一房一厅出租500元:命题作文和半命题作文写作要领

命题作文和半命题作文写作要领

一、明确概念

标题式作文是比较原始的命题形式。其特点是直接给定作文的目标和要求，内容具有简明性。

作文标题类型很多，有的体现体裁特点。比如《出师表》，说明是“表”类体裁。有的点出文章中心。尤其是议论文和说明文。比如《拿来主义》和《花儿为什么这样红》有的标题起到引起人们关注作用。比如现在滥俗的《我和XX不得不说的故事》。不少新闻标题也这样。

这类作文题目已经给定，就不允许再拟新题，一定按照题目内容明确写作范围、文章主旨。所以，要写好作文，审题是关键。考生要真正认识到审题的重要性，掌握标题作文的审题方法。

二、下面介绍几种快速审题妙夺高分的技巧：

1、把握重心法

（1）独词句题目——把握词意，一般情况下，词意就是文章的中心。如《责任》《宽容》《尝试》《习惯》等。

（2）偏正结构题目——重心往往在修饰成分，审题要多注意定、状、补语。如《难忘的回忆》要突出“难忘”，《美好的回忆》要突出“美好”。

2、         反向切入法

    有些文题，从正面入手，难见成效，就不妨变换角度，从反面入手，往往能够出奇制胜，不但入题快，而且能够写出新意。如：《一个平凡的人》就应该突出其不平凡，《一件小事》应该是“小事不小”，《静静的夜晚》最好写夜晚的“不静”。

3、         超越时空法

突破文题限制，让思绪天马行空。如《在今天的课堂上》《瞬间》等，审题时，既要把握当前情况，又要以此为基点，向四外辐射，用发散思维展开内容，收放自如。

4、探究本体法

有些题目是比喻性或象征性的，如《暖流》《春风》《基石》等，审题时，要思考这些比喻的本体，找到本体，文章的立意也就明确了。

5、         添加因素法

对于单词类题目，考生往往感到范围大而空，如“理想”“习惯”等，写起来往往泛泛而谈，内容容易笼统空泛，如果在审题时适当添加修饰限制成份，入题就会快速，内容范围明确，主题也会更加鲜明集中，如“我的理想”“要树立远大理想”“我的习惯”“要保持良好习惯”“要克服不良习惯”等。

6、作文立意构思要创新

 一篇深邃隽永的文章必须具备高远新颖的立意。一个能够为学生计深远的老师应该鼓励学生有创意地表达，并有意识地进行创新思维训练， 特别是要引导学生努力追求立意的“高”与“新”。作文立意创新的方法有很多， 最常见而且最实用的有以下几种。

（一）、画龙点睛

所谓“画龙点睛”， 即在文章关键处， 或一针见血地抵达事物内核， 或言简意赅地点明写作要旨。从行文结构来看， 它往往起到了紧扣文题或话题的作用 从表达效果来看，一篇文章常常会因几个意蕴深刻的句子而流光溢彩， 摇曳生辉。

“画龙点睛”的句子多是议论性的，凝聚着作者的个性化感悟和人生智慧， 显示了作者不同凡响的思考力，增加了文章的厚度，提升了文章的品质。

例如，下面从2007年福建卷是命题作文“季节”满分作文摘录的精彩语句：

（1）汉堡和薯条都是有保质期的， 唯有文化与人性在历史的长河中熠熠夺目。

（2）不要让季节在稻田走过， 也让季节在城市与人为伴。

（3）这是个欲望充斥灵魂的季节 。

（4）季节轮回， 但人类社会没有轮回。

（二）、以小见大

“以小见大”就是把内容宽泛的话题化为平凡的、琐细的小事情和小事件， 为大题、宽题和虚题找到一个精巧的突破口，从而做到一叶知秋， 尺水兴澜。这种方法的好处是能将“小我”的生活积累和人生体验与社会风云和时代精神连接起来， 使难度较大或主题宏阔的写作内容简单化， 同时也为真实的、个性化的情感表达找到一个适宜的方式和路径。

“即小见大”常常是以实写虚， 从小角度写大境界。

例如1988年高考命题作文《习惯》，一位考生把它化为爷爷迈门槛的动作，一个几十年习惯了的抬腿、画弧的动作和人的传统思想意识与时代变化冲突的联系起来，取材于现实生活，但构思新颖独特，内容令人深省回味。2007 年天津卷的作文命题是“有句话常挂嘴边”， 有个考生就把天津的口头禅“倍儿好”作为常挂嘴边的一句话， 写出了天津独有的地域文化和人文风情， 也写出了天津人可爱的性格特征和精神气质。一句亲切朴实的“倍儿好”， 原来也可以作那样宽广而深入的演绎和开掘。

（三）、片段串联

这是平常所说的“冰糖葫芦法”将多则经过遴选的材料围绕着一个中心意思串联起来，使其环环相扣， 浑然一体， 正如德国诗人海涅所说的那样， “像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着， 把一个个小环节非常合适地连接起来”， 无疑是立意创新中便捷而实用的方法。一般而言， 这类文章通常可有以下两种结构方式:

其一， 并列式， 几个材料分别从不同的角度和不同的侧面来表现一个中心，材料之间可以相互补充， 相互渗透 。

其二， 递进式， 由浅入深， 由表及里， 由浅直到丰富， 由简单到复杂，层层剥茧，步步推进， 作者的思想情感也就在这不断掘进的过程中得到了深化。需要强调的是， 片段串联的立意方法， 思接千载， 跳跃性强， 融入了作者更多的创新意识和个性化情感。

                半命题作文写作要领

一、          掌握概念

半命题作文就是限一半的内容，留出一半的内容由考生填写的命题作文。这种命题形式既有所限制又不失开放。

例如：“幸福原来        ”。

这种形式把写作范围、立意角度等都留给了考生，既有得考生张扬个性，彰显个人魅力，又能避免宿构、押题。

二、          写作要领       

1、 补题不可草率

补题时，首先要看清所给条件，分析其内涵、适合范围、对象，了解所给内容前后的修饰限制成分。如“我这个     迷”，题目中的“我”，限制了人物，“迷”限制了内容，二者关联，文体也就比较明确了，应该是以写人为主的记叙文。

2、 补题要从自己优势出发

半命题给了考生很大的自主性，这种自由选择要从自身优势出发，要补自己所熟悉的、材料储备丰厚的方面，这样写起文章才能言之有物，挥洒自如。如题目“与      对话”，如果历史知识丰富，就可以补出“与历史对话”或与某个古人对话。

3、 补题要有新意

补题时，要注意所补内容有无新意，尽量跳出大家常见、常写的圈子，多考虑时代色彩，注意社会生活中的新事物、新气象。如“我被    包围”，如果补“掌声”“朋友”“指责”虽然不错，但略显平常，如果补“我被山寨包围”，则显出新意。

4、 要有文体意识

补题时，要考虑文体，要把握记叙、议论、抒情、说明、描写几种表达方式的特点，进而从这几种文体写作要求出发，突出文体特点，不能不伦不类，混淆文体界限。

三、          考场作文高分技巧

1、 题目具体，主题鲜明

题目宜小，立意宜深，不要一味贪大而导致内容空泛，难以深入。

2、 见解独到，选材新颖

见人所未见，发人所未发，是文章新意的重要标志，半命题作文的切入点同样应该不落俗套，作者要独具慧眼，认真思考，找到这样的创新点。

3、 选材典型，手法得当

补好了文题，也就成了命题作文了，那我们就要按照命题作文的要求，对已经补好的文题进行审题，审人称、审体裁、审题眼、定选材范围。要将选择的材料进行认真的筛选，选出最有代表性的材料，用恰当的表现手法和生动的语言来表达文章的主题。
4、开头精彩，结尾扣量

好的开头是成功的一半，开头要能抓住人心，吸引读者往下读，分数也会有所提高。半命题作文如果没有结尾会让读者感觉文章没写完，所以结尾也是作文的关键。开头和结尾可用同一语句或同一风格（如排比句、带哲理的议论等）来写。
5、富有个性，亮点突出

有个性、亮点，才是有创新的文章，也才能得到阅卷老师的青睐。标题追求“眉清目秀”，注意色彩的点染，动态词语、修辞手法的运用；情节追求“一波三折”，采用误会、陡转、巧合设置波澜；语言追求“文采动人”，锤炼词语，变换句式，采用比喻、排比等修辞手法等。