偶看新闻昆明靠谱的平行进口车:教师课堂评价语集锦
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/26 12:25:29
１、你找的真准！让我们一起读一读。”追问：你是怎么理解的？能再读一下吗？
２、能不能用文中原话说说，看谁记得最多
３、西沙群岛的海水这么美丽，这么神奇，让我们有感情朗读这一段
４、过渡：那么课文是怎么样描写西沙群岛的呢。下面我们一起来学习课文。
５、思考：西沙群岛给你总的印象是什么？
６、谁自告奋勇起来读一读
７、找出你认为最能说明海水美丽的词语
８、太好了。让我们带着你对贝壳的感受来有感情的读一读
９、你找的真准！让我们一起读一读。追问：
１０、你是怎么理解的？能再读一下吗？
１１、喜欢西沙群岛吗？真是 心有灵犀，老师也特别喜欢
１２、你觉得西沙群岛是个怎样的地方？能谈谈你的感受吗？
１３、同学们有那么多的感受，真好
１４、课题读得这样好，相信你们等一会学课文也一定很棒
１５、同学们读书非常专注，投入。真不错！选择自己喜欢读的一段读给大家听
１６、这个问题的确很有研究价值
１７、你很会学习。当课文中的学习内容不能解决问题时，我们就要用到课外知识了。
１８、平时要多看书。其他同学还有问题吗？
１９、现在你明白了吗？赶快谢谢帮助你的同学
２０、你很会提问
２１、这个问题需要有地理知识的帮助，我们可以暂时先放一放。
２２、好的，等一会儿，我们也来研究研究
２３、这个问题等到你学完课文就知道了
２４、你们都很聪明。
２５、这个问题和刚才哪个问题是差不多的？差不多意思的问题，我们可以把它合并起来。２６、这也是一种能力
２７、你提的问题很有水平
２８、你能看到同学的优点，不错。
２９、没有彩色笔。没关系，老师知道你已经读懂课文了
３０、你们很会欣赏别人。这些鱼真是美极了。
３１、瞧，读书的时候，我们可以用读读、画画、划划的方法来帮助自己读懂。让我们一起
３２、再来感受西沙群岛的海里一半是水一半是鱼。
３３、今天的行程先告一个段落了，明天我们继续我们的旅程，
３４、两位同学发想象太丰富了
３５、同学们今天真能干，能够凭着想象，把一种鱼说得那么好。
３６、瞧，同学们的想象真丰富，现在老师让大家一饱眼福
３７、读得多好呀!不要老师教，你就能读好了，真不简单!
３８、你们真是一群善于发现的聪明孩子，老师也很喜欢西沙群岛的景色
３９、你们很会欣赏别人。这些鱼真是美极了。你能找到课文中写鱼的种类的句子美美地读一读吗？自己先练一练
４０、谁来读给大家听？其他同学认真听他什么地方读得好，值得我们欣赏？
２、能不能用文中原话说说，看谁记得最多
３、西沙群岛的海水这么美丽，这么神奇，让我们有感情朗读这一段
４、过渡：那么课文是怎么样描写西沙群岛的呢。下面我们一起来学习课文。
５、思考：西沙群岛给你总的印象是什么？
６、谁自告奋勇起来读一读
７、找出你认为最能说明海水美丽的词语
８、太好了。让我们带着你对贝壳的感受来有感情的读一读
９、你找的真准！让我们一起读一读。追问：
１０、你是怎么理解的？能再读一下吗？
１１、喜欢西沙群岛吗？真是 心有灵犀，老师也特别喜欢
１２、你觉得西沙群岛是个怎样的地方？能谈谈你的感受吗？
１３、同学们有那么多的感受，真好
１４、课题读得这样好，相信你们等一会学课文也一定很棒
１５、同学们读书非常专注，投入。真不错！选择自己喜欢读的一段读给大家听
１６、这个问题的确很有研究价值
１７、你很会学习。当课文中的学习内容不能解决问题时，我们就要用到课外知识了。
１８、平时要多看书。其他同学还有问题吗？
１９、现在你明白了吗？赶快谢谢帮助你的同学
２０、你很会提问
２１、这个问题需要有地理知识的帮助，我们可以暂时先放一放。
２２、好的，等一会儿，我们也来研究研究
２３、这个问题等到你学完课文就知道了
２４、你们都很聪明。
２５、这个问题和刚才哪个问题是差不多的？差不多意思的问题，我们可以把它合并起来。２６、这也是一种能力
２７、你提的问题很有水平
２８、你能看到同学的优点，不错。
２９、没有彩色笔。没关系，老师知道你已经读懂课文了
３０、你们很会欣赏别人。这些鱼真是美极了。
３１、瞧，读书的时候，我们可以用读读、画画、划划的方法来帮助自己读懂。让我们一起
３２、再来感受西沙群岛的海里一半是水一半是鱼。
３３、今天的行程先告一个段落了，明天我们继续我们的旅程，
３４、两位同学发想象太丰富了
３５、同学们今天真能干，能够凭着想象，把一种鱼说得那么好。
３６、瞧，同学们的想象真丰富，现在老师让大家一饱眼福
３７、读得多好呀!不要老师教，你就能读好了，真不简单!
３８、你们真是一群善于发现的聪明孩子，老师也很喜欢西沙群岛的景色
３９、你们很会欣赏别人。这些鱼真是美极了。你能找到课文中写鱼的种类的句子美美地读一读吗？自己先练一练
４０、谁来读给大家听？其他同学认真听他什么地方读得好，值得我们欣赏？
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