来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 11:17:04
分享名师的教育名言
☆教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
☆我们实施教育中，往往把人给忘记了。我们常说21世纪是信息的世纪，是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
☆我们的教育成了模具，不管你多角、多棱，都被熔化，铸成一种模型；我们的教师成了“园丁”，为了整齐划一，不管你有多绿、有多嫩，都叫你在“咔嚓” “咔嚓”的“铁剪”下丧失生命。
☆我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是哥伦布，爱迪生，我就是总理、我就是总统……只要我思考，只要我动手，我的生活，我的学习、我的人生就会灿烂。
☆教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
☆体验才是真正的学习、深刻的学习，是学习的核心，是开发悟性的途径，也是素质教育的特征。
☆如果学生因你的存在而愉快、开心，那么，你的教育就成功了一半；如果学生因你的存在而痛苦、拘束，那么，你的教育就已经失败。
☆有的教师认为他的职责似乎就是挑毛病，找岔子。他就在于对学生的刁难、折腾中生活。他（她）把这种刁难、折腾视为恪尽职守、教书育人、无私奉献，以致在忙忙碌碌中错中错，麻木不仁。
☆一个人必须感觉成功，才能成功。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人感觉成功和创造成功！
☆“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机式的“火种”。教师的主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
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