切削液的危害:第四单元 正确使用词语（实词.虚词）

第四单元   正确使用词语（实词.虚词）

 2009年“新课标大纲”规定：“正确使用词语（实词.虚词）”。其包括词语辨析与运用。

 词语辨析题以高考命题成熟题型而备受命题者青睐。其命题点聚焦在“辨析”上，它包括词语包括熟语的“判定”与“辨别”。特别是“近义词辨析“虚词辨析”“熟语（成语）的辨析”等，以近义词辨析为重中之重。命题形式有：选择判断题；填空选择题；主观改错题，主观简答试题。特别是将实词与虚词.成语相互整合考查是一个明显趋势，应引起高度重视。排除法及创设情景是两种基本方法。高考语文试题词语部分，往往实词.虚词.成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。

实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。

 无论哪一种近义词类型，其词义上的细微差别都表现在形体不同的那个语素上，只有准确把握这个语素的含义，把主要功夫用在辨析.判断用法“微殊”的近义词上，才能有效.准确地进行辨析和选择。

实词：

（1）实词的考查重点放在同音词.近义词的选择和辨析上，即根据语言环境为句子选择词语，有时也考查对词语意义的正确理解。从2009年命题特点来看，有的试卷没有设题，有的省份将实词与成语合在一起，如湖北卷.天津卷.重庆卷.四川卷。实词辨析题明年估计会更多出现。（2）命题的选材将更加注重语言材料生活性.时代性。每题的题干，绝大多数直接来自生活.社会的热点或重大事件，新词新语是首选材料。（3）前几年所考的词语，一般不再重复考。从命题形式有选择式.有置换式.判断式，其中，填空式选择题可考性最大。（4）所考词语大多数为常见词语，而且多为课本提及的典型词语。

虚词:

实词.虚词混合考查仍是一个值得关注的命题点。对虚词的考查，主要涉及关联词和介词的辨析。关联词的考查，主要考查学生对复句或句群中复句之间的关系的理解与分析。对介词的考查，主要一判断介词的运用是否正确为主，考查考生对句子内部结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。虚词出现的问题主要有三种：一是词类的混用，包括连词.介词.副词的混用；二是搭配不当；三是位置不当。因此，对虚词的考查，实际是对考生对句意的理解和把握能力的考查。

1.（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是              （    ）

①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是     环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持     的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千，人物.花鸟.鱼虫.走兽无一不精，尤其     画山水

A.遏制    次序   善于           B.遏制   秩序    擅长

C.遏止    秩序   擅长           D.遏止   次序    善于

【答案】  B   

【解析】  近义实词可以从适用对象或范围.感情色彩.词义轻重.搭配习惯诸方面辨析。遏制：重点是“制”，控制住/遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，排除C.D。善于：范围广/擅长：主要用于专业特长，如擅长绘画。    画山水，应该选用“擅长”。

2.（09年江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组              （    ）

①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。

②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?

③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。

A．国是    况且     荣誉               B. 国事    何况     名誉

C．国是    何况     名誉               D. 国事    况且     荣誉  

【答案】  C

【解析】运用搭配法和括词造句法选用词语，比较好。如：共商国是/国事访问；况且……还/“何况”可用于反问，“况且”不能；荣誉称号/名誉侵权。

3.（09年山东卷）依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是           （    ）

①谈起抗震救灾，温总理______很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。

②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市______原有资源，以钒钛资源开发为重

点，努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_______显得犀利有余，

老练不够。

A．感受      依托      未免            B．感触      依附     未免

C．感触      依托      不免            D．感受      依附     不免

【答案】  C 

【解析】  感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起思想情绪；感触侧重思想情绪。依附：附着，依赖依靠。依托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：同一些词语搭配，表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；不免 ：副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛” 正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。

4.（09年天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是                 （    ）

①对严复提出的“信.雅.达”的翻译标准，有学者    为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。

②走在大街上，天色微暗，行人稀少，      几片雪花飘落，更平添了几分寒意。

③“天生我材必有用”，这不是诗人           ，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。

A.解释        偶然        妄自尊大

B.解读        偶然        夜郎自大

C.解释        偶尔        妄自尊大

D.解读        偶尔        夜郎自大

【答案】  C  

【解析】  “解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”

在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候.不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。 

5.（09年重庆卷）下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是                  （     ）

A.他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有

朋友，也不愿交往过深。

B.亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC对以6 ：1取得了胜利，从目前的形式来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。

C.平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。

D.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。

【答案】  B  

【解析】A项君子之交淡如水：君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，不尚虚华。属词义与语境不符，“淡如水”不是交往浅的意思。B项格外：非常.特别/额外.另外。此句是突出鲁能泰山队目前形势的困难处境，用“格外”很恰当。C项对换：相互交换。这是个生造词。而此句的语境是用一种货币折换成另一种货币，应为“兑换”。D项偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。这属词义与语境不合。应是“缺斤短两”：做买卖时货物短缺分量。

6. （09年辽宁卷）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）

  ① 人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的 ② 不是首都， ③ 在这里曾发生过具有历史意义的重大事件；有的在经济.文化.宗教等方面曾经产生过重大影响。 ④ 有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。  ⑤ ，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。

【答案】①对于；②虽然；③但是；④还；⑤总之

【考点】考查连贯的语言表达

【解析】 ①处，对应后面的“……来说”应该填“对于”；②.③两处可以从语义上加以分析，承接前文，不是首都便缺少文化名城的要素，所以两个分句之间应构成转折关系，应填“虽然”“但是”；④处，承接前文重在强调后者的重要性，和前文构成转折关系，应该填“但是”；⑤ 后面的句子“是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴”显然是对整个段落论述的总结，属于结论，所以应该填“总之”。

【思路点拨】这里重在分析句子之间的逻辑关系，添加合适的词语。逻辑关系判断不对，那么词语就添加不准确。分析句子间的逻辑关系，可以凭借对语境中语义的理解，也可以凭借自己的语感来判断，但是要在平时的学习和训练中注意培养自己良好的语感。

能根据语言环境判断一般词语和近义词语使用正确与否；能认识高考题型并熟知高考题型的解法。下边主要谈一谈辨析近义词的角度和方法。

1. 辨析词语的确切含义

有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。如：我国大型深水港—山东石臼港的建设进展顺利，截至(截止)九月中旬，已完成年施工计划的90%。“至”与“止”是应用于不同的语境中的，“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。

2. 辨析词义的轻重

有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重.深浅的不同。例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻.程度要小，而“毁坏”“破坏”则层层升级，程度加重。“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。再如，“他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深”，这句中“造诣”一词使用不当。

3. 辨析词语的适用对象和范围

如“爱戴”用于对上(周总理受到全国人民的爱戴)，“爱护”用于对下(老师爱护学生)。又如“边疆”和“边境”，前者指靠近国界的领土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。

4. 辨析词语的不同搭配

有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如“交换”用于具体的.范围小的事物(交换礼物或意见)，“交流”用于抽象的.范围较大的事物(交流思想或经验)。再如“充足”“充分”“充沛”都有“足够”的意思，但一般来讲，“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足，水源充足)，“充分”多与比较抽象的事物搭配(条件充分.理由充分)，“充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛.体力充沛)。

5. 辨析词语的语法功能

有的词虽属近义词，但词性不同，其语法功能自然不同。例如“突然”和“猛然”都有变化快.出人意料的意思，但前者是形容词，除作状语外，还可作定语和谓语(突然事变，情况很突然)；后者是副词，只能作状语(她猛然转过头来)。

6. 辨析词语的感情色彩

从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词.贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。如“爱护”，指爱惜并保护，褒义词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。再如，说某人办事“果断”，是褒奖；用“武断”一词，则含有贬斥.否定或憎恨之意；而“诀断”一词基本上属中性词。

7. 辨析词语的语体风格

如：口语与书面语的区别，说明文体与文学作品用语的区别，新闻语体与一般书面用语的区别等。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

8. 辨析词语的语境义

词语的语境义比较灵活，它是在特定的语言环境中所产生的特定意义或临时意义。它常常要根据上下文的特定接受对象.人物关系.情感氛围等多种因素来考虑，而不能简单看其字面用语。

(1)把握具体的环境气氛。如两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。”那么，结合当时的氛围，自然能听出这话中的特定含义，即：太无聊了，太乏味了。

(2)注意特定情景或处境。如：“繁漪(喝一口)：苦得很，谁煎的？”(《雷雨》)这儿的“苦”并非仅指“药”苦，而是指“日子过得痛苦，精神痛苦”。如果不了解繁漪在周家的处境，就很难理解到这层意思。

(3)体会作者的思想感情。如鲁迅先生在《藤野先生》中写到那些不争气的留学生，“也有解散辫子，盘得平的，摘下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”“标致”多形容女子相貌.姿态美丽。鲁迅先生是用辛辣笔法讽刺了那伙男不男.女不女的纨绔子弟。

1.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是(      ) 

①现代的人可以用现代字音来读古代的书，这就       了语音变化的真相。 

②葬礼没了众多与此无关的热闹，老人的身后却多了一份       ，老人本来就是寂寞的。

③不同的人，对“人是什么”这个问题的回答是         不同的。 

A．掩盖 清静 截然                  B．掩饰 清静 截然 

C．掩饰 清净 迥然                  D．掩盖 清净 迥然 

2.将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（   ）

①在台湾当局的     下，所罗门群岛等极少数国家致函联大主席，要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入联大议程，联大对此无理要求予以拒绝。

②他不仅是个做生意的好手,还是个出色的厨师，自己     出了一些创新的菜式，使得这家菜馆的生意更加红火。

③著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说，他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来，让律师同仁借鉴，让年轻学生学习，让社会百家     。

A．唆使   捉摸   教正      B．支使   琢磨   校正

C．支使   捉摸   校正      D．唆使   琢磨  教正

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（    ）

①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会       科学，最终将会危害科学。

②领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正 ____ 民情。

③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以______疾病。

A．曲解　　体恤　　祛除　　　　 　B．曲解　　体察　　驱除

C．误解　　体察　　祛除　　　　 　D．误解　　体恤　　驱除

4.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 (   )

（1）经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。

（2）现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的________，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。

（3）针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地___        __一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。

A.和谐    中止    篡改            C.和睦    中止    篡改 

B.和睦    终止    窜改            D.和谐    终止    窜改

5.依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是（　 ）

①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学         。

②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失        随处可见。

③咱们认真         一下这件事到底该怎么办。

A.就教  启示  核计      B.执教  启事  合计

C.就教  启事  合计      D.执教  启示  核计

6.依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是（　 ）

①我今年一定要利用假期，到国外去     阔别已久的爷爷奶奶。

②我再次        ：让大家购买这本资料的目的，在于巩固所学的知识。

③长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己      自己，以为一合资，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。

A.探望  申明  束缚       B.看望  声明  束缚

C.看望  声明 禁锢        D.探望  申明  禁锢

7.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　 ）

 ①文字虽然不是语言的______记录，但它必得拿语言做基础。 

 ②我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较，才能得到_____的结果。 

 ③日本《朝日新闻》曾以《森喜朗改善日印关系旨在牵制中国》为题分析说，日本改善与印度的关系的背后蕴藏着日本政府和自民党    中国的意图。 

A.真实  完备  遏制        B.真实  完善  遏制 

C.如实  完备  牵制        D.如实  完善  牵制

8.依次填入下列句中横线上的词语恰当的一项是（　 ）

    ①三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区         很大。

    ②当前，生物资源的       是惊人的，绝灭的速度越来越快。二年来，全世界约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了。

    ③记者为此走访了部分工人，他们都反映曾有过浑身          的感觉。

A.收益  衰败  瘙痒  B.受益  衰败  搔痒

C.收益  衰退  搔痒  D.受益  衰退  瘙痒

9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　 ）

①到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持      ，不要紧张。

②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息，作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动，日本政府警告媒体不要“      ”其出兵伊拉克的计划，媒体和政府之间面临新的冷战。

③象征主义经常用__________难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”，借以暗示这种虚幻的“另一世界”。

A.镇定　阻碍　晦涩 　 B.镇静　妨碍　晦涩

C.镇定　妨碍　艰涩    D.镇静　阻碍　艰涩 

10.依次填入下列空格处的词语，最恰当的一组是（　 ）

①各级党组织要从我国社会主义建设的实际出发，认真        和识别干部。

②供水部门安装水管，煤气公司安装煤气管，环卫系统安装下水道，你刚填平，我又挖开，是否几个部门         一下，那可为国家节约多少劳动力和资金啊!

③一连几天，他高烧不退，         不清，真把李老师给急坏了。

A.考查  协调  神智      B.考察  协调  神智

C.考察  谐调  神志      D.考查  谐调  神志

11.依次填入下列空格处的词语，最恰当的一项是（　 ）

①银针茶自有银针茶的       ，碗不求其大，水要全沸并噗噗有声，泡出来的茶就会浓香四溢。

②我们相信，在黄土深处根植了几百上千年的种种观念，一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈         ，就会得到迅速的改变。

③据文汇报报道，荷兰格罗宁根国际象棋国际公开赛降下帷幕。经过9轮比赛的比拼，中国国际象棋队的女子特级大师赵雪以6胜3和的不败战绩摘取桂冠。这也是中国女棋手首次在国际公开赛中   。

A.风情  刺激  折桂       B.风俗  冲击  折桂

C.风情  冲击  问鼎       D.风俗  刺激  问鼎

12.依次填入下列空格处的词语，最恰当的一项是（　 ）

①无锡杰瑞化学有限公司专业生产开发新一代一元化粉状.片状二氧化氯（clo2）消毒剂具有广谱，高效，无毒，用量少，药效      时间长等特点。

②他的写作水平，经过长时期的         ，现已有了长足的进步。

③岳阳楼虽然经过了几百年风雨的         ，但仍然不改昔日风采，实在是件可喜之事。

A.继续  磨练  腐蚀   B.持续  磨练  腐蚀

C.持续  锤炼  侵蚀   D.继续  锤炼  侵蚀

13.依次填入下列空格处的一组词语，最恰当的是（　 ）

①要认真清查国有企业现存的财产，以防有人借改革之机        国家资财。

②急剧的时代         ，引起人们的心理失衡，

③    是当今几乎每个中国人都会体验到的生存现实。

④冯老师的“码根码”汉字输入软件己进入电脑市场，他的生活        也有所改善。

A.鲸吞  变革  境况      B.侵吞  变迁  境况

C.鲸吞  变迁  境遇      D.侵吞  变革  境遇

14.依次填入下列各句空格处的词语，最恰当的一组是（　 ）

①据新浪潮网站信息，电子邮件己跃升为计算机病毒的主要的传播         。

②由于全球气候变暖，南极洲的冰川正在慢慢   ，造成水平面逐年上升。

③一曲《山河颂》，如百风齐鸣，那难以想象的悦耳旋律顿时         于山野林谷之间。

A.媒介  融解  充溢      B.媒体  溶解  充斥

C.媒介  溶解  充斥      D.媒体  融解  充溢

15.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（      ）

①好风景固然可以打动人心，但若得儿个情投意合的人，相与__________其间那才真有味；这时候风景觉得更好。

②年轻人面对困难可挫折，应该保持一颗平常心，切不可__________用事。

③这种见不得人的勾当，__________不是一个堂堂发号施令的高级干部所为，然而成汉杰却恰恰起劲地做了。

A．徜徉     义气   决然    B．徘徊     义气   绝然

C．徜徉     意气   绝然    D．徘徊     意气   决然

16.下列各句中加点的虚词使用正确的一句是（　 ）

 A.发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性.丰富性决定的。 

 B.改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况包装也精美了，因而更受群众欢迎。 

 C.杂志社邀请了部分师生代表参加座谈，对如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。

 D.新形势给我们提供了新的机遇，也使我们面临新的挑战，要么固步自封，要么被淘汰。

17.下列各句加点的虚词，使用正确的一句是（　 ）

A.假若人生只是些美丽的梦影,那么弹指一挥的瞬间又何曾来的沧海桑田轮回往事？

B.一部长篇小说有主题.副主题，而每一卷也何妨有一个相对独立的主题。

C.与其靠外地供应，何如就地取材，自己制造。

D.老杨说，本家兄弟，何苦如此客气呢?客气了，反而见外了。

18.选出加点虚词运用正确的一项（　 ）

A.他是班长，自己不肯去干脏活，并且要我们去干，那怎么行呢?

B.无论你来不来，这次班会活动还是要举行。

C.我何尝见过草原奔马，只是听说罢了。

D.要不是老师及时提醒我，否则我准会办错事。

19.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（    ）

①2008年10月14日，伦敦钟表大奖赛首日比赛过后，没通知任何人，没有任何人陪同，丁俊晖一人        来到训练场馆来缓解因失利而造成的郁闷心情。

②在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，       正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心           会对别人充满最诚挚的爱。

③近年电讯事业发展迅速，大城市.中小城市，            偏僻的农村，居民普遍安装了电话。

A．径直    也/就    以至     B．径自    但/才    乃至

C．径直    也/就    乃至         D．径自    但/才    以至

 20.依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（　 ）

    ①我们进行了合理的分工，             ，建立了岗位责任制。

    ②由于这些条件的吸引，          收费惊人，许多家长依然趋之若鹜。

③与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则        轻率。

A.从而  不管  失之     B.进而  尽管  有失

C.进而  尽管  失之     D.从而  不管  有失

21.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(    )

①最近在东南亚和中国部分地区　　的禽流感疫情，引起了世界卫生组织的高度关注。

②韩剧《大长今》在湖南卫视热播，有关新闻媒体对它也都　　宣传，这引发了国人对儒家文化的深层思考。

③美国的这种作法　　　　无助于解决问题，　　　　会引发新的国际争端。

A.爆发　大肆　不但，而且 B.暴发　大肆　不但，反而

C.暴发　大事　不但，反而 D.爆发　大事　不但，而且

22.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(    )

（1）李某解释说，货车是去年买的，今年11月才来温州，    行驶证曾经丢过两次，又在补证后都被找回来了。

（2）李永舒    后，以西充县财政困难为由，放弃了他本应得到的国家赔偿。

（3）安徽“三农”问题专家均认为，种粮大户的涌现，有助于粮食优良品种和现有种粮技术的集成推广，提高单产     实现粮食总产持续增长。

A．其间     申冤    从而          B．其间     伸冤     进而

C．期间     申冤    进而          D．期间     伸冤     从而

23.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　 ）

①"神舟号"在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，     了大量珍贵的科学数据。

②我们同台湾分裂势力斗争的      ，绝不是不要民主.实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税.逃税      是在损害国家利益，     是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。

A. 收集 实质 既/又 B. 搜集 性质 不但/也

C. 搜集 性质 既/又 D. 收集 实质 不但/也 

24.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（　 ）

 ①只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号__________给你。

 ②这家工厂排放的废水废气，严重地污染了环境，__________了居民们的健康。

③取民俸禄却不能为民分忧，__________你就一点也不感到惭愧吗？

A.传播　妨害　莫非      B.传递　妨碍　莫非

C.传递　妨害　难道      D.传播　妨碍　难道 

25.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　 ）

①面对“笑不出来”的相声大赛，观众不由怀念起七.八十年代相声那________有过的辉煌。

②如果以为加入WTO之后，各成员国之间的贸易关系就实现了完全的平等，那就未免太_____了。

③这本日记再次揭露了日本侵略者竭力________屠城真相.进行欺骗宣传的丑恶行径。

A.已经   愚蠢   掩饰      B.曾经   愚蠢  掩饰

C.已经  天真   掩盖        D.曾经   天真  掩盖

【答案】

1.D（①掩盖，只指遮盖；掩饰，还指用手段来粉饰（缺点.错误等）。②清静：环境安静，不嘈杂。清净：没有事物打扰。③截然：像割断一样，形容界限分明的样子。迥然：差得很远的样子）

2.D（唆使，指使或挑动别人去做坏事；支使，命令人做事。捉摸，猜测，预料（多用于否定句）；琢磨，雕刻和打磨（玉石等），加工使精美（指文章等）/思索，考虑。教正，指教改正（把自己的作品送给人看时的客套话）；校正，校对订正）

3.C（“曲解”多指故意地歪曲地解释，“误解”则指错误地理解；“体察”乃亲身考察，“体恤”为设身处地地给予同情和关怀；“驱除”一般指赶走，“祛除”指除去病患.某种心理状态或邪祟等）

4.D（A和睦——相处融洽友爱，不争吵。和谐——配合得适当和匀称。B．终止——结束.停止。中止——做事中途停止。C．窜改——改动。篡改——用作伪的手段改动或曲解。）

5.B (执教：教书；教：;求学。启事：公开声明某事的文字，如“遗失启事”；启示：启发使有所领悟。合计：盘算.商量；核计：核算。)

6.A (探望：远道看望。声明：公开表态或说明事实真相；申明：陈述，说明。束缚：受到限制，使停留在狭小的范围之内，主动和被动均可；禁锢：借助强力控制，一般适用于被动承受。)

7.D “如实”是“按照实际情况”的意思，而“真实”是“不虚假”之意；“完善”侧重于“结果好，令人满意”，“完备”是“应该有的全都有”之意；“牵制”强调的是战争中的辅助作用，而“遏制”是“制止.控制”的意思，是主导力量。

8.D（收益，名词，生产上或商业上的收入，如增加收益；受益，得到好处，受到利益，如，受益良多。“衰败”和“衰退”都有衰落之意，“衰败”语义重一些。瘙痒，指（皮肤）发痒；搔痒，用指甲挠痒处。）

9.B（镇定：遇到紧急情况不慌不忙；镇静：情绪稳定或平静。此处的语境不属于“遇到紧急情况”。妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍：使不能顺利通过或发展。两者都有“碍”，一是前者程度轻，后者程度重；二是前者是无意而为，后者是有意而为。“艰涩”侧重指文辞不流畅，难懂；“晦涩”侧重指作品含意隐晦不明，难以把握。）

10.C (考察：实地观察调查，有时也指细致深刻的观察；考查：用一定的标准衡量检查。协调：彼此配合适当；谐调：事先商量使事情办妥。神智：精神智慧；神志：知觉理智。)

11.A (风情：风貌情感；风俗：社会上长期形成的风尚.礼节习惯等的总和。刺激：有推动事物使其起积极的变化之意；冲击：一物对另一物的撞击或影响。折桂：过去指科举考试中夺得第一名，现也可指夺得好成绩，用于已发生过的事；问鼎：过去指图谋夺取政权，现也可指希望取得好成绩，用于未发生的事。)

12.C (继续：延续下去，不间断，多指活动；持续：延续不断，多指时间。磨练：在艰苦环境中锻炼；锤炼：刻苦钻研.反复琢磨使艺术精湛。腐蚀：通过化学作用，物体逐渐消损破坏，也可指人受坏的影响而堕落；侵蚀：逐渐侵害使变坏，多指细菌对人或物体的侵害，还可用于自然力对物体的侵害。)

13.B (侵吞：暗中非法占有别人的东西.土地或公物；鲸吞：喻吞并别国土地。变革：改变事物的本质，多指社会制度.管理体制.自然；变迁：情况或阶段的变化转移，多指人事.历史。 境况：状况，多指经济方面。境遇：境况和遭遇。)

14.A (媒介：使双方发生关系的人或事物；媒体：交流传播信息的工具，如电台。融解：冰雪变成水；溶解：物质的分子均匀分布在液体中，是化学术语。充溢：充满.流露，含喜爱之情；充斥：充满，含厌恶之意。) 

15.C（“徜徉”意为“安闲自在地步行”，也作“倘佯”，而“徘徊”一般指“在一个地方来回地走”，①句的语境突出了“悠闲而轻松”应选“徜徉”；“常常”的意思是“（事情发生）不止一次，而且时间相隔不久”，②句从常规搭配上看，应是“意气用事”；“绝然”有“断然.绝对”的意思，而“决然”有两种意思：一是形容很坚决，二是表示必然.一定，，③句表示“绝对”之意，应选“绝然”，【答案】为C）

16.A （B“何况”表示反问语气，后面的结果无须点明，应改作“况且”；C“对”应改为“就”；D“要么…要么”表示选择，而“固步自封”与“被淘汰”之间是一种因果关系。）

17.C （A“何曾”后面不能跟否定句式，应作“何尝”；B“何妨”应作“不妨”；D“何苦”应用“何必”。）

18.C （A“并且”应改为“却”；B“无论”同“还是”不能配合，应把“还是”改为“都”；D“否则”去掉。）

19.B（径自：表示自己直接行动。径直：直接向某处前进，不绕弯。结合语境中所强调“没通知任何人，没有任何人陪同”。根据前后语意，前空用转折“但”，强调转折后的语意，后空用“才”，因为两句之间隐含着必要条件关系，而非充分条件关系。乃至，用在并列成分的末一项之前，表示这一项更为突出；“以至”有两个意思，一个是“一直到”，一个是用在后一分句之首以强调前一分句的作用。）

20.C（“进而”，继续往前，进一步。“从而”，连词，上文表原因.方法等，下文表结果.目的等。“尽管”， 连词，前句表示如且承认某种事实，下文往往有“但是.然而”等表示转折的连词跟它呼应。反接上文。“不管”，连词，在任何条件或情况下结果都不会改变，后面常有“都”等副词与它呼应。“失之”与贬 义词相关；“有失”常与中性词或褒义词搭配。）

21.C(注意搭配对象：爆发——～革命，火山～；暴发——～疾病，山洪～，～户；注意感情色彩：大事——中性；大肆——贬义大事：大力从事，如“大事渲染”；大肆：毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”“大肆挥霍”“大肆活动”)

22.B(（1）“其间”指某一段时间，可单用，也可说“这其间”；“期间”是某个时期里面，前面通常要加上特定的时间概念，如“春节期间”“高考期间”。（2）“申冤”主要指自己申诉所受的冤屈，希望得到洗雪；“伸冤”则指洗雪冤屈。（3）“进而”表递进关系，“从而”表因果关系。)

23.Ｄ（①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起"的意思，但"搜集"还有到处"寻找"的意思。②性质：指的是一种事物区别于其他事物的根本属性；本质：指事物本身所固有的，决定事物性质.面貌和发展的根本属性。③此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词）

24.C　　“传播”意思是“广泛散布”，“传递”意思是“由一方交给另一方；辗转递送”。结合句（1）语境，该填“传递”。“妨碍”意思是“使事情不能顺利进行；阻碍”，不能和句中“居民们的健康”搭配。“妨害”意思是“有害于”，能和句中“居民们的健康”搭配。结合句（2）语境，该填“妨害”。“莫非”和“难道”都是副词。“莫非”多用于疑问句中表示疑问或揣测的语气，一般不表示反问语气；“难道”多用于反问句，表示反问语气。结合句（3）语境。该填“难道”

25.D（①“曾经”“已经”都表示事情完成，前者着眼于过去，后者立足于现在；②“天真”在这里是表示头脑简单.想法幼稚，用“愚蠢”语意太重；③“掩盖”是有意隐瞒.遮盖，语意较重，“掩饰”是隐瞒缺点.错误，语意较轻）