jude安装后怎么使用:目标教学

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 06:36:12
目标教学是群体教学与个别教学相结合的产物，是在新的历史条件下对人类

丰富遗产的继承和发扬的结果 。早在本世纪初，华虚朋(C·Washburne)的文纳

特卡制（1992年）和莫里森(Morrison)的单元教学法（1931年 ）都提出了采用

有效的教学措施，使学生掌握某一特定的学习任务。60年代中期，卡罗尔(John

B·Carroll)提 出学校学习模式（1963年），指出只要有效地控制各种变量，就

可以明显地提高学生的学习水平。在此基础上 ，60年代末，布卢姆(Bloom)提

出了目标教学理论：以教学单元为单位，确定教学目标；教师在教学前测验学生

（口头或书面），了解学生已有的知识，为教学提供根据；采用适当的方法和讲

解深度进行教学；教之后，再 测验，考查是否达到了教学目标；如果未达标，

就要分析原因何在，是教材深浅问题？是学生缺少必要的知识 基础？还是缺少

具体指导？等等，然后根据原因采取补救教学；重新教学后，再测验，直至完全

达到教学目标 为止。布卢姆认为按此理论教学，学校里所教的内容，大约95%

的学生都能学好。

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