合肥绿地新里柏仕公馆:小学四年级音乐第七册评价试题

小学四年级音乐第七册评价试题

学校：          班级：         姓名：         分数

一. 填充空白（每空2分共40分）

1.《采菱》是我国（    ）地区的一首歌曲。《采茶舞曲》是一首（    ）曲，用优美的旋律表现了茶农在采茶时的（     ）心情。

2.×.叫做（      ），以四分音符为一拍它有（    ）拍。

写出顿音记号（    ）

3。女生独唱《渔光曲》速度（     ）情绪（     ）反映了渔民的（      ）

《洪湖水浪打浪》是歌剧（      ）选曲，（   ）二重唱。

5.《中华人民共和国国歌》原名（       ）她的词作者是（      ）曲作者是（      ），在曲调中出现“>”的音符要唱得（         ）。

6.《歌唱祖国》的演唱形式是（    ），从曲调上它可分为（ ）部分。

 7.《只要妈妈露笑脸》选自（    ）歌剧（      ）。

8.《愉快的梦》的情绪是（     ）这首歌所在的国家是（     ）。

《小夜曲》是（     ）四重奏，（     ）作曲，他所在的国家是（     ）。

9.《月亮月光光》是（    ）合唱（    ）童谣，速度是（   ）情绪是（     ）。

《梦幻曲》是（      ）合唱，（  ）国（    ）作曲。

10.写出一个连线（  ），用在不同音符上的连线叫做（     ），而用在相同音符上的连线叫做（     ）。

11.《乒乓变奏曲》是（    ）独奏，它的音乐主题共出现了（ ）次

《大家来唱》是（    ）国（   ）民歌，它的拍号是（   ）

《陀螺》是（    ）乐演奏。

《旋转木马》是（   ）独奏

《哦，十分钟》的情绪是（      ）,写出它一二小节的曲调（                        ）

12.二四拍写作（  ），它的含义是（                 ），指挥图式是（      ），

三四拍写作（   ），它的含义是（                 ）指挥图式是（    ）。

13.七个基本音名是（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）（  ），升记号记作（   ），它表示将它所在的音（         ）。

14.《小机灵的歌》是（   ）动画片（           ）主题歌，它的演唱形式是（      ），情绪是（     ）。

《牧羊姑娘》的情绪是（      ）它是（  ）乐曲。

15．《我是少年阿凡提》的情绪是（           ）。

16.被称为“歌曲之王”的是（        ），他的国家是（        ）。

二. 连线游戏

1（把歌词与歌名连接起来）（20分）

水乡的孩子爱水乡，从小就生长在南湖旁            《柳树姑娘》              

洗洗干净，多么漂亮，啊里啰            《采菱》 

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮            《歌唱祖国》

我们万众一心，冒着敌人的炮火前进            《国歌》

2．/ 贺绿汀  拍号（  ）                    中国         管弦乐        

《摇篮曲》—  舒伯特  拍号（  ）      德国         歌曲          

  \ 勃拉姆斯  拍号（  ）                奥地利       大提琴独奏    

35 55 56 5∣33 23 1—∣              《摇篮曲》

   565  1  2 ∣323   1. ∣              《小机灵的歌》

▼▼ ▼▼  ▼▼ ▼▼

66 55 66 55∣66 05 6 0∣             《只要妈妈露笑脸》

3．《小机灵的歌》           欢乐

                           活泼

《牧羊姑娘》               悲哀

                           雄壮

三. 基本技能（40分）

1.唱一唱曲调，写出歌曲名

①    5ii 3523 ∣5. 6∣i.6 i23∣2 -∣  (           )

②    05 ∣1 .1∣1.1 567∣1  1∣       (           )

2.判断下列旋律是上行还是下行，并用模仿的手法创作自己的歌。（15）

①      3   3.  2︱1  1  0 ︱1  1.  7︱6  6  0‖（    ）

编创：            ︱        ︱       ︱       ‖

②      1 1  2 3  ︱ 5   5   ︱7 1  2 3 ︱3 - ‖（    ）

编创：            ∣        ∣       ∣       ‖

3.判断曲调的拍号，并标出它们的强弱（15）

①（   ）3 5  5 5∣5 6  5∣3 3 2 3∣1 —‖

②（   ） 1 —  2∣3 —  1∣4 4 3∣3 2 1‖

4.判断拍号和附点音符，并在下面标出强弱（26）

①（  ）  1 1 2 3∣ 5 5 ∣i i 6.i∣ 6 5 ‖  附点（ ）分音符

②（  ）  1. 2  2 ∣3— 1∣ 4— 3∣ 3 2 1‖  附点（ ）分音符

③（  ）  3  5  2.3  4∣3 3  2171  2  5 ‖  附点（ ）分音符

5写出你知道的力度记号

6.在曲调下方的强拍（0）内涂上深颜色（15）

3  7 6 ∣3  2 1 ∣3  16 ∣2  0∣6  5∣1 1  6 5∣1  5 3∣1   1‖

○  ○  ○  ○   ○  ○  ○ ○  ○ ○  ○  ○   ○  ○  ○  ○

四．拓展题

.用sol  la  do  re  mi 编创自己赞美家乡的歌（带自己的歌词）（15）