长：嗯……让我想想，集体性的？……除了跳绳、拔河、（齐说：）集体舞、呼啦圈、轮滑，是呀！（欣喜状拍手）
H：我建议学校每天安排跳健美操和集体舞的课间活动，让每位同学都动起来，既增强体质，又娱乐身心啊。我想慢慢地，爱上体育的同学会遍布校园的。
I：我觉得，我们还可以号召家长和社区的人都积极参与其中，感受运动之乐、健康之美！
五、小队辅导员讲话
小队长：好了，你们太激动了，听听辅导员怎么说吧。
（同学们，你们太可爱了。看了你们的运动，听了你们的想法，我真为你们高兴！你们不但有自己的追求，还能想到更多的人，更创新的点子，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子！”我希望你们能梦想成真，让我们校园、我们社区到处开遍健美之花！
六、小队辅导员带领呼号（面对小队旗）
七、退旗