女排郎平和他的队友:今天的教育与明天的文明

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/05 03:37:06

今天的教育与明天的文明

 王华琴

孩子是祖国的希望,是祖国的未来,未来的社会主义文明,社会主义和谐是离不开今天孩子们所接受的教育的。怎样教育好孩子,发展好孩子,对祖国的明天影响非常大。今天,我想从家庭教育、学校教育和社会影响三个方面来说说自己的想法。

首先、我认为家庭教育是根基,孩子身上的很多根本性的难以改变的习惯,就来源于家庭教育。不同的家庭对孩子的教育方式、方法以致所得到的结果都是不一样的。上个星期六带孩子到贵阳看病,在医院里遇到一位小女孩,和我孩子同龄,刚满四岁。她很听话的告诉了医生,自己生病了,并乖乖的躺在病床上接受医生的检查,还问医生要不要打针,医生问她:“你怕打针吗?”她犹豫一会说:“妈妈说了,生病就要吃药打针的,我很勇敢,我不哭。”检查完后,她高高的晃动着小手向老医生喊道:“爷爷,再见”。看到这样的情景,我对这种家庭的教育很感动。而我的孩子就大不一样了,看到医生便嚎啕大哭,遍地打滚,好不容易才按到病床上,当医生拿出听诊器开始诊断时,肚子里学到的牛话脱口而出,怎么能骂出这样的话呢?实在忍不住就想两个耳光整过去。事后我将这事埋怨于丈夫,其实孩子教育的失败哪能单怪父母一方呢?都要学,学建和谐家庭,文明家庭,做文明父母才能教育出文明的孩子啊。

其次、我认为学校教育是孩子道德求知、文明求知的发展和壮大过程。孩子们离开家庭,大老远跑到学校来,为的只有一个目的:就是学知识、学文化、学道德、学修养,做个懂文明,讲礼貌的德、智、体全面发展的人,做个对祖国对社会有用的人。但在升学率面前,部分学校的教育方式方法对孩子们来说并不是良性的。站在自身利益与孩子们健康成长面前,学校教育明显偏向了自身利益一边,初中的情况我不太清楚,在小学,我敢说有部分小学的课程表是排出来应付检查,给领导看的,什么综合实践、科学、体育、英语、写字滚一边去,一句话,把时间和精力花在语文和数学上。父母都希望子成龙上天,不希望子成蛇钻草。

升学率就这样卡死了领导的脖子、教师的脖子,最后连学生的脖子也卡死了。我们常说德才兼备是良材,有德无才是可用之才,有才无德是不用之才,这说明社会发展需要才,但更需要德。无德之才是可怕的,是不能用的,只有有了德,才会有文明,才会有礼仪,当孩子因为分数而失去自由,失去快乐,失去全面发展的良机时,他们对社会的感情就会随之冷漠,甚至不利。

其三、我认为社会环境的进步与发展是家庭教育、学校教育和孩子素质提升的动力源泉。我们的教育必须是服从于社会,服务于社会的教育才是有效的教育;当孩子所接受的教育在社会中得不到肯定和认可时,就会让孩子的道德观出现偏差和波动,甚至带来不利影响。这种教育是脱离社会背景的、走向失败的。

道德是根基,文明是载体,礼仪是体现,只有打好道德的根基,才会有文明的修养,进而在礼仪中体现出来。我们的教育必须符合时代要求、社会要求,孩子们才会努力的去促进社会文明、促进社会和谐,为祖国的繁荣添砖加瓦。