檀香山市中心:宝贝日记(二十六)好好学习,天天向上

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 09:47:38

2009年2月25日      星期三     晴

 

   小学一年级的学习内容,其实不难,语文是拼音与基础生字的掌握与巩固,数学是计算能力的提升,英语的重点千万不要以为是简单的字母的认知,26个字母只是一带而过,嘉宇他们的教材课程设置比较生动有趣,从My Class.、My Family 、My Body、 My Clothes、 My House 到Having Fun,这些内容都与孩子们的学习与生活息息相关,有趣致的插图、有动听的音乐,更重要的是英语老师生动活泼的教学方式,像游戏一样地学习英语令孩子对英语课程产生极大兴趣。这本教材的单词量极大,我们会将重点放在英语的听力、阅读和单词的掌握上。

 

    牢记单词的最好方法不是死记硬背,我们会将不容易记的单词拿出来找它的特征,比如:Family,我们将它拆分为Fa(爸爸)mi(妈咪)l(爱)y(BB),只要一听到这个单词就联想到它的意思:爸爸妈妈爱BB;比如House,我会让他明白通常发[hau]的音应该是哪个字母开头,[s]又应该是哪个字母;如果长的字母应该怎样去拆分去理解,比如月份的单词,他会发现有些单词很长,但有共性。从九月到十二月,结尾字母都是ber,更进一步,结尾是mber的有September,November,December,还有结尾是uary的有January和February,这样一来,这12个单词就变得容易多了。慢慢地他自己也掌握了一些方法来记单词。他的英文听写,几乎全是满分。

 

    孩子的天性是比较贪玩容易遗忘的,所以,就算掌握了的单词,也要不定期的反复记忆以便巩固掌握。即温故而知新。当然,帮孩子反复记忆不能总是一尘不变的听写,应采用多种方法,出去玩的途中,放学的路上,餐桌上,任何时候任何地点都可以的,我们常一起玩首尾相连的游戏,这个可以是中文的成语接龙,当然也可以是英文的单词竞赛。孩子爱玩,有时妈妈输啦,赢的感觉让他很自豪,有时他输啦,他会很不甘心的说:我一定会超过你的。那就继续努力吧!孩子。

 

     语文,除了常规的听写、背诵,知识的累积还是靠大量的阅读,为孩子购买适宜的书籍,范围要广,除了文学、常识、科普,当然也要有孩子感兴趣的课外书籍,我们嘉宇喜欢的类别除了漫画还包括军事及天文。每日的阅读时间现在看来似乎无关紧要,但到高年级需要写作文的时候,才明白:书到用时方恨少的真理。

 

     至于数学,每天我们会做一篇口算练习题,为了加强计算速度和准确度,我们采用一问一答的方式,虽然嘉宇时因粗心出错。但他的反应力及灵活性表现在:回答答案时,不是一口报出得数,而是变成另一道计算题考验我的计算功力。比如答案是26:他会说:12+14或35-9。这就是一年级下学期孩子的表现。

 

 

所谓因材施教就是针对孩子自身的情况制定学习目标吧。