科学教育的本质是什么:MACD学习笔记之九 记∶激烈动荡的2009年2月20日 - 汇市精华帖 - 诸葛外汇社区...
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MACD学习笔记之六 开仓技术(续一)初稿
MACD, 技术, 学习, 开仓本帖最后由 痴迷 于 2009-3-16 08:06 编辑( { F* O9 `* ]. ] @' w/ d K- d% w; \/ n
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继续说“笔记之五 开仓技术”里,那个走麦城的案例,即各大周期“掐架” (冲突)的案例。 c/ [" B: ~# z2 u) g8 N, i/ G
先把图贴出来(图一)7 j3 o6 ], B3 B
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2009-1-22 22:224 N8 L- i0 B7 b( _) d
本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览见(图二)
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2009-1-22 22:22. ` B! i, @. L% \" ]
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不霸王硬上弓-----硬干,又该怎么办?
0 d1 f2 y. j& E1 O我的建议是∶不要怕失去眼前出现的机会,只做成功率比较高,自己又熟悉的形态 !4 F1 s' |# p9 k5 d2 Q
青木前辈说过∶“机会”就像大城市里满街跑的出租车,错过眼前的这一辆,就再扬招下一辆就是了。$ h9 f( N) _: `1 ~
我的一位老师说过∶钱不是做出来的,而是等出来的 !
: r- s# J* g$ n' v/ k8 N: S" }图二是2009.1.20日出现的机会,感到这个机会有缺陷不足,就放弃它,这不2009.1.21日一个更好的机会出现了。(图三)
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2009-1-22 22:27& d- {* T# j( @- e: k t
上面的这个图上,第二个绿柱堆出现了,经验可以判断这是一个比图二更好的形态----双峰底背离,但还需要“确认”(有的是时间从容分析,小时数量级的) ,待那里的那根表明价格背离的白色柱完成(2009。1.21 19:00时间结束),萎缩成立(也就是底背离成立)。就是开仓买进的时间点。从图上看出,涨幅达195点,有足够的获利空间。 X8 o- @8 I- z2 v, i
" Z2 p$ T5 n+ ~2 i$ ]# s) d这里是想说明不能主观地判定一个形态的成立,形态成立要有客观的依据,并采用客观的方法。/ X' ?# h& Z. c* e7 \
9 q$ `7 J/ u9 x" h; G这个H1级别的“双峰底背离”是更好更强烈的上涨信号,这时更大周期的形态会是决定上涨的空间。* O% T6 \7 W" z8 i. G
当然去看看更大周期的形态,能积累实战经验。而在更小周期那里,也许可以找到更合适的买进点。(图四)
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2009-1-22 22:270 R! K7 M" ]! d) u9 Y* Y: K
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