椒江中通快递电话:谈谈错别字

　　 这天早上，欧阳老师抱着一大摞作文本快步走上讲台。她什么都没说，只是转身在黑板上写了几个大字：谈谈错别字。 　

　同学们开始窃窃私语起来。 　　欧阳老师摆摆手，示意我们安静，然后她打开一篇作文，对大家说：“现在我来给大家念一篇作文，大家一定要仔细听，听完后都来说说感想。这篇作文的题目是—《给爸爸的一封信》。” 　　“亲爱的爸爸： 　　您好！ 　　我昨天下午3点到了老家，住在村中最贫苦的老大狼家。老大狼对我特别好，让我睡在她家的坑上。一开始，我很害怕。可是我把自己想象成《水许传》里的李达，手使两把大爹，有万天不当之勇，我的肚子一下子就大了起来。” 　　等老师念完的时候，大家都已经笑得上气不接下气了。我和宝贝、杨阳几个人更是捂着肚子，笑得东倒西歪。 　　这时，杨阳站起来问：“欧阳老师，这是谁写的作文啊？怎么那么逗啊？” 　　同学们都安静下来，你瞅瞅我，我瞅瞅你，想从各人的表情上猜测出这篇作文是谁写的。 　　欧阳老师严肃地说：“谁写的并不重要，关键是，只要有一个字写错了，就有可能造成整句话的误解。” 　　这时候，胖哥挠了挠头，不好意思地站起来说：“欧阳老师，这篇作文……好像是我写的……” 　　宝贝伸出大拇指，冲着胖哥说：“住在老大狼家，胖哥，你的肚子是挺大的，佩服佩服！”胖哥不好意思地拍拍脑袋，“哎呀，写错字了，是老大娘，不是老大狼。” 　　宝贝装出一副恍然大悟的样子说：“哦，吓我一大跳！不过，还有一点我不明白，坑上也能睡觉吗？” 　　胖哥硬着头皮逞强，他反问宝贝说：“你领会能力也太差了吧？那不是炕吗？” 　　这一问一答又惹得大家笑个不停。 　　何大力接着挑胖哥的错，“胖哥，《水许传》是什么书啊？我可从来没听说过。” 　　胖哥心虚地回答：“就是《水浒传》呗。” 　　何大力继续不依不饶地问：“奇怪了，《水浒传》我读过，可也没听说有个叫李达的呀？” 　　胖哥的声音越来越小了，“是李逵，写错了。”教室里又是一阵哄笑。 　　见我们闹成这样，欧阳老师生气了，“别闹了！不光是孙野的作文，好多同学的作文里都有错别字。我把作文发下去，希望大家好好修改，以后要认真学好汉字。要不然，还不知要闹出多少笑话！你们想想，一个人如果连自己的母语都学不好，将来还能干什么？” 　　见欧阳老师生气了，大家都赶紧安静下来，不敢吭声了。 　　放学后，我还在想着作文课上的事情。我这个小发明家是不是应该为消灭错别字做点儿什么呢？要不，我回快乐星球想想办法吧。 　　这样想着，趁宿舍同学不注意，我偷偷进了电脑教室。打开电脑，我一晃就来到了自己的实验室。 　　聪聪、笨笨正好都在，我便和他们俩讨论起来。 　　忽然，我的肩膀被人轻拍了一下。我吓得跳了起来，回头一看，原来艾雪也跟来了。 　　我没好气地冲艾雪说：“你干吗呢？” 　　艾雪嘿嘿一笑，神秘地从背后拿出一个盒子，在我眼前晃了晃。 　　她得意地说：“你们看，这是什么？” 　　笨笨急不可耐地把盒子抢过来，打开一看，失望地说：“不就是支笔嘛，我还以为是什么稀罕玩意儿呢。” 　　艾雪急了，“你听着，这可不是普通的笔，而是一支神奇的字典笔！” 　　我有点儿好奇了，问她：“你倒是说说看，它有什么神奇之处？” 　　艾雪得意地说：“这支笔里装有一个功能强大的芯片，其实也就是一部活字典。启动笔上的写字按钮，用它写字你就不用担心会写出错别字了。此外，这支笔还有查错和纠正错别字的功能。只要启动查错按钮，它就会立刻向错别字发射红色光圈；再按下改错按钮，错别字马上消失，取而代之的就是正确的啦！” 　　原来，艾雪也在想着怎么消灭错别字呢。不过艾雪的小发明一向都是看着厉害，其实老出问题，就跟莲蓉包发明的东西一样。我不大相信这支笔的功能，便对她说：“发明不是吹出来的，得看实际的效果……” 　　艾雪气坏了，“哼，看不起人！你有什么了不起啊？你的发明不也有出毛病的时候吗？” 　　“这个发明是不太好！”不知道什么时候老顽童爷爷站到了我们身后，“消灭错别字应该从源头做起，让大家都认识到错别字的严重性，然后好好学习，以后不再写错别字。而不是搞个什么发明，代替大家写字，这不是教人作弊吗？这样的发明不仅没有任何意义，反而会给你们的同学带来不好的影响！” 　　我点点头，老顽童爷爷说得很对，可是，可是艾雪从来没受过这么严厉的批评，她— 　　想到这儿，我偷偷瞥了艾雪一眼，只见她的脸憋得通红，突然哇地一声哭开了，“好，好，你们都说我不对，以后我再也不搞什么发明了！呜—”说着，她把字典笔往地上一摔，哭着跑开了。 　　聪聪在后面追着她叫：“雪儿，雪儿—” 　　老顽童爷爷无可奈何地摇摇头，对我说：“可能刚才我的话说得重了些。小布丁，你去安慰一下她吧。” 　　我是想安慰安慰她，可艾雪别的什么都好，就是小心眼儿，听不得别人说她半点儿不好。这会儿她正在气头上，我去找她，搞不好就会挨一顿臭骂，还是等她消消气再说吧。 　　不过，这样的话怎么能跟老顽童爷爷直说呢？于是我赶忙说晚上还有自习，打了声招呼就离开了。 　　晚自习时间，教室里安静极了，大家都在认认真真地看书、学习。 　　我咬着笔杆儿发愣，还在想艾雪生气的事。上自习前，她从我身旁经过，理都没理我，看来她是把所有的气都转到我头上了，该怎么跟她说才好呢？想了一会儿，心里烦得很，我干脆带上耳机听一会儿广播。 　　这时，胖哥突然使劲拍了一下桌子，喊道：“这歹徒也太厉害了吧？” 　　我转眼看过去，嘿，原来胖哥也戴着耳机偷偷地在听广播呢。 　　同学们都被吓了一大跳，纷纷不满地抬头看着他。 　　胖哥这才意识到自己的失态，连忙拱手带笑地对大家说：“对不起，对不起。” 　　坐在他前排的杨阳转过身，低声埋怨胖哥：“胖哥，你发什么神经啊，净影响大家学习。” 　　胖哥压低嗓门对他说：“杨阳，你不知道，特大新闻啊。刚才广播里报道说，下午在浏阳路发生歹徒抢银行事件，打伤了110多名警察。” 　　杨阳对胖哥的话不太相信，“不会吧，光天化日之下，这歹徒能打伤100多名警察？” 　　胖哥肯定地说：“没错，我刚才听得清清楚楚，所以吓了一跳，忍不住喊了出来。” 　　胖哥的声音大得让同学们都听见了，大家憋不住纷纷插话： 　　“胖哥，你刚才是不是睡着了，在说梦话吧？” 　　“就是，根本不可能。” 　　“胖哥，你听的是愚人节的新闻吧？” 　　…… 　　反正，这件事太离奇了，没有一个人相信胖哥的话。 　　胖哥受到同学们的讥笑和指责，又拿不出证据，急得满头大汗，一时说不出话来。 　　看到这一情景，我是不能坐视不管了，便站起身对大家说：“大家安静一下，胖哥说的没错，刚才我也听见了。”说着，我晃了晃手里的收音机。 　　同学们你看看我，我看看你，都不知道到底是怎么回事。 　　确实，这件事情太奇怪了。照理说，地球上的科技水平并没有那么高，能让一个歹徒一下子打伤100多名警察，难道是外星人来袭？如果真是外星人，那可就糟了。我暂时把错别字抛在脑后，开始琢磨起这段广播的真假来。 　　大家正议论纷纷呢，欧阳老师突然走了进来，“同学们在议论什么呢？这么热闹。” 　　班长杨阳站起来，向老师报告：“孙野刚才破坏课堂纪律，带头在课堂上大喊大叫……” 　　胖哥很不服气地反驳：“谁大喊大叫了？我是让广播给吓了一跳。欧阳老师，刚才广播里说……” 　　欧阳老师笑着打断他的话：“是110名警察被歹徒打伤的事吧？” 　　胖哥惊讶地说：“欧阳老师，你也知道了？”然后，他得意地转身对大家说，“同学们，听见了吧，欧阳老师都说是100多名警察被打伤……” 　　教室里又开始纷纷议论。 　　欧阳老师站上讲台，清清嗓子说：“请大家先安静，听我解释一下，这件事孙野同学只知其一，不知其二。刚才我正好也听到了这条新闻，播音员在播完这条新闻后，立刻感觉不对劲儿。他又仔细看了看稿子，才发现误把‘110警察’当成了‘110名警察’……” 　　哦，原来不是外星人！我轻轻地松了一口气。但其他同学的意见可大了去了，纷纷抱怨： 　　“啊，播音员怎么能这样啊？” 　　“这个玩笑开得也太大了！” 　　…… 　　欧阳老师只好加大嗓门说：“大家请静一静！播音员刚才已经纠正了自己的错误。大家想一想，播音员的口误，你们写错别字，这两者的性质其实是一样的，都是因为粗心或者知识学得不够。所以，以后你们一定要吸取教训，认真学习。另外……”她顿了一顿，严肃地看了一眼胖哥，“我希望咱们班同学能自觉遵守自习课纪律，不要再听收音机了。”说完，她转身出去了。老师走了，爱闹腾的几个同学可还没完呢。宝贝高兴地说：“还是我赢了吧，我说咱人民警察不会那么笨嘛！” 　　老夫子愤愤地说：“那播音员是怎么念的？竟然念成110名警察，连最起码的常识都不懂，就这水平也能当播音员？” 　　胖哥蛮不在乎地说：“不就出现了一点儿小错误嘛，何必大惊小怪的？”他似乎忘记了刚刚是谁在大喊大叫的。 　　老夫子摇摇头说：“那不行。播音员虽然只犯了一个小小的错误，但他面对的可是那么多听众。咱们给报社写封信吧，一定要让记者们给这样的事情曝曝光。” 　　宝贝也很赞同：“我看很有必要。这样吧，你说，我来写。” 　　老夫子开始一边斟酌，一边说：“报社的总编叔叔，我们是一群四年级小学生，今天我们听到市交通台的播音员竟然把‘110警察’念成了‘110名警察’，给听众造成极大的误会。我们觉得作为一名播音员，应该对自己的听众负责，不应该轻看了自己所念的每一句话，每一个字……请总编叔叔给这件事曝曝光……” 　　宝贝问：“‘曝光’的‘曝’是‘爆炸’的‘爆’吗？” 　　胖哥点点头说：“没错，就是‘爆米花’的‘爆’，我在报纸上看过的。” 　　宝贝说：“哦，那我就这么写了。” 　　老夫子忍不住了，“拜托你们俩动动脑筋好不好？是日字旁的‘曝’！我们可是写信去纠错的，结果自己反而出错了！” 　　班长杨阳看这些人闹个没完，十分生气，“安静！刚才欧阳老师不是说让大家遵守课堂纪律吗？” 　　大家听了，赶紧安静下来，接着上自习。 　　不过，宝贝、老夫子、胖哥他们可不是闹着玩的，而是真的把信寄到了报社。没想到，就是这短短的一封信，竟然引起了特别大的反响。不知从哪里传来的消息，说是连市长都惊动了。市长想到社会上错字、别字、漏字的现象都不少，有些还造成了非常严重的后果，所以决定开展一场活动来杜绝这种情况。这场活动首先从学校开始，我们学校被定为消灭错别字的试点学校，校长更是把我们四一班定成了试点班级。 　　这几天，校园里到处都在说这件事。但任何事情只要被广为流传，就都不会是原汁原味了。其他班的同学不清楚情况，好像是市长发现了我们班有严重的错别字现象似的，只要一看见我们，都开我们的玩笑。这有什么好笑的啊？我就不相信，他们从来没写过错别字！不过我很清楚，这件事闹得这么大，肯定不会简简单单地做了就行的。 　　果然，周三课间休息时，欧阳老师跟几个同学聊了起来。 　　欧阳老师说：“你们都知道，我们班是消灭错别字的试点班级。大家都来想想办法吧，看看我们可以开展些什么活动，把消灭错别字的任务搞好。” 　　杨阳马上提议举行一次纠正错别字的比赛，选出纠错大王。 　　宝贝也说：“最好能把活动搞得别开生面，让同学们对查找错别字、纠正错别字产生兴趣。比如，去网上查找一些有关错别字的笑话，让大家在捧腹大笑中改正错别字。” 　　欧阳老师非常赞同他们两个的主意。 　　为了这件事，杨阳和宝贝成天神神秘秘地忙碌着，也不让我们知道，说是活动的形式要保密。同学们的好奇心都被他们调动起来了，纷纷猜测这次比赛究竟会怎么样别开生面。 　　想起老顽童爷爷说的要从源头上消灭错别字的话，我也开始期待起来，或许这个比赛真的很有效呢。 　　盼星星盼月亮，终于盼到了周末。 　　在学校旁的小树林外，欧阳老师把我们召集起来，对我们说：“为了消灭错别字，咱们今天来场纠正错别字比赛！” 　　大家都摩拳擦掌起来，兴奋地喊道：“好！” 　　一些同学迫不及待地问：“怎么比啊？” 　　欧阳老师微笑着，不急不缓地告诉我们：“现在，写有错别字的资料经过巧妙的伪装，都已经藏在这个小树林里了。大家都来当一回福尔摩斯，看谁找到并改正的错别字多，谁就是纠错大王。我宣布，搜索错别字行动现在开始！小侦探们出发吧！” 　　哦，原来是玩错别字迷藏啊，有意思！改错别字不是我的强项，但找东西可是我的拿手好戏。 　　在我愣神的功夫，同学们已经开始行动，有的低头在地上挖，有的在浓密的树枝上找。再不开始找，我就要落后了。我赶紧跑进小树林里，仔仔细细地找起来。不一会儿，我就发现前面一棵树的树枝上挂着一张小纸条。 　　我正想走过去，却发现艾雪已经抢先了过去，她使劲蹦了几下，想把它取下来，可每次就差那么一点点。她沮丧得直跺脚。 　　我想了想，朝她走过去。虽然她还在生我的气—自从那天生气跑掉之后，她都好几天没理我了—但我是男子汉嘛，当然要大度一些啦。我小跑了几步，然后用力一跳，终于把纸条取下来了，交到了她手上。 　　艾雪愣了一下，脸上露出了笑容，“艾克，谢谢你。” 　　看到她这副模样，我总算松了口气，也冲她嘿嘿乐了。这下，我算是完成老顽童爷爷让我安慰她的任务了吧。 　　艾雪好像突然想到了什么似的，对我说：“咱们俩也来个比赛吧，看谁消灭的错别字多！”说着，还没等我答应，一下子就跑开了。这不是成心看我笑话吗？明明知道我对地球上的语文不感冒，从来没好好学过。看来艾雪是故意气我呢。我摇摇头，又开始在附近寻找起来。 　　找了一会儿，我手上已经有七八张纸条了。 　　欧阳老师站到树林中央，拍拍手大声说：“时间差不多了！小侦探们，你们的收获怎么样啊？” 　　吃醋火箭弹微热二5466 欧阳老师很高兴，“很不错嘛，真是比福尔摩斯还福尔摩斯。现在我宣布，改正错别字开始。” 　　大家都拿出笔开始忙碌起来，一边念，一边挑出错别字，然后改正。 　　就听老夫子念道：“‘老师有一张爪子脸。’什么是爪子脸？哎，对了，肯定是瓜子脸。”他连忙用笔把错别字给改了。 　　艾雪念道：“‘我认为自己是个品学兼忧的好学生。’错了，‘优’应该是单人旁，不应该是竖心旁。” 　　胖哥在那儿苦苦思考着，“‘昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡包、鸡块一粪……’怎么可能是粪便的粪呢？哎呀，鸡块倒是经常吃，我怎么就想不起来是哪个字呢？” 　　我看着手中的一大把纸条发呆，什么叫“专家的造旨很深”呢？也太奇怪了吧。可我又不知道怎么改。看来我要输惨了。 　　欧阳老师在我们旁边来回巡视着，不时看看手腕上的表。 　　时间到了，大家都把改过的错别字交给欧阳老师。 　　统计完后，欧阳老师马上跟我们宣布，获得改正错别字大赛的第一、二、三名同学分别是孟繁志、杨阳和艾雪。 　　同学们都热烈地鼓起掌来。 　　胖哥垂头丧气地嘀咕着：“唉，白忙了半天。” 　　何大力又开始嘲笑他：“胖哥，就你那点儿墨水，还想得奖啊？” 　　胖哥没敢还口，只是把头埋得更低了。 　　我也窘极了，一个错别字都没找出来，艾雪不知道要怎么笑话我呢。 　　原本以为，经过这次比赛，这场错别字风波就算过去了。可是没想到，欧阳老师突然请假了。听何大力说，赵主任严厉地批评了欧阳老师，说她不认真对待市长的指示，把消灭错别字当成了儿戏。所以，他要亲自上阵来给我们代课。 　　赵主任代的第一堂课就把我们给震住了：他把我们班各科的作业本都带来了！ 　　站在讲台上，赵主任严厉地对大家说：“同学们，这是你们这学期的作业本。现在，我把作业本发下去，你们同桌互查错别字，请认真记录，看看谁出的错多，这次我们来评个‘错别字大王’！” 　　有没有搞错啊？来这一套，同学们都不满地抱怨起来。 　　宝贝嘀咕：“这阵势怎么这么吓人啊？” 　　胖哥不满地回答：“谁叫人家是教导主任呢？” 　　赵主任一看我们这样，就来了气，“都给我认真点儿！查完了语文，再查数学，一科一科过，一本一本过。” 　　大家只好不情愿地开始查找起来。 　　终于查完了，大家都胆战心惊地等待着结果的揭晓。以赵主任的个性，不管这“错别字大王”落在谁的身上，他都不会轻易放过的。我在心里祈祷着，千万不要是我啊！ 　　赵主任统计完之后，很快就向我们公布了结果：“通过这节课的检查，暴露了你们班的作业存在着严重的错别字现象。查出来的‘错别字大王’前三名分别是：孙野，100个错别字；宝贝，70个；艾克，50个。触目惊心啊！这说明你们班很多同学对待学习的态度是不认真的，对待作业是不严谨的。这样下去，你们会长成什么样的人？必然是个马虎的人，是个对工作不负责任的人！为了让你们从小学会认真做事，我现在宣布：每人都把自己写的错别字纠正过来，然后每个抄写100遍！另外，刚才提到的这三个‘错别字大王’要张榜公布。” 　　完了！我在心里痛苦地叹了一声，越害怕就越倒霉。50个字，要抄5000遍啊！更可恨的是要被张榜公布，我什么时候丢过这个脸啊。 　　午休时间到了，大家都在教室里写赵主任罚的作业，一边写一边发牢骚。 　　胖哥最有意见了：“这赵主任也太狠了吧，一个字写100遍，我100乘100，不就10000了吗？看来这半个月的午睡都得取消了。” 　　宝贝也快要哭了，“可怜我虽不到10000，也是7000！” 　　我没精打采地回应：“我也有5000呢，手都酸了。老夫子，你还有错别字？” 　　老夫子无奈地说：“很不幸，本人也有10个错别字，要罚写1000呢。杨阳，你有几个？” 　　杨阳甩甩手腕，“比上不足，比下有余。18个错别字，1800.” 　　宝贝接着抱怨：“哪见过这样罚作业的呀？” 　　连何大力也发牢骚：“我舅舅也真是的。以后，我要争取不写一个错别字，哪怕把句子的意思改了，也得找拿得准的字写。” 　　我打定主意说：“以后我的作文要浓缩再浓缩，省得写那么多错别字。” 　　胖哥干脆说：“我争取一个字都不写，因为我一落笔，净是错别字。” 　　要在平时，胖哥这么一说，大伙儿肯定都要乐了。可是现在，谁还有心情笑得出来呢？还是先把罚的字抄完再说吧。 　　这时，艾雪走过来压低声音对我说：“艾克，我想回快乐星球一趟。” 　　我一愣，“这个时候你回去干什么？” 　　艾雪斜了我一眼，“去向老顽童爷爷汇报工作呀。上次纠正错别字比赛我可是第三名，没想到这回你也得了个第三！” 　　幸灾乐祸不说，还要在这种时候嘲笑我。我瞪了她一眼，不理她。 　　艾雪得意地哼着歌走开了。我只能冲着她的背影吐吐舌头，继续抄字。 　　唉，一个错别字就得罚抄100遍，以后再写错别字，还得挨罚，到什么时候才是个头呢？ 　　又是语文课。上节课赵主任给我们布置了一篇自由命题作文，这节课就要点评了。现在我对语文课真有点儿害怕，老担心自己写错别字被罚，搞得都神经兮兮了。 　　一上课，赵主任站上讲台，板起面孔说：“我来念念同学们上节课写的作文。这是安然的：‘今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分。我心里想：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……’安然，你怎么写那么多‘真便宜’？” 　　安然不好意思地站起来说：“可以少写错别字嘛。” 　　赵主任摇摇头，然后接着念：“你们听听，这是包雷的：‘下雨天，正是睡觉的好时间，我和爸爸吃过早饭就睡了。’包雷，一句话就写完了吗？” 　　宝贝低着头应了一声：“嗯。” 　　赵主任穷追不舍地问：“接下来呢？” 　　宝贝说：“接下来就睡着了，什么也没干。” 　　赵主任无奈地说：“还真简练。” 　　宝贝小声嘀咕：“为了不写错别字呗。” 　　赵主任说：“这次作文，我感觉你们是在成心和我作对。难道我抓你们的错别字抓错了吗？我还不是为了你们好啊。”他一副恨铁不成钢的模样，同学们都不敢作声了。 　　下课后，赵主任气呼呼地走了。 　　艾雪笑着对安然说：“安然，你的作文真有意思。下次我也照这样写。真便宜啊真便宜……” 　　胖哥也来凑热闹，“宝贝的更有意思，一句话就结束了。” 　　宝贝洋洋自得，“这就叫上有政策，下有对策。谁让他罚咱们啊。” 　　胖哥哀叹道：“10000个字，我的手都快写断了，他想过那是什么滋味吗？” 　　我没心思听他们说下去了。赵主任也不想想，难道我们乐意写错别字吗？不行，我一定得想个办法让他也尝尝这种痛苦。想到这里，我脑筋一转，对了，就这么办！ 　　放学后，我在校园里到处找艾雪，最后在花园的亭子里看到了她。只见她一边吃冰激凌，一边翻着书，一副悠然自得的模样。 　　我走过去，左右看了看，发现四周没人，便低声对艾雪说：“艾雪，跟你商量个事！” 　　艾雪一见我这样，连忙警觉地问：“什么事？” 　　我耐心地跟她解释：“那个……我是想借用一下你的伟大发明—字典笔啦。” 　　艾雪没好气地说：“干吗？难不成你被赵主任罚怕了，想当一个没有错别字的好学生？” 　　我摇摇头，不屑地说：“你也太小看我了吧？我是那样的人吗？我的理想是当一名像老顽童爷爷那样的科学大师，这小小的错别字算什么呀。” 　　艾雪还是不太相信，“那你干吗要借我的字典笔？你们不是都觉得它不好吗？” 　　我问她：“艾雪，你的笔能把对的改成错的吗？” 　　艾雪不高兴了，“有这么发明东西的吗？” 　　我只好跟她说实话了：“艾雪，你别生气啊，我没别的意思，就想出出赵主任的洋相。他让咱们纠正错别字没错，但方法太过分了。你看看，我们个个都被罚抄，他怎么一点儿都不顾我们的感受呢？所以我要报复报复他。” 　　艾雪被我说动了，马上回宿舍给我拿笔去了。看来，关键时刻，艾雪还是站在我这一边的！ 　　又是语文课，赵主任来上课了，“今天大家写作文，注意不要写错别字啊！写了错别字，就别怪我不客气了！照老规矩，还是一个字100遍。” 　　我站起来问他：“赵主任，要是老师写了错别字呢？” 　　赵主任理所当然地说：“这个嘛，当然了，也得罚。” 　　胖哥追问道：“那一个字多少遍？” 　　赵主任想了想，说：“嗯—200遍，严于律己嘛。” 　　艾雪故意大声说：“我想赵主任这么认真的人，是不会写错别字的。”说着对我眨了眨眼睛。 　　赵主任一点儿也不知情，他自信地说：“那是当然。请同学们快点儿写作文吧。” 　　嘿嘿，这回看谁更厉害！想着将要发生的事情，我心里乐开了花。 　　第二天语文课上，赵主任十分高兴地说：“恭喜大家，这次作文，大家写错别字的比率比原先降低了50%。说明这段时间的严格要求是很有效的。我想把这种做法在其他班加以推广。” 　　没等他说完，我慢慢站起来，故意哗哗地翻着作文本，“赵主任，很不幸，你给我写的批语中怎么出现了几个错别字？” 　　赵主任不相信地说：“不会吧，我也写错别字了？” 　　胖哥像发现了新大陆似的说：“赵主任，我的批语上也有5个。” 　　宝贝也跳起来了，他在批语上找到了8个错别字。 　　赵主任有点儿莫名其妙了，“这是怎么回事呢？我怎么会写那么多错别字？” 　　我故意皱着眉头说：“事实胜于雄辩嘛。怎么办呢？” 　　然后我们几个一齐把作文本交给他看。 　　看着一个个铁证似的错别字，赵主任只好认输：“我认罚，一共20个错别字，罚写4000遍。我现在就写。其他同学有错别字的先写错别字，没有错别字的做书上第10课课后的练习，我们待会儿讲解。”说着拿起笔坐在讲台上写起来。 　　同学们也不敢笑，都埋头在作业本上写起来。慢慢地，赵主任的额头开始流汗了。 　　看着赵主任这个样子，我心里乐得都快不行了。哈，这回你也体会到我们学生的难处了吧？不是我故意刁难你，如果不这样，我们岂不是一直要被罚抄？ 　　过了十几分钟，只听教导主任低声说：“哎呀，这罚抄写既费时又耗力，也不见得真有成效，或许是该想想其他办法。” 　　大家都偷偷地乐了。他怎么忘记了，这个规矩可是他自己定的！ 　　接着，赵主任站起来了，“同学们的题都做完了吗？我们先上课。老师被罚抄的4000遍下课后一定完成，同学们可以监督。” 　　下课铃响了，赵主任若有所思的对我们说：“同学们，今天的课就到这里吧。关于写错别字罚抄的规定，我回去再考虑考虑……”说着，他夹起教案，低着头一声不响地走了。 　　赵主任前脚刚出门，大家就欢呼起来。 　　真是太好了！看来我们是不会再被罚抄了！我看了看艾雪，她也正朝我看过来，我们俩会心地笑了。 　　说实在的，其实赵主任让我们罚抄，确实是为我们好。老写错别字，不仅容易闹笑话，而且可能真的像上次广播那样，造成误解，甚至会造成更大的危害。他的良苦用心我们大家都明白，可关键是用硬性的惩罚来消灭错别字，这样做让我们叫苦连天不说，还把作文写得更糟糕了。 　　经过了这一次的教训，王校长、赵主任和欧阳老师经过仔细讨论，决定按照欧阳老师的想法，把培养学生的学习兴趣和目的结合起来，继续采取做游戏的办法抓错别字。 　　在欧阳老师的建议下，我们班成立了“啄木鸟纠错小分队”，主要的任务就是去公共场合查找错别字。大家甭提有多高兴了。 　　星期天到了，赵主任和欧阳老师带我们一起走上街头，开始了小分队成立以来的第一次活动。我们手里拿着本子、笔和字典，兴致勃勃地走在大街上，一边走一边到处看。 　　胖哥被推选为小分队的队长，他举着小旗子在前头带队。 　　走着走着，胖哥的脚步突然停住了，他惊讶地叫了起来：“你们看，那儿有几个小同学在掐花！” 　　我也看到了，就说：“走，我们过去看看。” 　　刚走到花丛边，那几个小同学见有人来了，呼啦一下全跑掉了。胖哥指着一块标牌，念了一遍上面的字：“‘禁止掐花，掐花一朵发款10元。’哎呀，‘罚’怎么写成‘发’了？怪不得他们都掐花呢！咱们把它改过来吧。” 　　同学们都点头表示同意。 　　欧阳老师说：“咱们最好去找管理员，给他们反映反映，要不以后他们可能还会出错别字。” 　　于是我们赶紧找到管理员，把标牌上的错别字告诉了他。他一下子恍然大悟：“我马上就把它改过来。真是太谢谢你们了！” 　　之后，我们来到了蔬果市场。 　　老夫子突然在一个水果摊前挺住了脚步，念道：“新鲜琵琶，两元一斤。” 　　我们一看，标价牌上竟然写着“琵琶”二字。 　　艾雪故意装出大吃一惊的样子说：“琵琶不是乐器吗？原来它还可以拿来吃的啊！”大家都乐了。 　　我走上前去，拿起一颗枇杷，对售货员阿姨说：“阿姨，这个枇杷可不是你写的那个‘琵琶’啊。这个枇杷是水果，而您写的‘琵琶’是可以弹奏的乐器，不可以吃的哦。” 　　阿姨疑惑地说：“那……该怎么写呢？” 　　宝贝掏出随身带的粉笔，动手把“琵琶”改成了“枇杷。” 　　一边的老夫子还不忘文绉绉地念了一句诗：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。” 　　同学们都哈哈大笑起来。 　　胖哥站在赵主任的旁边，诚恳地说：“赵主任，我终于体会到错别字的危害了。” 　　赵主任和蔼地说：“以前，我的出发点虽然是对的，但做法很不科学，还是你们欧阳老师的想法好。你们的啄木鸟纠错小分队，走出校门，走向社会，开展纠正错别字的活动，不仅帮助了别人，还提高了自己。我要向你们学习。” 　　欧阳老师也非常高兴，“同学们，我们一定要继续努力，彻底消灭错别字，让它不再给我们造成麻烦！” 　　我们听了，都激动地鼓起掌来。