海湾报警主机图片:培养学生成为良好的学习方法使用者（四）培养学生的探究能力，引领学生主动寻求新的学习方法

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 05:13:44

主题三 掌握有效学习的钥匙

二、培养学生成为良好的学习方法使用者

（四）培养学生的探究能力，引领学生主动寻求新的学习方法

有这样一句话：“当你手中只有一把锤子的时候，你往往会把一切的问题都看成钉子。”所以，只有当学生掌握了大量的学习方法之后，才能真正灵活地运用。

首先，教师要交给学生丰富多样的方法，同时还要考虑学习方法的层次，不仅有一般的方法，还要有非常具体的方法，让学生有选择的余地。当然，这个前提就是教师要善于吸收多种学习方法。首先教师就不能只是用一种方法来教学生——虽然使用比较单一的方法是可以理解的，因为老师往往有几种用得比较熟练的学习方法，尝试新方法的开始是比较困难的。教师要有开放的心态，用教的方法来影响学生学的方法。

更重要的是，教师要培养学生的探究能力，引领学生主动寻求新的学习方法。因为如果没有创新，原有的方法总是会穷尽的，而且随着新课程改革的日益深入，会出现很多新的问题，也需要我们创造新的方法来解决，归根结底，只有创新才是前进的不竭动力。

 
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