偶看新闻五彩缤纷的拼音:教育者的眼睛
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/03 19:28:58
有人评论当前的教育效果：前三名都在当老师，最后三名都在当老总。这不仅仅是一句玩笑话。由此我们可知教育培养的结果是多么使人尴尬而又可笑。教育者将眼光局限于一纸分数，拼命搞灌输，重死板知识的传授，其结果是学习认真刻苦者，掌握了深厚扎实的应试基本功，博取可以登上最高学府的资本，成为受人追捧的明星。但他们的思维完全被僵化，成为应试教育的机器，一旦实现了最初的愿望，那么其他的一切都会选择放弃，完全没有了创新，如此模式的教育也制约了他们的竞争能力。因此都安于现状，毫无任何人生的建树，相反，不少成绩低劣者，当然并不是他们人不聪明，反而能成为当前应试教育的叛逆者，不愿走父母师友安排的“学而优则仕”的传统的独木桥，注重个性发展，率性而为，因此成绩平平，成不了父母的宠儿、老师的骄子。有如大自然中自由成长的小鸟，没有受到过多应试教育思维的束缚，也没有老师一遍又一遍蛊惑式的教诲与劝服，在非常环境中自然成长，因此有着与常规不合的异向思维，能于纷繁的社会竞争中找到突破口，往往能异军突起，做个时代的弄潮儿，与先前老师眼中品学兼优的时代宠儿、唯唯诺诺形成鲜明的对比。
面对教育不是精彩极了，而是大家都普遍认为是十分糟糕的情况下，教育者真该很好地反省反思一下自己的教学行为，如何给自己练就一双慧眼，真正看到满眼的绿色，是充满神奇、丰富多彩的世界，而不是揉进了沙石，在迷糊中只近视地关注着几个所谓的高分优生，将眼睛当作心灵的窗户，透过眼睛看到这个丰富多变的世界，每一个学生的优秀不仅仅表现在追求一纸高分的优势上，更多的重在后天的素质发掘上，能按照他们的成长惯性给他们最合时宜的教育，真正因势利导、因材施教、有教无类，或许教育的春天才会更加五彩缤纷、更加灿烂、百花齐放。
同是一粒少沙子，蹦进别人的鞋中，必将成为一个阻碍，很快就会遭到人们的讨厌，但进入了河蚌的体内，却可以变成珍珠，成为 人们羡慕的珠宝，教育者就是要有一双神奇的眼睛，善于抓住学生的任何一次有益的潜能，最大限度优化激发，使其个性张显，特长发展，放飞自我，养成自信，便会收到惊奇的人才效应。