偶看新闻解放军装备好土:当代教师的形势
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 22:05:17
（一）教师的遭遇
笨蛋学生气死你；野蛮家长打死你；
不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你； 职称评定熬死你；
教育改革累死你；光辉职业哄死你；一生操劳病死你；
公务员待遇想死你！
（二）教师的角色
教师可以当警察：因为整天在班里破案；
教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；
教师可以当演员：因为一会态度和蔼，一会暴跳如雷；
教师可以当清洁工：因为整天扫地、扫厕所；
教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室；
教师可以当作家：因为整天写计划和论文；
教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮。
（三）教师是什么？
在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。
在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。
在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的活体。
在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。
在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个 老公。
在教师的眼里，女儿可以做任何事情，唯独不能当教师。
在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆、一个家教和一个文秘。
教师是什么？
法律说：教师归属事业单位管理，工资应不低于当地公务员平均水平。
经济说：教师是“臭老九”。 神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业。 纯真一点说，教师是孩子王。
一个家长说：教师一天到晚在收钱。
又一个家长说：我孩子成绩 ，是因为他聪明。
还有一个家长说：我儿子成绩差，都是老师不会教。
应试教育说：都是教师惹的祸。
素质教育说：明明白白我的心。
教师是什么？
教师只是一条左右为难的可怜虫！
（四）教师的现状
一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。
二等教师管后勤，轻轻松松维持人。
三等教师体音美，上班还能喝茶水。
四等教师史地生，周末还能去踏青。
五等教师语数外，比比看谁死的快。
（五）教师的生活现状
校长贵族化，领导多员化，教师奴隶化，学生祖宗化，人际复杂化，
加班日夜化，上班无偿化， 检查严厉化，待遇民工化，翻身是神话。
满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。
学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。
一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。
晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧，百姓还说我们受贿。
青春年华如此狼狈！
（六）社会对教师的期盼
家长对老师说：“我的宝贝还小，你要用心教他，因为你是老师！”
领导对老师说：“学生成绩不好 ，你要用心提高成绩，否则要下岗！”
政府对老师说：“你们先 干，你们和公务员同工同酬，法律规定的很快实现！”
学生对老师说：“读书有什么用？像你没钱没势力，我就是不学，你又不能赶我回去！”
专家对老师说：“要改善教学方法，只有教不好书的老师，没有教不好的学生！”
社会对老师说：“你是园丁，你是蜡烛，教师是太阳系里最光辉的职业！”
老师说：“我被家长责问得哑口无言，我被领导恐吓得连做噩梦，我被教师法骗得有冤难伸，我被学生折磨得遍体鳞伤，我被专家羞辱得无地自容，我被社会捧上天后摔了个半死。”。
笨蛋学生气死你；野蛮家长打死你；
不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你； 职称评定熬死你；
教育改革累死你；光辉职业哄死你；一生操劳病死你；
公务员待遇想死你！
（二）教师的角色
教师可以当警察：因为整天在班里破案；
教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；
教师可以当演员：因为一会态度和蔼，一会暴跳如雷；
教师可以当清洁工：因为整天扫地、扫厕所；
教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室；
教师可以当作家：因为整天写计划和论文；
教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮。
（三）教师是什么？
在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。
在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。
在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的活体。
在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。
在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个 老公。
在教师的眼里，女儿可以做任何事情，唯独不能当教师。
在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆、一个家教和一个文秘。
教师是什么？
法律说：教师归属事业单位管理，工资应不低于当地公务员平均水平。
经济说：教师是“臭老九”。 神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业。 纯真一点说，教师是孩子王。
一个家长说：教师一天到晚在收钱。
又一个家长说：我孩子成绩 ，是因为他聪明。
还有一个家长说：我儿子成绩差，都是老师不会教。
应试教育说：都是教师惹的祸。
素质教育说：明明白白我的心。
教师是什么？
教师只是一条左右为难的可怜虫！
（四）教师的现状
一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。
二等教师管后勤，轻轻松松维持人。
三等教师体音美，上班还能喝茶水。
四等教师史地生，周末还能去踏青。
五等教师语数外，比比看谁死的快。
（五）教师的生活现状
校长贵族化，领导多员化，教师奴隶化，学生祖宗化，人际复杂化，
加班日夜化，上班无偿化， 检查严厉化，待遇民工化，翻身是神话。
满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。
学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。
一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。
晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧，百姓还说我们受贿。
青春年华如此狼狈！
（六）社会对教师的期盼
家长对老师说：“我的宝贝还小，你要用心教他，因为你是老师！”
领导对老师说：“学生成绩不好 ，你要用心提高成绩，否则要下岗！”
政府对老师说：“你们先 干，你们和公务员同工同酬，法律规定的很快实现！”
学生对老师说：“读书有什么用？像你没钱没势力，我就是不学，你又不能赶我回去！”
专家对老师说：“要改善教学方法，只有教不好书的老师，没有教不好的学生！”
社会对老师说：“你是园丁，你是蜡烛，教师是太阳系里最光辉的职业！”
老师说：“我被家长责问得哑口无言，我被领导恐吓得连做噩梦，我被教师法骗得有冤难伸，我被学生折磨得遍体鳞伤，我被专家羞辱得无地自容，我被社会捧上天后摔了个半死。”。