万博提现一直待处理:诗歌鉴赏题型情感形象型答题模式
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 01:29:21
诗歌鉴赏题型情感形象型答题模式
分析情感形象型
1.提问方式:根据诗歌内容分析诗作者表现的情感
2.答题模式:回答此类题先应该理解全诗试着用白话文翻译一遍,抓住具体体现情感之句,体现情感之词结合作者生平、诗作背景分析情感。
我们就可以用一句话来概括一首诗的赏析,公式为:
这是一首(?)诗,作者运用了(?)的表现手法,表达了作者(?)的感情,塑造了一个(?)的形象。
3.古典诗歌中常见的五种主要情感:
(1)忧国忧时
①揭露统治阶级的昏庸腐朽,穷兵黩武
②边塞征战的壮烈,山河沦丧的痛苦
③对百姓离乱的忧愁,同情人民的疾苦
④昔盛今衰的感叹,借古讽今的情怀
⑤对国家民族前途命运的担忧
(2)建功报国
①建功立业的渴望
②保家卫国的决心
③报国无门的悲伤 如,辛弃疾《京口北固亭怀古》
④山河沦丧的痛苦
⑤年华消逝,壮志难酬的悲叹 如,苏轼《水调歌头;赤壁怀古》
⑥揭露统治者穷兵黩武
⑦理想不为人知的愁苦心情
(3)人生感受
①寄情山水、田园的悠闲
②昔胜今衰的感慨
③借古讽今的情怀
④青春易逝的伤感
⑤宦海沉浮、仕途失意的苦闷
⑥告慰平生的喜悦
(4)思乡怀人
①羁旅愁思
②思亲恋友
③边关思乡
④闺中怀人
(5)长亭送别
①依依不舍的留恋,如,柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》
②情深意长的勉励,如,王勃《送杜少府之任蜀州》
③坦陈心志的告白,如,王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
4.古典诗歌中常塑造的五种艺术形象
(1)豪迈洒脱、傲岸不羁、狂放自负的形象
(2)推己及人、忧国忧民的形象
(3)寄情山水、归隐田园的隐者形象
(4)怀才不遇、壮志难酬的形象
(5)爱恨情长的形象
5.答题示例
[示例题] (黑龙江双鸭山一中2009届高三上学期期末试题)
鹧鸪天
坐中有眉山隐客史应之和前韵,即席答之。
黄菊枝头生晓寒,人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠。
身健在,且加餐,舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽,付与时人冷眼看。
问:本词塑造了一个怎样的人物形象?词人借这一形象表达了怎样的思想感情?
答:(步骤①)诗人借景抒情塑造了一个放荡不羁,玩世不恭(或“及时行乐”)、近乎“狂人”的隐士形象。
(步骤②)诗人借这一形象,表达了自己对当时黑暗现实的不满和抵触。