单纯性疱疹能自愈吗:小学六年级语文毕业检测模拟试卷《一》

小学六年级语文试卷

卷首语：相信你能行！相信你通过自己的努力，一定能把学会的知识答对，希望你能从容面对，取得最佳成绩。

题号

一

二

三

总分

得分

一、基础知识（46分）

（一）请根据拼音，正确工整地写出词语。（5分）

hàn  zhēng   jí guàn    zāo  gāo    juān kuǎn   jùn  qiào

(       )    (       )  （       ）（       ） （        ）

（二）多音字组词。（3分）

        fā(       )        xīng(      )         mēi(      )

发                兴                   没

fà(       )        xìng(      )         mò（      ）

（三）按查字典要求填空。（3分）

“辱”字按部首查字法应先查（     ）部首，再查（     ）画；按音序查字法应先查（     ）大写字母，再查（     ）音节。“辱”在字典里解释有：①耻辱；②使受耻辱；③玷污；④谦辞，表示承蒙。“羞辱”的“辱”应选（     ）种解释；“侮辱”的“辱”应选（     ）种解释。

（四）形近字组词。（4分）

魅（　　　　）　 硕（　　 　 ）    燥（　　　　）　　 誊（　　　　） 

魁（　　　　）   颇（　　  　）    躁（　　　　）     誉（　　　　）　

（五）动物巧进成语笼（4分）

画（   ）添足      守株待（   ）    （   ）假（   ）威

（   ）急跳墙       叶公好（   ）    （   ）丝（   ）迹  

（六）写出两个含有数字的成语：                          （1分）

写出两个描写自然景物的词语：                           （1分）

（七）给下面句子中带点的字选择解释，把序号填在（  ）中。（3分）

负：（1）享有；（2）遭受；（3）背；（4）担负；（5）与“赢”相对

1.     风景秀美的泰山久负盛名。                  （       ）

2.     廉颇负荆请罪的故事流传至今。              （       ）

3.     两人逗了十来回合不分胜负。                （       ）

（八）按要求作答。（18分）

1.写出“看”的近义词。（3分）

（1）眼睛注视不动。      （              ）

（2）自高处往远看。      （              ）

（3）集中注意力看。      （              ）

（4）抬头向上看。        （              ）

（5）向远处看。          （              ）

（6）睁大眼睛愤怒地看。  （              ）

2. 水珠在滚动。（扩句要求用上：一颗颗、荷叶、晶莹的、碧绿的、来回、小、上）（1分）

扩写句子:                                      

3. 大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

缩写句子：                                  （1分）

4.看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（1分）

反问改成陈述句：                                                      

5.《趵突泉》这篇课文的作者是老舍先生写的。（1分）

修改病句：                                                         

6. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（1分）     

修辞手法是：              

7. 把下列谚语、歇后语补充完整。（1分）

                 ，始于足下。          孔明借东风，              。

8.在你学过的课文中，你最喜欢的课文是                 ，喜欢的原因是                                                          （2分）

9.用“因为……所以……”造句。（2分）

10.在你即将离开母校之际，请为老师、同学写一则赠言，送上真情与祝福。（2分）

11. 请用“滔滔不绝、夸夸其谈、赞不绝口、骄傲自满”写一段话。（2分）

                                                                    （九）请默写一首你喜欢的古诗.（5分）

二、阅读短文，回答问题。（24分）

（一）

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 

1、写出反义词或近义词。（2分）

“精彩” 反义词                “谨慎”的近义词        

2、结合短文理解下列词语。（2分）

（1）极端的：                                                       

（2）刮倒：                                                         

3、这两种断言的共同出发点是爱，各是怎样的爱？（4分）

（1）精彩极了：                                                       

（2）糟糕透了：                                                   

这体现了爱的两种表现形式，一种是         的爱，一种是         的爱。

4、在学校学习生活中你也有过这种感受，请写下来                       

                                                           （3分）

（二）

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

1、这段话中的省略号表示                         。（1分）

2、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为                    ；“或方或长”的“或”可以解释为                            。（2分）

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水               、

              、              、             。（2分）

4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位              的老师（从文中找一个词填在横线上）。（1分）

5、孔子的这段言论运用的是　　　　　　修辞手法，你能照样子写一段话吗？（5分）

6、“善施教化”中的“施”用三种解释：（1）施行（２）给予（３）施舍，在这儿选（　　     　）（1分）

7、这段话写的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           

                                                        （1分）

三、习作。（30分）

同学们，六年的学习生活你一定有很多收获，请你用“污染、治理、山清水秀、焕然一新”等词语，自拟题目，展开丰富的想象，写一篇400字左右的作文，要体现保护环境的思想。

附：参考答案：

一、（一）汗蒸   籍贯   糟糕    捐款   俊俏

   （二）只要组对就给分

fā(  发展 )        xīng( 兴旺 )         mēi(  没有 )

发                兴                   没

fà( 头发)         xìng( 高兴 )          mò（ 淹没 ）

   （三）“辱”字按部首查字法应先查（“寸”或“辰”）部首，再查（“7”或“3”）画；按音序查字法应先查（  R  ）大写字母，再查（ rǔ）音节。“辱”在字典里解释有：①耻辱；②使受耻辱；③玷污；④谦辞，表示承蒙。“辱骂”的“辱”应选（  ③  ）种解释；“侮辱”的“辱”应选（   ②  ）种解释。

   （四）形近字组词答对就给分

（五）画（ 蛇 ）添足     守株待（ 兔 ）  （ 狐 ）假（虎 ）威

（  狗 ）急跳墙     叶公好（ 龙 ）  （蛛 ）丝（ 马 ）迹  

   （六）只要答对就给分

   （七）1、（1）   2、（3）   3、（5）

   （八）1、（1）目不转睛   （2）眺望   （3）全神贯注  

（4）仰望       （5）遥望   （6）怒目圆瞪

         2、一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的荷叶上来回滚动。

3、身体成了丰碑。

4.看到那数不尽的青松白桦，谁也不能不向四面八方望一望。

5.《趵突泉》这篇课文的作者是老舍先生。

或：《趵突泉》这篇课文是老舍先生写的。

6. 修辞手法是：拟人

7. 把下列谚语、歇后语补充完整。（1分）

  千里之行   ，始于足下。          孔明借东风，   巧用天时       。

8.略

9.略

10.略

11.用上“滔滔不绝、夸夸其谈、赞不绝口、骄傲自满”其中一个词得0.5分，语句要通顺，合情合理。

（九）略

二、（一）1、精彩——糟糕     谨慎——慎重

         2、（1）两头的，“指”精彩极了“和”糟糕透了“

           （2）在好与坏面前，经受不住考验。

3、（1）慈祥的爱，鼓励我 

（2）严厉的爱，严格要求我

这体现了爱的两种表现形式，一种是   慈祥  的爱，一种是  严厉  的爱。

4、略

       （二）1、省略号表示：省略了列举水是真君子的其它理由   。

2、息：停止；歇。“或”可以解释为：有时

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水好像有德行

   好像有情义、  好像有志向   、  好像善施教化 。

4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位    真君子  的老师

5、孔子的这段言论运用的是　拟人与排比　修辞手法，你能照样子写一段话吗？

6、“善施教化”中的“施”是 ：（1）施行

7、这段话写的是：　孔子阐述了水是真君子的理由　　。

三、习作。略