variety造句:“种树”与“育人”

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/05/03 11:04:36

我喜欢把孩子比作一棵树，借此发展出“种树理论”：

一颗小小的丝毫不起眼的树种，竟可以长成你无法想象的参天大树。这代表孩子的生命是个奇迹，充满无法限量的潜能；
树种发芽需要合适的土壤，而且不能三天两头被刨出来看看发芽没有。这代表孩子的成长需要一个良好的的环境，适合生长并且被安全守护；
树要长多高，它深入大地母亲的根就要扎多深。孩子的生命之根在父母，这代表孩子的生命需要与父母很好的联结，与祖先与整个宇宙紧密相连；孩子的立身之根本在德行，德行的根本在孝道，孝心一起，上进心、善心、责任心等一切到位；
树的成长需要阳光、空气、水分和地下的营养。这代表孩子的生命除了需要物质满足，还需要精神陪伴和心灵营养，需要有无条件的爱、重要性、安全感和归属感，需要永远积极正向的期待；
树会为了追逐阳光而一直努力向上，那是它的本能。这代表你只需要给出你的爱和关心，但不必为他担心，因为他的生命会自动延伸；
树在每一年每一季都会有不同的表现，有长有消，该开花时开花，该结果时结果，这是生命配合自然的基本规律。这代表孩子的成长也一样有基本的规律，在规律面前，只能顺应，却不能操控；
世上没有两棵树是一样的，杨树上根本结不出松籽，同一种的两棵树也长得不一样，同一棵树上的花有的早开有的晚开。这代表每个生命都是独一无二的，差异化是普遍的规律，接受差异是智慧的选择。
有了前面几点，时间到了，树自然会开花结果，轻松自然，完全不费力。这代表孩子的生命只要有了前面的保障，后面你只需耐心等待，满怀欣喜地接受他神奇的人生。

为什么小学生习作训练要与育人相结合青松与落叶松是不是同一种树？请问哪种树与灵异小说有关？怎样育人育人中学急求关于大学和谐校园、优化育人环境的名句与格言．！某湖的边设计种树，按30米的间隔种树与按25米的间隔种树，总数差36棵，全长多少米？按25米种树，种多少棵廊坊市育人学校基本情况关于如何育人~~ 种树打一字种树郭橐驼传与林业局签定的种树种草合同无法履行，谁能真正为我解决此事？哪种树脂粘合棠棣与针织底合成革比较牢固？图书馆工作如何为教书育人服务育人管理育人服务现代管理育人本理念全员育人的反面是什么？ ”三育人”指的是什么？紧急!面试答辩问题：怎样服务育人、教学育人、管理育人？哪里有经典育人小故事什么是"建楼育人"?? 中国教育人博客的信息乐园我国近几年受教育人数变化教育育人的功能表现在哪些方面华育人事服务公司怎么走？