想见不如怀念:读《优秀教师的九堂必修课》后

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/28 12:00:02

读《优秀教师的九堂必修课》后
读了高万祥的《优秀教师的九堂必修课》后，觉得受益匪浅。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。对于我们教师多读书，学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。

记得曾在《读者》上看到过这样一段话：一个孩子在充满宽容的环境下成长，他学会了有耐心；一个孩子在充满赞美的环境下成长，他学会了赞赏他人；一个孩子在充满认同的环境下成长，他学会了爱惜自己；一个孩子在充满被接受的环境下成长，他学会了爱惜这个世界；一个孩子在充满被肯定的环境下成长，他学会了立定志向。刚开始，我只是觉得这段话很有哲理，但没有领会其中的意义。最近，阅读了高万祥老师《优秀教师的九堂必修课》一书，我感触很深，逐渐领会了其中的真谛，随着时间的推移，这种感受越来越强烈！《优秀教师的九堂必修课》这本书的作者高万祥老师从自己近30年从教的经历中，从古今中外许多优秀教师的事迹中，从不断的阅读、观察、思考中，总结提炼了优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求的过程中，都高度重视并积极践行的9件事。书中将权威科学的教育理念与生动幽默的案例紧密结合，不但系统全面地分析了教育中存在的实际问题，而且更重要的是提供了解决问题的有效方案。

这本书阐述了做教师自我进修的9门必修课程，是职业攀升的9个台阶，也是人生和事业成功的9个生命密码。读书修身——读书是教育之母；自我反思——无愧于知识分子的称号；教育科研——从特色教师到特级教师；大爱厚生——教育就是爱；积极写作——我写故我在；锻炼口才——口才是教师的第一能力；注重细节——细节就是力量；家校合作——家庭教育比学校教育更重要；追寻快乐——享受幸福的教育人生。

高万祥老师这本书，其实也是他自己的教育耕耘史。他醉心于教育科研，走出一条有特色教师向特级教师转变的成功之路，走出一条“一、二、三、四、五、六人文工程”的办学之路。

他钟爱书。这本书的第一讲就谈读书，而且和别人不一样：他从公共图书馆的历史谈起，感慨地说：“图书是教育之母，读书是教育之母。”他读书修身，发自肺腑地呐喊：读书是教育之母！希望用20世纪中国优秀知识分子的精神浇灌我们的学校精神！

他积极写作，“像写情书那样真诚地写日记随笔、反思性的学生个案写作、诗意的文学和学术写作”；他不懈锻炼口才，认为“口才是教师的第一能力”；他注重细节，认为“人格浓缩在细节里，大爱浓缩在细节里，学校的精神风貌也可以通过细节处透视”；他注重家校合作，力荐《发现母亲》一书，认同并践行“教师最重要的是教会家长怎样教育孩子”；他更注重追求幸福的教育人生，他认为“教师的人生应该是激情燃烧、乐观憧憬的人生，应该是一个能享受教育幸福的快乐人生”。

读高老师这本书常常会让你感觉到，你时时刻刻都他对学生的爱。我印象最深的就是他有这么一句话：“教师爱学生，能把一个民族爱发达了；教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。”他爱学生是站在民族的未来这个角度这个角度爱的，既然关乎民族未来，爱的能不深沉而持久吗？

他谈职业时说：“教师是天职！”号召我们要淡泊名利。他认为：“教师的生存方式应该是事业型和智慧型的，而不是世俗的、庸俗的、无聊的，甚至是愚蠢荒唐的。”他深有感触且语重心长地说：“教师的专业成长、职业提升、事业成功，不可能垂青于心浮气躁的人。”

高老师说了一句很深刻的话：“教师的每一节课都是用终身的时间来准备的。”《优秀教师的九堂必修课》一书，让我真正理解了教育是最崇高的事业，老师是一种高尚的职业这句话的含义。

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