偶看新闻荷兰管家学院:科学网—学习漫谈（57）：聪明是可以打造的
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 09:09:01
学习漫谈（57）：聪明是可以打造的 
精选
已有 3614 次阅读 2011-8-5 08:11 |个人分类:寄语学子|系统分类:观点评述|关键词:学习 聪明 鲁钝 先天 后天
常有青年朋友对我说，自己很想搞好学习和科研，但是看到周围有些同学、同行很聪明，很优秀，自己与他们相比，没他们机灵，有点鲁钝，对于做出科研成绩缺少信心。今天，我想告诉这些朋友：聪明不是天生的，是可以打造的，也就是说，聪明是后天学习出来的。
当然，每个人的天资有所区别。比方说，有些学者的记忆力特别好，如居里夫人，自幼就有好记性；再如，钱伟长十岁时就能把《三国演义》倒背如流。再说，有些学者从小就有很好的悟性，如杨武之在他儿子杨振宁的12岁照片背面题字“振宁似有异禀”，杨振宁5岁那年进私塾时已从他母亲那里学会了3000多个汉字；很小的时候就学会了“大代数”。这些大科学家的确天资聪颖。但那终究是少数。前面提到的达尔文、周培源就不是这样，他们一生发奋学习和实践，深信勤能补拙，才获得了巨大成功。
为了说明聪明是后天的，这里举一个极端的例子。我还在上中学时就听到过印度“狼孩”的故事，一个女婴被狼叼走了，可能那只狼当时不饿，就把女婴在狼群里豢养起来了，当人们发现这个女婴时，她已有七八岁了，大致具有狼的智商：不会说话，只会像狼那样嚎叫，四肢着地，奔跑如飞。后来据说适应不了人间生活，夭亡了。此后又听到过“猪孩”的故事，大同小异。可见鲁钝是后天学来的。
我觉得，聪明人与笨人并非与生俱来的，而是依赖于后天的环境，更重要的取决于他们的生活习惯和思维方式。聪明人思想勤谨，他的脑袋始终处于运转状态，不仅在集中精力做功课时，而且在休闲静坐、走路逛街、游山玩水时，他们的思维也经常活跃着。别人司空见惯的事情，在他（她）的眼中，往往能发现某种奥秘，如拉塞尔之发现孤立波、弗莱明之发现青霉素等等。
上苍对人类大致公平，每个人脑约有1000亿个神经元，每人终其一生只动用其中一小部分，其余就在自生自灭的过程中，聪明人每天不惜工本地动用它们，而且经常琢磨有效的方法，使神经元越来越活跃，思维随之丰富多彩；而笨人的神经元动用得极少，只会越来越鲁钝。
我说这些话有一定的实际依据。我这辈子近距离接触过60位研究生，有些是我的研究生同学，有些是自己带过的学生，够得上“天资聪颖”水平的，只有两位；而够得上“聪明”水平的约占70%，他们的共同特点是：一天到晚在学习，在想问题，在学习方法和知识，因此在智力和处理问题的能力上不断有长进，达到较为聪明的程度（当然要绝顶聪明很难）；反之，思想上懒惰的，则必定越来越笨。
总而言之，聪明并非天生，青年朋友们好自为之！