偶看新闻维度战记还在连载吗:校园暗骂缘由
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 07:03:34
校园“暗骂”缘由
中小学校园里老师与部分问题学生的矛盾愈来愈成为一个不可回避的话题，这也必将成为学校教育正视的一个课题。
逆反心重的问题学生已经选择了一种在暗地里谩骂、诅咒、讽刺、挖苦他们认为应该报复的教师，他们利用QQ群、网络贴吧、小集体聚会实施着一种别样的舆论攻击。笔者将此种升级版的顶撞方式定义为校园“暗骂”。“暗骂”并非新生事物，只要有矛盾，就会有“暗骂”。只不过网络时代的校园“暗骂”更具有破坏性和侵蚀性，若不正视、不干预、不引导，定会增生遗患。
暗骂的社会背景：社会转型三十多年，言论自由、舆论公开。面对各种社会矛盾，思维激进的人群与日俱增，“愤青”已经成为一个庞大的族群。校园内的叛逆学生必然受到不同程度的负面刺激。
暗骂的家庭推手：家庭幸福的缺失、家庭教育的缺失是助推问题学生走向道德边缘的关键。尊老爱幼、文明礼貌教育最直接、最有效、最生活化的场所是在家庭之中；难以想象，离异家庭、单亲家庭、暴力家庭中的孩子会得到完整的心理培育与道德教养。
暗骂的网络支撑：自从有了互联网，人人便有了一个平台、一个空间、一个世界。随便打开一篇文章、一则通讯、一个时政要闻，后面均附有“发表评论”。看多了以后你会发觉：与其是在评论，莫如是在“骂声一片”。时下的网评空间，简直就是“小骂、大骂、国骂”的“牢骚场”，就是“愤青”们的“出气筒”。随便打开某某学校的学生贴吧，污言秽语、流言粗语扑面而来。笔者无语了，时下的网评、贴吧到底要培养国人们怎样的牢骚精神呢？如此下去，娃娃们现在骂老师、恨家长，长大后必定是“国骂”的接班人。我们还从未证明：“骂”是可以解决问题的。为“骂”提供支撑平台，这也是一大过错。
暗骂的人性根源：没人能说清楚人性为何物，但人性的“善”与“恶”与生俱来。人是喜欢索取的动物，人也是贪婪的动物。人总是愿意接受主观喜好的东西，也总是排斥主观厌恶的东西。人的眼睛和耳朵是天然的“过滤器”，自以为有用的便接收，无用的便滤掉；若是强加的便会憎恨异常。老百姓有句俗语讲得好：做了九十九件好事不一定受赞扬，做一件逆耳碍眼之事必定遭受非议。老师是人，学生也是人，老师的失察与过失注定要遭到学生的暗骂。有时，个别学生莫名其妙、无中生有的暗骂则充分暴露了学生人性中的某些缺陷。
暗骂的直接诱因：师生矛盾是暗骂的直接导火索，升学压力是暗骂的重要成因。我们的教育改革推行了十数年，高考升学指挥棒越舞越高，主管部门的升学指标越下越多，娃娃们读书成才的道路越走越挤，老师们批改的作业本越堆越厚，教育的功利色彩愈描愈浓。试问：在此种情形之下，老师和同学们能轻松快乐吗？老师们巴不得把所有的学生都捧上去、都压上去、都逼上去。这一逼一压，师生矛盾便形成了。我们莫怪叛逆暗骂的学生，他们其实很苦、很累，他们在夹缝中被挤压，能不叛逆暗骂？老师们若是少一些责罚、多一份理解、多一些关心，或许应该能够避免师生矛盾的激化。在校园“暗骂”中，有多少是教育的过失责任？有多少是教师的无心之过？这些都值得我们思索。
放眼望去，校园“暗骂”也只是当下教育问题中的一斑而已，教育里的诸多问题还有待于社会问题的进一步化解。有些问题不是单靠教育本身能够解决的，但我们可以在力所能及的范围内去努力尝试改变。“暗骂”不是洪水猛兽，相反可以视它为一面“镜子”，老师和学生们一起照一照（这也需要勇气），照出真实的我，进而改变“小我”，实现“大我”。切不可掉以轻心、放任自流，若有一天校园“暗骂”蜕变为校园“明骂”，那才叫杯具。