偶看新闻叔本华对女人的评论:转载10：从“懂”到“信”到“会”到“悟”——最优解在可行域的“顶点”上教学谈
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 01:02:02
转载10：从“懂”到“信”到“会”到“悟”——最优解在可行域的“顶点”上教学谈
青岛二中 杨庆忠 2011年7月16日 13:55
董天龙于11-7-16 16:18推荐杨老师从教材内容和学生实际出发，运用信息技术的方法和手段为学生学习提供有力支持，使学习轻松愉快，使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，从而更加热爱生活，热爱数学。值得学习推广。
张逢臣于11-7-16 17:01推荐这道题目可行域中的整点用粉笔作图有一定的难度，课堂上信息技术的介入恰到好处，杨老师的距离法为寻找整点也为学生自己动笔做题找寻到了方法。
于世章于11-7-17 08:40推荐学习是渐进式的，从“懂”到“会”需要一个内化的过程，从“会”到“悟”需要一质的飞跃。如何在教学过程中较好的贯彻教学原则，实现从“懂”到“会”到“悟”的历程，杨老师的“最优解在可行域的‘顶点’上教学谈”给出了很好的回答。
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青岛二中 杨庆忠 2011年7月16日 13:55
董天龙于11-7-16 16:18推荐杨老师从教材内容和学生实际出发，运用信息技术的方法和手段为学生学习提供有力支持，使学习轻松愉快，使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，从而更加热爱生活，热爱数学。值得学习推广。
张逢臣于11-7-16 17:01推荐这道题目可行域中的整点用粉笔作图有一定的难度，课堂上信息技术的介入恰到好处，杨老师的距离法为寻找整点也为学生自己动笔做题找寻到了方法。
于世章于11-7-17 08:40推荐学习是渐进式的，从“懂”到“会”需要一个内化的过程，从“会”到“悟”需要一质的飞跃。如何在教学过程中较好的贯彻教学原则，实现从“懂”到“会”到“悟”的历程，杨老师的“最优解在可行域的‘顶点’上教学谈”给出了很好的回答。
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谁知道这个网址的图片从哪里转载到的
请问从枣庄到北京的信需要多长时间到？从枣庄到湖北的信需要多长时间到？
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