查hiv必须到疾控中心吗:谣言流毒之深----清华校训来源考证

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 13:18:05
谣言流毒之深----清华校训来源考证 2011-04-25 11:12 | (分类:默认分类)

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     校庆刚过,翻看网上关于清华的文字,十之八九都是负面的评价——我并不觉得意外,清华校庆确实惹眼,引来众人瞩目的同时也容易把众人对政治、对教育、对腐败、对社会不公甚至对房价的不满发泄在清华的身上。再说清华也确实有做得不够好的地方,这些都需要社会人士去监督、去批评、去鞭策,方能促使清华,促使中国教育向前进步。网上的留言中,不乏对清华中肯的意见和建议,但这些估计就占了不到两成,其余的就是指责甚至是谩骂,其中就包括一些网上名人的微博或者是博客。我看了看,基本上都是拿教育行政化、拿诺贝尔奖、拿学术腐败说事儿——也不能说不对,清华作为国内大学的一面旗帜,理应成为国内教育受人批评的靶子。可拿神马独立自由说事儿,说神马校训被阉割云云,从郎咸平在《财经郎眼》中的不负责任,到今天李承鹏的哗众取宠,我再也无法沉默,看来是需要写一点什么了。

    首先引用下大眼同学博客文字中的一段【1】:

    只要自强不息,厚德载物,不要独立精神,自由思想。想必见此盛景北大也很着急,此恨绵绵无绝期。这许多年,清华和北大很像传说中的少林与武当,两派一直争谁才是武林正宗,清华势大力沉,北大轻灵飘逸,一言不和,拔刀相见。不过最近改了打法,两派忽然明白崆峒、峨嵋、华山、衡山等小派环伺在侧,打打杀杀不重要,重要的是要扩大实力拉动GDP,由此院长、教授头衔后面统统都加上跨国托拉斯CEO、CFO。由此不赚四千万,不要来见为师。到最后,易筋经就练成了洗脑经,你以为是清华大学堂,其实是清华大食堂。用食堂的思路办学,不见学者三千,只见食客如云。

    好一个李大眼,不光拉来北大当匕首,还把北师大教授的四千万言论作为攻击清华的投枪。匕首一捅,投枪一刺,清华就变成了食堂,怎一个厉害了得!这些都不说了,你那“不要独立精神,自由思想”又是从何说起呢?

    也罢,今天我就来科普一下清华的校训是怎么回事。

    一。清华校训起源

    清华校训,起源于周易。一是乾卦:“天行健,君子以自强不息”,一是坤卦:“地势坤,君子以厚德载物”。梁启超先生在清华任教时,曾作了名为《论君子》的著名讲演,其中引用了易经乾坤二卦,勉励清华学子要继承发扬中华民族的传统美德,以君子的标准严格要求自己,自强不息,厚德载物,强壮民族,改良社会。自此以后,清华便将“自强不息,厚德载物”作为校训流传至今。在清华建校百年间,从未将“独立精神,自由思想”列入过校训。

    二。谣言版校训的由来

    我看过的最早版本的谣言校训,来自袁小怡先生所写一文《独立精神,自由思想——被腰斩的清华大学校训》,文章的出处已不可考,百度的转载文如下【2】:

    清华的校训原本是“自强不息,厚德载物;独立精神,自由思想。”而现在却被拦腰斩断,只剩下前面8个字。实际上,清华原先还曾经有过一个校训。那时候的口号是“又红又专”、“听话出活”、“工程师的摇篮”和“做党的驯服工具”等等。这个被腰斩的前半截,还是20世纪90年代才恢复的。

    言之凿凿,让人不得不信。可作者一不提所谓“原版校训”的出处在哪里,二还说“清华原来还有个一个校训”,那这校训是什么呢?作者不说,难道是“又红又专”、“听话出活”、“工程师的摇篮”和“做党的驯服工具”吗……的确在那个年代,清华有过这么一些个口号,这是时代的悲剧,清华不可能独善其身。可问题是,这些都是口号啊,清华哪里又把它们当作校训了呢?

    所谓三人成虎。在网络发达的今天,误导天下人并不需要三个人,一篇不严谨的文章足矣。只要这篇文章是他们愿意相信的,是他们读了之后会感叹一下“果然是这样”“一点也不奇怪”的,就可以了。

    要证明这点其实很简单。由于政治原因,清华被一分为二:位于北京市的清华大学和位于台湾省的新竹清华大学。两校同源同种,共享校训【3】、校徽【4】、校旗及校歌。校训是刻于校徽之上的。敢问谣言传播者们:难道台湾也会把校训阉割了吗?

   写到这里,我不由得想起了曾经人人网上疯传的钓鱼文《高铁——悄悄开启群发性地质灾害的潘多拉魔盒》【5】。这篇漏洞百出的文章,居然被众多大学生转载转发,却鲜有人去验证真伪。后来真相大白时,不少人引以自嘲,说自己被钓鱼了。那么今天,相信谣言版校训的人中,是不是也有不少“愿者上钩”的鱼呢?

  愿意相信,所以懒的去考证了,是吗?对不起,我诛心了。

  如果不是,那么下次点击分享时,多动动脑子,为自己负责,为他人负责,好吗?

    三。谈谈独立精神、自由思想

    这八个字出自陈寅恪先生为王国维先生所写的《海宁王静安先生纪念碑》:

    海宁王先生自沉后二年,清华研究院同人咸怀思不能自已;其弟子受先生之陶冶旭育者有年,尤思有以永其念,佥(qian )曰宜铭之贞珉,以昭示于无竟。因以刻石之辞命寅恪,数辞不获已,仅举先生之志事以普告天下后世。其词曰:士之读书治学,盖以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。斯古今仁圣所同殉之精义,夫岂庸鄙之敢望!先生以一死表其独立自由之意志,非所论于一人之恩怨,一姓之兴亡。呜呼!树兹石于讲舍,系哀思于不忘,表哲人之奇节,诉真宰之茫茫,来世不可知者也:先生之著述,或有时而不章,先生之学说,或有时而可商;惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光!

义宁陈寅恪撰文  闽县林志钧书丹

新会梁思成拟式  武进刘南策监工

中华民国十八年六月三日二周年忌日  国立清华大学师生敬立

    陈、王皆为清华大家,“独立精神、自由思想”更是他们毕生遵循的人生信条,实乃后来者之楷模。这八个字,的确是当今大学和国人所缺乏的。我们尊敬这八个字,它应该成为清华之精神,成为大学之精神,成为民族之精神。但它不是清华的校训。

    再说了,能被谣言随便牵着走的人,也不配“独立精神”“自由思想”这八个字。被说中的人,如果尚有廉耻之心,希望以后能有所进步,珍惜自己的鼠标左键吧。

    以上,共勉。

 

附注:

【1】李承鹏博文《清华大食堂》:http://blog.sina.com.cn/s/blog_46e7ba4101017p4j.html

【2】袁小怡:《独立精神,自由思想——被腰斩的清华大学校训》:http://www.fadaxuebao.cn/html/shekelilun/20100831/1579.html

【3】新竹清华校训:http://www.nthu.edu.tw/intro/aboutnthu14-1.php

【4】新竹清华校徽:http://www.nthu.edu.tw/intro/aboutnthu1-1.php

【5】《高铁——悄悄开启群发性地质灾害的潘多拉魔盒》:http://www.tthonghuo.com/thread-56601-1-1.html

清华大学主页:http://www.tsinghua.edu.cn/

台湾清华大学主页:http://www.nthu.edu.tw

梁启超《论君子》

    君子二字其意甚广,欲为之诠注,颇难得其确解。为英人所称劲德尔门(gentlman)包罗众义与我国君子之意差相吻合。证之古史,君子每与小人对待,学善则为君子,学不善则为小人。君子小人之分,似无定衡。顾习尚沿传类以君子为人格之标准。望治者,每以人人有士君子之心相勖。《论语》云:君子人与君子人也,明乎君子品高,未易几及也。

    英美教育精神,以养成国民之人格为宗旨。国家犹机器也,国民犹轮轴也。转移盘旋,端在国民,必使人人得发展其本能,人人得勉为劲德尔门,即我国所谓君子者。莽莽神州,需用君子人,於今益极,本英美教育大意而更张之。国民之人格,駸駸日上乎。

君子之义,既鲜确诂,欲得其具体的条件,亦非易言。《鲁论》所述,多圣贤学养之渐,君子立品之方,连篇累牍势难胪举。周易六十四卦,言君子者凡五十三。乾坤二卦所云尤为提要钧元。乾象曰:“天行健,君子以自强不息。”坤象曰:“地势坤,君子以厚德载物。”推本乎此,君子之条件庶几近之矣。

    乾象言,君子自励犹天之运行不息,不得有一暴十寒之弊。才智如董子,犹云勉强学问。《中庸》亦曰,或勉强而行之。人非上圣,其求学之道,非勉强不得入於自然。且学者立志,尤须坚忍强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠,若或见利而进,知难而退,非大有为者之事,何足取焉?人之生世,犹舟之航於海。顺风逆风,因时而异,如必风顺而后扬帆,登岸无日矣。

    且夫自胜则为强,乍见孺子入水,急欲援手,情之真也。继而思之,往援则己危,趋而避之,私欲之念起,不克自胜故也。孔子曰:“克己复礼为仁。”王阳明曰:“治山中贼易,治心中贼难。”古来忠臣孝子愤时忧国奋不欲生,然或念及妻儿,辄有难于一死不能自克者。若能摈私欲尚果毅,自强不息,则自励之功与天同德,犹英之劲德尔门,见义勇为,不避艰险,非吾辈所谓君子其人哉。

    坤象言君子接物,度量宽厚,犹大地之博,无所不载。君子责己甚厚,责人甚轻。孔子曰:“躬自厚而薄责于人。”盖惟有容人之量,处世接物坦焉无所芥蒂,然后得以膺重任,非如小有才者,轻佻狂薄,毫无度量,不然小不忍必乱大谋,君子不为也。当其名高任重,气度雍容,望之俨然,即之温然,此其所以为厚也,此其所以为君子也。

    纵观四万万同胞,得安居乐业,教养其子若弟者几何人?读书子弟能得良师益友之薰陶这几何人?清华学子,荟中西之鸿儒,集四方之俊秀,为师为友,相蹉相磨,他年遨游海外,吸收新文明,改良我社会,促进我政治,所谓君子人者,非清华学子,行将焉属?虽然君子之德风,小人之德草,今日之清华学子,将来即为社会之表率,语默作止,皆为国民所仿效。设或不慎,坏习惯之传行急如暴雨,则大事偾矣。深愿及此时机,崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之底柱,则民国幸甚矣。