偶看新闻平仄查询器下载:智慧父母大讲堂
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/26 22:04:16
没有不成功的孩子，只有不成功的教育！
没有不听话的孩子，只有不懂幼儿心理的家长！
在学习潜能开发的问题上，有一些误区必须得小心避免
一、孩子成绩好，就不用开发学习潜能了。
二、孩子这么笨，哪有什么学习潜能可以开发？
三、学习潜能开发就是才艺训练。
四、学习只要刻苦就行了。
五、是金子总会发光，不需要为大脑的自然发展做什么。
一、“孩子成绩好，就不用开发学习潜能了。”
学习成绩好的人，学习方法不一定好。美国和日本对中学生进行“学习方法诊断检查”以后发现：由于大多数同学没有受过学习方法的专门训练，无论学习好坏，一般都采用效率极低的学习方法。有些同学学习成绩好，那是由于方法以外的因素起了作用，例如，家长辅导多，自己花费的时间多，知识基础好，领悟得快等等。这些人如果再改进学习方法，其学习效率还会大大提高，学习成绩会变得更加优秀。
高效率学习 高效
率学习
二、“孩子这么笨，哪有什么学习潜能可以开发？”
这是家长还没有真正了解学习潜能的含义与意义，而将一般人常常强调的语文、数学等学业成绩作为是否聪明的标准，把“学习差”和“笨”等同起来。许多人虽然学习差，但并不笨，而是因为前文所述的各种原因而出现学业成绩不良的问题。中学时代的爱因斯坦就因为整日空想，连许多测验都没有及格，被赶出了校门。他的母亲并没有因此而认为他笨，而是把教育他变成一种游戏，带领他进入令人兴奋的知识世界。不久，他开始学得如此之快，最终成了最伟大的科学家。
其实，正因为孩子的学习不如意，才更需要开发学习潜能，让孩子强起来，自信起来。
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