406植物生理学:现代文训练--文学作品阅读精讲精练版
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 20:16:49
考
知识要点:准确感知和理解语言材料,概括文章(段)的主题。
考试说明:1、能判断对文章(段)内容的概括正确与否。
考点例析:
如此说来,那错,不也就是另一种对了吗?......
1.写出此文的线索。
2.说说作者的写作思路。
3.谈谈你对“这世上一般人认为错的事,不见得就是错”的理解。
4.摘出全文的主旨句。
5.说说你读了此文之后受到的启示。
答案
1.父亲的“错也是对”那句话。
2.以时间为序,按不了解父亲的话到开始了解父亲的话这个思路行文。
3.这句话蕴含着这样一个哲理:有时候对错是相对的,对一件事情我们不能简单地判断对错,要换个角度来思考,它启发我们不要囿于常规,创造性思考问题。
4.主旨:“如果你会救,就无所谓错误了!错也是对!”
5.结合原文谈自己感受,言之在理即可。
考
知识要点: 1、在阅读中体会出渗透在文章字里行间的作者的情感、态度、观点。 2、把握作品中人物的情感、态度和观点。考试说明: 1、能对关于作者和作品中人物的情感、态度、观点的表述作出正确与否的判断,能用合乎要求的对其作准确归纳。
(1)成熟: (2)不成熟:
8.文中卖手编草帽的老者那番话想说明什么问题?
答案: 1.用心脏生活 2.(1)“成熟”指熟谙人情世故,通晓社会常识,掌握生活技能。(2)“不成熟”指不能遵守社会规则,放荡不羁,傲慢自负。(意思对即可)
3.老者做事并不以追求物质利益为最终目的,在他看来,追求美好的心灵感受更重要。(意思对即可)
4.以得失、对错为准则来取舍生活。(意思对即可)
《永远的蝴蝶》
①那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火,我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
⑧“妈:我打算在下个月和樱子结婚。”
1、体会下列两句话里蕴藏的人物心理活动。
②表现的是“我”自责、痛苦的心理:就因为只有一把伞,才让樱子送了命。
2、涉及到了文章的主旨——“我”的感情的核心成分。蝴蝶指樱子 樱子虽然去了,但她却永远留在我心中,她的人,她的情,成了我永远的怀念。
3、“虽然是春天,好像是深秋了”,似是写景,实则是刻画“我”的心理:樱子去了,是因车祸而去的,这种凄惨的场面令人心痛不已,自然界虽为春天,而我心里却已是潇飒的秋天。
4、名为考查修饰语,实际上还是在考查学生对“我”的情感把握的准确程度,答案示例:“心雨”、无声的雨等
考
知识要点:词语的运用具有灵活性和复杂性。词语在词典中的义项大多不止一个,词语在运用中的灵活性还不止于此,语言环境甚至可能赋予它词典中没有的含义。所以,判断某个词的用法必须以其所处的语言环境为依据。
考试说明:1、在具体的语言环境中解释某个词的含义。
2、根据要求,在具体语言环境中选用合适的词表情达意。 3、能对某个词的运用进行或好或差的评价。