杰森vs迈克尔:党政“一把手”要善于“两手抓”

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 21:56:04
  最近,中央下发了《关于加强市(地、州、盟)党政正职管理的若干规定》。这是继县委书记队伍建设《若干规定》和乡镇党委书记队伍建设《意见》颁布实施后,中央加强关键岗位干部重点管理的又一重大举措,对于培养造就一支高素质市(地、州、盟)党政正职队伍,对于推动经济社会又好又快发展、实现党和国家长治久安,具有十分重要的意义。

  群众看党员,党员看干部。作为一个地方经济社会发展领导核心的地方党政“一把手”,如何选拔任用,如何教育管理,如何监督考核等等,起着至关重要的决定作用。笔者认为,地方党政“一把手”要有善于“两手抓”的本领。

  学会弹钢琴。地方党政“一把手”,属于重点岗位,必须重点管理。而管理是要有艺术的,必须管重点。地方“一把手”每天所要面对的事务、矛盾、问题,很多、很复杂,必须学会弹钢琴,既不能撒手不管,做甩手掌柜、背手干板,更不能事无巨细,什么事情都揽在手里,不能很好地发挥班子成员和领导集体的作用。弹钢琴,讲究的是均衡用力,突出的是轻重缓急,强调的是统筹兼顾、协调配合,这就需要弹奏者要有超强的技艺和娴熟的手法,必须经过反复的练习、不断的磨炼。同样,地方党政“一把手”,也必须做到如此,要在领导岗位上,不断加强学习,要讲究领导艺术,灵魂运用领导方法,弹好钢琴,奏好乐章,当好公仆。

  两手都要硬。干部,干部,是干出来的。而干工作、当领导、做干部,必须坚持做到“两手抓”,两手都要硬,不能出现任何偏颇或荒废某一方面。要学会处理各种关系,调配各方力量,摒弃各种不正之风和权钱诱惑。在工作上,要做到经济建设与社会建设以及党的建设同布置、同落实,不能只重经济发展,而忽视社会建设、社会管理以及党的自身建设。在学习上,既要向书本学、规定学,更要向群众学、实践学,不搞教条主义、本本主义那一套,而要在群众中、实践中丰富发展自己。在生活上,不但要管理好自己,坚决做到不贪不沾,洁身自好,更要管理和教育好下属、司机、家人等身边人,不要沾光、仗权、借势腐败。

  力戒一霸手。“一把手”,权力最集中,也最容易大权独揽、独断专行,蜕变为一霸手、家长制、一言堂。权力向来是把双刃剑,不受监督的权力必然导致腐败,绝对的权力必然导致绝对的腐败。克服一霸手行为、家长制作风、一言堂现象,必须切实加强对地方党政正职领导干部进行有力有效有序的监督,对权力进行制约,使权力运行法规化、民主化、程序化,让权力在阳光下运行、在监督中规范。一要充分发扬民主。要健全党委政府议事规则和各种例会、评议制度,充分吸纳班子成员意见,发挥领导集体的决策作用。二要发挥带头作用。在内部管理上,地方党政“一把手”既要自身带好头、立好标、树好样,以身作则、率先垂范,更要团结和带领好班子成员,打团体战、组合拳,共同打造高效透明廉洁党政机关。三要坚持以人为本。要始终将人民放在心上,将人民利益举过头顶。要充分尊重民意,广开言路,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,真心诚意为老百姓做好事、办实事、解难事,与群众心手相连,自然也就远离一霸手了。

  毛泽东同志说过,政治路线确定之后,干部就是决定性的因素。地方党政正职是关键岗位,更要重点管理。没有规矩不成方圆。但是,制度规定再好,也必须落到实处。而规范约束党政正职的规定制度必须内化为党政“一把手”的自觉行动、内在行为,才能真正起到作用、收到实效。