重要国家首都英文:2006-2007四年级语文五月月考试题
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 20:50:56
第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、 看拼音,规范地写汉字,相信你的字一定很漂亮!(5分)
lóng yǎ zhèn hàn chǒng huī guīcháo hé xié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“——”画出句子中带点字的正确读音,你一定行!(6分)
漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)
朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái āi) 系绳子 (xì jì)
三、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(4分)
与世长( ) 热泪盈( ) ( )然自得 芽( )初放
此起( )落 全神( )注 ( )惑不解 胆大( )为
你一定积累了不少四字词语,请再写两个你喜欢的,不要重复本卷中的哟。(2分)
( ) ( )
四、请用“√”选择更恰当或更贴切的词语填空,。(6分)
1、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,(长 嵌)在荒凉的山坡上。
2、记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,(悄然突然)在纸上化开,化开……
3、古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,(只有 如果)富于战斗性的鼓声,(才 就)能组成这样壮丽的乐曲。
4、一堂生物课结束了,林巧稚(虽然 不仅)学到了知识,(但是 而且)体会到了一种人生的哲理。
五、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。(4分)
采菊东篱下, 月明荞麦花如雪。
人闲桂花落, 青草池塘处处蛙。
黄梅时节家家雨, 夜静春山空。
独出前门望野田, 悠然见南山。
你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧,请把你最喜欢的一句写在下面的横线上(课内外都可以,但不可重复试卷中出现过的),记住书写要工整哦!(2分)
七、请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写,别忘了写上题目和作者的姓名哦!(6分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《触摸春天》片断,回答问题。(15分)
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地( )着。
在春天的深处,安静细细地( )着春光。许久她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
1、找出反义词。(2分)合拢( )
2、在( )内填上恰当的词语。(4分)
A感受 B 感动 C感觉
3、文中的“奇迹”指的是 (3分)
4、文中画横线的句是看出安静是一个 的人。(2分)
5、安静告诉我们什么道理?(4分)
二、 阅读《迷人的海滨夏夜》,回答问题。(15分)
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染(rǎn yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒng rǒng)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
1、用“\”划去括号里不正确的读音或字词。(2分)
2、( )一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到 ( )和( ) 。(3分)
3、用“ ”划出文中打比方的句子。(2分)
4、从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写在下面的横线上。(3分)
5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上,并说说你认为优美的理由,然后仿照着这句你也写一句吧。(4分)
我摘抄的句子:
我认为优美的理由:
我仿写的句子:
6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。(2分)
第三部分:习 作(35分)
请从下面两则材料中选择一则你自己认为最拿手的,然后以此作为开头(要抄写到你习作的开头哟),展开合理、大胆、富有创意的联想和想象,继续写下去,注意要把事情的经过写具体、写清楚。不写错别字,写完以后加个题目。不少于350字。
第一则:六一儿童节早晨,我高高兴兴来到学校,学校里已是热闹非凡,布置一新,各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室门口却呆住了,只见班主任王老师紧皱着眉头,同学们都用焦急的目光望着她。……(到底发生了什么事呢?)
第二则:明天就是父亲节,爸爸忙碌的身影在我眼前晃来晃去,用什么方法表达对爸爸的爱呢?我想来想去,哦,对了,就用这种方法吧。……(到底是什么方法呢?)