契丹王妃小说结局:朱相远：邓小平的“政治交代”

　　20多年来，我国在各方面尤其是经济领域，取得了举世瞩目的进步，当然也面临许多新的严峻问题与挑战。当中国即将走到又一个新的转折点时，我们尤应重读这篇“政治交代”，这对树立科学的领导观，必有重大的指导作用。笔者试将学习心得归纳一二。

　　一心改革

　　此文开门见山第一句就是：“改革开放政策不变，几十年不变，一直要讲到底。”正如文章的题目强调要“组成一个实行改革的有希望的领导集体”，反之，“如果我们摆一个阵容，使人民感到是一个僵化的班子，保守的班子，或者人民认为是个平平庸庸体现不出中国前途的班子，将来闹事的情形就还会很多很多，那就真正要永无宁日”。这就是说，唯有一心改革开放，才有希望，否则“只能是死路一条”。

　　邓小平又提出：“组成具有改革开放形象的中央领导班子，使人民放心，这是取信于民的第一条。第二条是真正干出几个实绩，来取信于民。”他还提出推举人才的标准，“就是要选人民公认是坚持改革开放路线并有政绩的人，大胆地将他们放进新的领导机构里”。第三代领导集体，就是遵照这一嘱咐主事的。后来因苏联、东欧政权相继垮台，国内又出现了一股对姓“社”姓“资”持怀疑态度甚至反对改革开放的思潮。这时，已在颐养天年的小平同志，又不得不在家人的搀扶下，于1992年初再次登车南下，作出著名的“南方谈话”，使中国再次扬起进一步改革开放的船帆，从此跨入了市场经济的快车道。

　　两个“宽阔”

　　邓小平在“政治交代”中，对领导集体成员提出了两个“宽阔”。一是“眼界要非常宽阔”，二是“胸襟要非常宽阔”。他指出：“进入中央最高层的每个成员，都要不再是过去的自己，不再停留在过去的水平上，因为责任不同了。每个人从自身的角度，包括自己的作风等方面，都要有变化，要自觉地变化。”“眼界要非常宽阔”，就不能停留在过去所学专业、所干行业、所在地区的狭小视野中，而是既要放眼全国，又要放眼世界；既要着眼当下，又要放眼未来；既要放眼理工，又要放眼人文，把自己培养成兼知文理、通晓中西的复合型人才。唯有这样，才能坚持改革开放大业。

　　另一点是“胸襟要非常宽阔”，这是讲领导集体的团结问题。唯有大家胸襟宽阔，才能团结一致。他告诫：“党内无论如何不能形成小派、小圈子。”他自认：“我不是完人，也犯过很多错误，不是不犯错误的人，但是我问心无愧，其中一点就是从来不搞小圈子。过去我调任这样那样的工作，就是一个人，连勤务员都不带。小圈子那个东西害死人呐！很多失误就从这里出来，错误就从这里犯起。”他的这些警告，不是已被许多历史教训所证实了吗？

　　三代领导

　　邓小平在谈话中，列举了中共历史上的三代领导，他还提出了“届”和“代”的概念。他说：“从陈独秀起，一直到遵义会议，没有一届是真正成熟的……真正形成成熟的领导，是从毛刘周朱这一代开始。”他还指出：“华国锋只是一个过渡，说不上是一代，他本身没有一个独立的东西……”“第二代是我们这一代，现在换笫三代，要真正建立一个新的第三代领导”。

　　邓小平的提法可以理解为：“届”是按党章规定，一届接一届更换的领导。而要成为“代”，似乎必须要有自己的“一个独立的东西”。比如，第一代有毛泽东思想，第二代有改革开放的理论，第三代有“三个代表”重要思想。现在这些“独立的东西”，都已写进修改后的党章与宪法中了。

　　然而，邓小平又提出要反对“终身制”，各级领导干部皆要实行退休制度。这一点已在党章的“第三十六条”中作出明确规定。党的各级领导干部，无论是由民主选举产生或由领导机关任命的，其职务都不是终身制的，都可以变动或解除。因此，根据年龄状况，一个领导集体一般只能工作两届，顶多三届。倘若每个领导集体皆要称为一“代”，就必然要为自己拿出“一个独立的东西”，也必然皆要写进党章与宪法。这些都是不可回避，必须认真加以研究的问题。

　　邓小平在文中提出：“只要这个领导集体是团结的，坚持改革开放的，即使是平平稳稳地发展几十年，中国也会发生根本的变化。”这话可理解为，中国今后几十年，不一定要再出多少个“代”，多少个独立的科学理论、指导方针及战略思想，只要平平稳稳地发展，定可发生根本的变化，以实现民族复兴的理想。

　　可笔者在《邓小平文卷》第三卷，作为结束篇的文章中又读到：“江泽民同志他们这一代可以算是第三代，还有第四代、第五代。”我们的社会主义“还处在初级阶级。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心”。对于这些有关“代”的论述，又该如何理解呢？笔者认为，称不称“代”，有没有自己“一个独立的东西”，并不那么重要，重要的是坚持改革开放的实践。要在实际行动上狠下功夫，“真正干出几个实绩，来取信于民”。马克思在《哥达纲领批判》中曾尖锐地指出：“一步实际行动比一打纲领更重要”，目前我们指导思想的纲领，已达“半打”了，最终不是还得靠深化改革的具体措施与力度吗！

　　四个“坚持”

　　邓小平在“政治交代”中再次强调要“坚持四项基本原则”，他说：“中国不搞四个坚持能行吗？”这是个根本性问题，我们对此也应丝毫不能动摇。

　　有些人常把“深化改革开放”同“四个坚持”对立起来。他们或认为，既然要改革开放，就不应坚持四项基本原则，以为这是影响改革开放的“框框”；或认为既然要坚持四项原则，就不能再搞改革开放，否则就动摇了四项基本原则的根基。其实，这两种相反的说法，出于同一种思维模式——形而上学。他们根本不懂得邓小平一手抓改革开放、一手抓四项基本原则之间的辩证关系。改革开放同四项基本原则，都是出于中国的实际情况，不是非此即彼、互不相容的，恰恰相反，这两者是互为前提、相辅相成的。

　　30多年的历史实践证明，没有四项基本原则作保证，中国能顺利进行改革开放吗？苏联解体正是前车之鉴。反之，不进行改革开放，没有强大的经济作基础，依旧保持十一届三中全会前的贫困、僵化状态，四项基本原则还能坚持得住吗？

　　坚持四项基本原则，同改革开放是互动的，相得益彰的。我们所坚持的人民民主专政，30多年来并非原地踏步，而是不断发展、不断丰富的，国家与社会正逐步走上民主法治的轨道。

　　我们所坚持的马克思主义，也不再是苏联教科书上所解释的那种教条式的马克思主义了。而是把真正的马克思主义原理，同中国改革开放的实际相结合，是中国化了的、发展着的马克思主义。我们所坚持的社会主义，也不再是那种计划的、大锅饭式的、短缺经济的所谓社会主义，而是具有中国特色、走向全面小康的社会主义。我们所坚持的共产党领导，也不再是那种以阶级斗争为纲、将党凌驾于法律之上的领导。通过30多年党建工作，我们已大大改善了党的领导，并在继续地完善当中。

　　以上所述，难道不是事实吗？

　　因此，我们不能忘记先驱者邓小平等老一代的功绩，更要牢记邓小平的这份“政治交代”。这是一笔极为珍贵的政治遗产，应经常置于案头，时时翻阅、领悟、反省之。