偶看新闻六年级语文长江之歌:塘沽第一职业中专
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/05 07:25:59
深化内涵建设，发挥示范作用，打造一流名校
——2010——2011学年第一学期工作总结
学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观和党的十七届五中全会精神，按照“在传承中创新、在稳定中发展、在和谐中变革”的工作思路，围绕争创全国职业教育示范校的中心工作，在塘沽管委会和教育局的正确领导和支持下，经全校教职员工的共同努力，学校各项工作取得了优异的成绩，现就一学期以来的工作情况总结如下。
一、重点工作完成情况
1.完成850人的招生任务，毕业生推荐率100%，就业率95%以上；
2.两次参加全市技能大赛，均获优秀组织奖，学校获奖率大幅超越全市平均获奖率；
3.顺利迎接了校长任期责任制督导检查，得到了评估专家的好评；
4.出色准备市级骨干专业的申报，最终汽车维修专业市级骨干专业；
5.完成国家级示范性中等职业学校的申报工作（虽然被淘汰，但锻炼了队伍）；
6.牵头成立了校企合作汽车行业的职教联盟；
7.顺利完成教职工岗位设置工作任务；
8.圆满组织了校园艺术节汇报演出暨庆新年师生联欢会；
9. 举行了“祝你翱翔、祝你成功”国家资助金发放仪式。同时，校领导及部分教师还为22名品学兼优的困难学生赠书，（滨海电视台及时播报了新闻）；
10.评选了学校首届德育双“十佳”（十佳班主任，十佳教育工作者），为全体教职工树立了学习的榜样；
11.开展了“慈善一日捐”，共为困难群体捐助现金 10400元；
12.成功举办了第二届校园“心育节”系列活动，为师生的情感宣泄提供心灵栖息地；
13.圆满承办了全市培养体育后备人才学校田径运动会、区中小学跆拳道、健美操等比赛，得到各级领导的高度评价。
二、具体工作情况
德育工作
学校德育在德育领导小组、德育校长的直接领导下，团委、学生会、宿管办、德育活动组、心理中心组协调配合，树立德育为先、育人为本、全员管理理念，遵循学生身心发展的特点和规律，落实“创建和谐校园，打造亲情德育管理特色”等德育工作思路。实现了亲情德育理念融通、全员育人模式起步，德育内涵深入、四育人途径畅通，责任教育硕果累累、德育工作局面喜人。
（一）亲情德育理念融通、全员育人模式起步
亲情德育理念深入人心，“四个体现”务实有效。
1.德育干部在日常教育管理与活动中体现“三个相结合”亲情教育原则。周凤国老师作为楼层管理负责人为解决学生问题，休息时间与班主任开展家访，到医院看望被殴打的学生。于宝萍老师献爱心为本校重病学生捐款100元，家住天津的她很少正点下班，为学校各项德育活动的顺利开展不知放弃了多少个公休日。肖大勇主任努力让住宿学生体验到在校和家一样温馨。他多次带生病学生到医院就医，并经常垫付医疗费。本年度，有两位德育教师被评选为塘沽一职专首届最具爱心与责任感的“十佳教育工作者”。
2.班主任体现对后进学生、单亲学生、外地学生的特别关爱。林红老师为本班重病学生捐款200元，号召全班同学为重病学生捐款600元，并带领同学两次前去探望。韩礼稳老师关注本班残疾学生单玥，从生活、学习各方面细心照顾，并通过广播宣传该同学自强自立、乐观顽强的感人事迹。李志玲老师身体力行、强化感恩。她每天很早到校，迎候同学们的到来，在下雪天以短信群发的方式嘱咐同学注意交通安全。凌芳老师期末考试前夕注重调整学生心理状态，向同学群发短信予以积极鼓励、并引领同学在新学年做得更好！李志玲、王艳东等十名班主任获学校首届“十佳班主任”称号。
3.任课教师在教学中体现爱心与责任。通过“三个一百”责任之星评优活动，促进每位教师了解学生的学习与生活、身心发展变化，及时给予帮助和关心。德育部门邀请了30多名任课教师参加“百名师生心灵互动”体验活动；结合教师节各班开展了师生“亲情短信”互动活动。张学敏老师为重病学生捐款200元，被学生称为“知心姐姐”的她不知疲倦，每天忙碌于学校的心理健康教育工作。董瑞芳老师治学严谨，对工作一丝不苟，对学生提出的问题百问不厌。本年度，评选出董瑞芳、张学敏等四位任课教师为一职专首届最具爱心与责任感的“十佳教育工作者”。
4.宿管办体现“有困难找宿管老师，这里是你的第二个家”的真情关爱活动。宿管中心积极落实亲情教育活动，每到重大节假日，德育处林、肖两位主任都会放弃休息时间，和同学们在一起共度佳节。2011年元旦也是如此，肖主任用自己的部分工资为住宿学生购买了面粉和蔬菜，与林主任、
通过社团教育成果展示、亲情德育活动视频展播、17届艺术节展演等多种形式，提高德育工作的实效性和吸引力，有效提高了广大教职员工“全员育人、全员管理”的意识，推动德育工作全面上水平。各项教育活动的实施，营造了“亲情德育、快乐和谐”的校园氛围，体现了亲情德育 “细腻、亲切、实用、愉快”的特点。
（二）丰富深入德育内涵，深化四育人途径
针对学生实际，我们以特色德育活动的广泛开展为重点、以心理健康教育为切入点，努力营造师生“双主体”和谐，突出教师“主体”作用的发挥。在“以活动促教育、以活动促管理”的工作思路指导下，通过“四个”育人的有效途径，精心打造亲情德育工程。提升师生的心理健康水平；调动各种正性能量，形成了正性能量交互渗透与发散的螺旋上升的良好态势。
1.继续按照“分块管理、分类教育”的德育管理模式分工负责、责任到人。
2.继续优化德育干部队伍，做到处室例会常态化。
3.落实常规管理，加大检查力度。
4.开展以“责任教育”为特色的仪表示范班、行为规范示范班、最佳教室、精神文明班集体等各项班级评比活动，有效地推动了班级建设。
5.由心理中心组具体落实心理育人工作。建立了心理健康教育三级网络。对高一年级学生进行了心理健康水平测试，开展个别心理咨询，促进学生身心健康。召开心理中心组例会，定期召开心理社团和各班心理委员会议。开播校园心育广播《心灵氧吧》栏目。充分利用视听等多种感官积极调动学生正性能量，营造一职专特有的和谐、温馨、亲情化氛围。
（三）班主任常抓不懈，班级管理争优创新
落实班主任工作，强调带班效果和特色。涌现出一批有责任、有理念、有方法、有爱心、有耐心的班主任。呈现了一批以靳艳立、王文娟（小）、勾丽华等为代表的率先推动班集体特色建设的班主任；以李志玲、韩礼稳、于洪敏等为代表的产生良好带班效果的新生班级；以赵丽娜、秦红、王淑青等为代表的班级活动活跃的班集体。他们任劳任怨，默默无闻，讲正气、讲奉献，为班级管理殚精竭虑、呕心沥血，为学校教育教学的稳定做出了突出贡献！
（四）发挥团组织职能作用，为团旗增辉
学校团委坚持与学校德育处工作的衔接配合，同时注重自身建设，发挥团组织的职能作用。
首先，夯实支部建设基础。坚持在各支部开展“四个一”活动，即：每月召开一次支部团员大会，每月一次与个别团员申请人的谈心，每月组织一次团员学习，每月一次文体活动。结合中职特点，积极推行“团委—学生会—团支部”的三级管理体制。制定《团支部考核细则》、《团支部评比办法》、《团干部、团员评议办法》，团支部依据进行落实，校团委按月对各团支部的工作情况进行量化，并将评比结果作为先进团支部、优秀团干部、优秀团员评比表彰的重要依据。重视团干部队伍的建设。对于团干部的招选工作我们采用“自荐--笔试--演讲--面试-拟用”等一系列流程来层层选拔，选出了一批综合素质高的优秀学生到团委、学生会中工作。定期举办团干培训班，不断提高学生干部的工作水平。
其次，以“三校”为阵地, 积极探索中职特色的思想政治教育模式，切实做好中职学生的思想政治教育工作。目前，我校已有486名同学递交了入党申请书。经校团委教育、培养与考察，向学校党总支推荐确定陶淑梅等23名优秀学生团员为校级入党积极分子，其中靳爽等4名同学经校团委推荐，校党总支研究决定，报教育局团委审批为入党重点培养人。本学期，发展了167名共青团员，为团组织增添了新鲜血液。
其三，深化青年志愿者活动，树立中职学生良好形象。
学校成立青年志愿者活动领导小组，由学校党总支书记任组长，下设专门机构，由校团委具体负责，各团支部为基本服务单位。本学期，我校青年志愿者小分队已达41个,活动地点40余个，开展志愿活动316次，参加达2000多人次。我校青年志愿者活动的主题是 “环保”、“助残”、“敬老”。其中，家庭小课堂是本校助残扶困青年志愿者活动的突出代表。
其四，加强校园文化建设，增强团组织育人功能。
根据中职学生的精神需求，在抓好常规活动的同时，组织开展了 “为教师献上一枝花、送上一句问候”、“我与祖国共奋进”、“天生我材必有用”等系列主题团日活动。组织了“我的青春故事”优秀毕业生报告会，邀请了2002届优秀毕业生代表——天津同章房地产土地评估有限公司滨海新区经理王华。朴实的讲解，真实的事例受到广大在校学生的欢迎。开展了“创文明城市，争做文明市民”征文活动，以支部为单位共上交106份征文，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。推荐上报参加塘沽区评比的21篇征文有三篇获三等奖，两篇获优秀奖，并入编中共滨海新区塘沽工委宣传部、滨海新区塘沽文明办编写的《创文明城区，做文明市民》征文作品集。组织百名优秀团员青年参加了“万人市民游滨海”活动，参观了滨海规划馆，了解了新区的规划发展状况，到开发区康师傅体验馆进行了参观，精心组织了第17届校园艺术节，成功举办了两场文艺汇演暨迎元旦联欢会……丰富多彩的社会实践活动让团员青年走出校门了解社会，帮助学生丰富精神内涵。
（五）团体荣誉：
1.参加2010年塘沽中小学第七届科技创新实践技能大赛中荣获高中组优秀组织奖、高中组团体三等奖；
2.校团委被评为教育系统“红旗单位”；塘沽志愿者先进集体；教育系统“关心下一代”工作先进集体；
3.学校舞蹈节目入选滨海新区2010年第一届春节联欢晚会；
4.学校舞蹈社团参加塘沽文化局主办的街舞、健美操比赛荣获第一名；
5.我校“树校园新风”责任教育特色活动编入《塘沽五年责任教育成果展示集锦》一书；活动视频录入塘沽五年责任教育录制的专题片。
教务处工作
一、以技能大赛为抓手，提高技能教学质量。
（一）细心组织，圆满举办校技能大赛
为了繁荣校园文化，闪耀青春才气，发扬挑战自我、勇于创新的精神，彰显我校技能教学成绩，促进我校学生实践操作能力提高，同时为选拔人才备战2011年市技能大赛，我校于
本次技能大赛财会专业确定了计算技术综合技能、手工记账、会计电算化技能、硬笔书法四项比赛；旅游专业确定了餐厅服务基本技能、模拟景点导游两项比赛；动漫专业确定了素描、色彩、平面构成、动画漫画手绘四项比赛；电工电子专业确定了电子产品装配与调试、单片机控制产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、维修电工、工具钳工五项比赛；计算机专业确定了汉字录入与文字排版、幻灯片制作、动画片制作、图片处理四项比赛；汽车专业确定了汽车二级维护团体赛、汽车维修基本技能两项比赛；机电专业确定了机械制图、CAD制图两项比赛等，涉及7个专业23个项目。
学校高度重视技能大赛，经过规划、宣传、组织、比赛、表彰五个环节的细致工作，保证了技能大赛的圆满成功。教务处早在暑假期间即着手准备，组建了学校技能大赛领导小组、确定了技能竞赛项目，技能大赛参赛队伍、技能大赛裁判组，制定了技能竞赛实施方案，确定了各参赛项目试题和评判标准（竞赛规程），制定了技能竞赛安全规范等。
利用校会、电子大屏幕、宣传画、条幅等媒体手段进行宣传，在全校掀起“学技能，练技能、赛技能”的学习氛围，充分展示学校技能教学成果和办学特色。 “就业有竞争，上岗要技能”、 “多掌握一门技能，多一个就业机会”等宣传标语时时激励学生苦练专业技能。在预赛选拔的基础上共选拔出783名学生进入决赛。最终评选出一等奖79人，二等奖123人，三等奖187人，特别奖2人，优秀组织奖25个。
（二）拼搏市大赛，再创新佳绩。
2010年3月份市技能大赛，我校参加了5大专业14个项目的比赛，参赛选手46人，指导教师19人，取得了5人一等奖，12人二等奖，16人三等奖的优异成绩。获奖率达71.7%，比全市平均获奖率45%高出26.7个百分点。学校获优秀组织奖。
由于原定2011年3月份举行的市大赛调整到2010年12月份举行，而消息于赛前一个多月才通知，这无形中给备战带来了困难。教务处及时调整训练计划。在校大赛的基础上，组织成立了会计计算技能等16个技能训练队，备战市技能大赛。各参赛技能队均按照教务处的要求制定了技能训练计划书，同时做到“四定”：定人员（参赛教师学生及辅导教师）、定时间（保证训练时间）、定措施（训练方法）、定目标（比赛成绩）。指导教师充分利用一切时间，加班加点，带领学生努力拼搏，几个星期的双休日都没有休息，强化训练，想办法解决一切困难，积极请教专业领域内的行家里手，潜心研究，专心指导学生。在整个训练期间，教务处专门负责技能工作的
本次天津市中职学校技能大赛我校参加了7大专业类别16个项目的比赛，参赛选手共51人，指导教师共25人，冉丹、李南等7人荣获一等奖，刘苗苗等16人荣获二等奖，王延洁等11人荣获三等奖，王文娟、卞海敏、翟学芬、李咏梅、赵睿、李秀梅等6位老师荣获指导教师奖，获奖率达66.7%，比全市平均获奖率45%高出21.7个百分点，学校获优秀组织奖（位于第四位）。
二、加强春考补习班管理，月考成绩呈上升趋势
2011届春季高考补习班于今年2010年6月份组成，共计5个教学班，到目前为止238人。组班前进行了数学、英语学科的模拟检测，当时年级数学平均分仅11分（试卷满分为100分）。不难看出，这届学生基础很差，相当一部分学生自控能力还极低，无形中给管理带来了很大的难度。
本学期第8周，由于学校部门分工的调整，春季高考补习工作由教务处分管。接管后，教务处立即召开了教师会、学生会及家长会。强调春考补习的重要性，形成“学校——家庭”，“教师——学生”的强大合力。
教务处通过调查问卷，掌握了春考补习班学生思想状况的第一手资料。针对学生的思想状况，教育会上分析了近两年天津市春季高考的形式，帮助学生树立信心。通过具体管理措施的落实帮助学生养成良好的学习习惯。
1.调整作息时间。变早自习上正课为班主任组织自习。经过一段时间的运行，效果很好。相当一部分学生能在班主任的组织下，认真进行自习，背诵课文，默写单词、默写数学公式，做练习题等等，能有效利用30分钟时间，取得复习效果。一些任课教师还利用早自习的时间主动进班帮助学生答疑解惑，尤其是孙洪琴、董瑞芳两位老师每个星期都定期进班辅导。通过早自习的实施，帮助学生逐渐养成自主学习的好习惯。
2.建立“周末检测卷”制度。每周末将本周所复习的知识要点进行归纳，各学科分别出一份知识检测卷，检测一周的复习成果。要求每位任课教师周一收检测卷并逐人批阅，并上交不完成检测卷学生名单。教务处对累计2次不完成检测卷学生增加第8节课进行单独管理，实践效果不错。
3.关注个别学生，经常与学困生沟通交流，帮助他们端正学习态度，树立正确的补习目标。近三个月共计帮助教育个别学生70多人次。
4.加强早自习及日常教学秩序的检查，发现问题及时解决。通过检查治理，促使学生减少了课上玩手机的现象。
经过师生的共同努力，春考补习班学生整体状态有较大好转，教学成绩逐渐提升。成绩的取得归功于所有任课教师，是他们的辛勤付出换来春考补习班教学的稳定和成绩的提高。春考补
三、齐抓共管，做好教学稳定工作
（一）为保证教学的顺利进行，处室人员利用假期提前做好教学工作的安排，按照学校整体思路安排了125名教师的任课工作，并科学合理安排课表，确保了教学正常有序的进行。
（二）加强学校教学秩序的检查，与其他教学部门一起，每天通过监控手段对全校所有班级的教学工作进行了解，发现问题能及时与班主任或任课教师联系，调查情况，处理问题。
（三）配合德育处，利用校会加强学生学习态度的教育。
四、加强三二分段班教学管理，提高学生对中接高考试认识程度
加强08级三二分段班级的管理，做好应届毕业生参加中职接高职统一考试的动员工作。学期内召开了2次学生教育会，1次家长会，组织了2次模拟考试，并做好考试分析工作。经过多次教育活动，学生整体状态稳定，大部分学生对中接高统一考试重视，在任课教师的指导下认真复习，以积极的态度迎接考试。在全体师生的共同努力下，圆满完成升学考试任务。
五、其他工作
1. 圆满完成了国家示范校申报、市骨干专业申报、校长任期目
标检查、以及天津市中等职业学校专业调整备案等重要工作。
2. 配合教研室完成了财会、旅游、数学等教研组教师教案检查工作。
3.顺利完成期末考试的组织工作，无差错。
4.配合招生办完成招生任务和名单核对任务，圆满完成近850名新生学籍的上报工作。
教研室工作
一、主要工作完成情况：
1．开学初我校68位文化课教师参加塘沽区2010年“一考两评”的考试，全部合格。为配合教师基本功考核，学校特请
2．开学初对全校45个班级教材发放及后期调整补发。
3．完成我校09级自考第四次大作业上交、报名考试工作，成人大专班09、10级两个教学班教学秩序稳定；08级17名学员顺利通过天津师大成人教育大专14门学科考试取得毕业证书；
4．前八周利用中午、下午时间，对学生开放图书馆和阅览室，并指导学生阅读。
5．为我校2009-2010年度38位区、校级学科带头人、骨干教师建立教学业务档案、一学期来做好培养及任用、评估及津贴发放。
6．在教研组长牵头，各位班任及学科教师的配合下历时8周完成全校文化课（语文、数学、英语、政治）技能大赛的动员、安排及实施。全校45个班级全部参与，1742位学生参加，近300人获奖。
7．我校教师积极参加各层次培训，第四期继续教育一批培训48名教师顺利完成培训均已结业，二批53人，三批34人已报名完毕等待培训；有宋红艳、刘靖等11位教师参加硕士学位学习；今年又有霍箭、田学兰等8位教师考取硕士研究生；有张香芳、胡珩等5位教师参加天津市农村骨干教师区级培训；有刘靖、刘雪清两位教师参加国家级骨干教师培训；本学年参加区级以上培训有145人次。统计并报销本年度培训费用30人。
8．全校教师积极参加区教育中心、市职教中心竞赛评比活动，本学期已有张宝芳、翟学芬等28人获得区级以上奖励。其中，邢庆军、刘美霞（小）分获全国信息化教学大赛软件说课赛国家级二等奖、三等奖；陈玲获国教育改革成果国家级一等奖；程馨获区年会课件一等奖等。参加天津市第四届“新课改理念下信息技术与课程整合优秀教学设计”34人；参加2011年天津市基础教育“教育创新”论文和年会评选31人，其中14人论文上报市级参评。
9．完成我校天津市教育学会71人会员重新登记、注册。
10．完成2008--2010年度区教育中心对我校教科研三年工作的检查与评估；
11．做好每单周周五下午教研活动安排及检查；
12．在教研室精心组织，拟卷教师严谨工作下，无差错完成本学期期末考试55个学科试卷命题、拟卷及审卷工作；
13．做好申报国家示范校、市骨干专业、校岗位设置材料准备反复核对、输机等工作；
14．搞好教师每学期常规教学的测评评估工作（教学总结、理论学习、教研情况、教案、听课、课件使用、上课情况、作业检查、教学能力与师德测评、获奖情况等）。
15．配合学校德育处组织推荐、评选“十佳教育工作者”工作。
16．按照学校工作安排，完成部门调整，工作交接工作。
17．带领学科带头人、骨干教师积极参加市区培训观摩学习活动。
18．做好课题结题、开题及阶段工作布置总结工作。
19．完成2011新塘沽一职教师备课教案纸的重新设计使用。
20．全校骨干教师、专业实训课教师为我们提供59节公开交流课。
二、听评课情况：
按照本学期教研室工作计划，听评课成为教研工作计划中一项重要内容，从第三周起我校学科带头人、骨干教师、专业课教师开始着手准备上报展示课时间，听评课活动从第五周至第十五周如火如荼的开展起来，在教研室有序的组织下，各学科教师积极参与，听课积极性高涨，全校教师广泛的参与听课、作课与评课活动当中，本学期共上报公开课70节，实际向大家进行展示有59节课，其中文化课10节、专业理论课7节、专业实训课42节。本学期开展听评课有以下特点：
（一）学校领导高度重视。围绕如何上好一节好课的标准，学校要求从加强与改进实训课教学做起，上课要体现职业学校的特点，展现学生及教师的动手能力。要求每位教师上一节体现本专业特色的教学展示课。各专业组、学科组积极响应。学校领导无论多忙，都去听课，课后及时与教师进行交流、探讨，增添了我校听评课的热烈氛围。
（二）教学部门精心组织。从开学初，教研室针对此项活动已做好充分准备，先下发表格上报骨干教师、学科带头人、专业课教师作课时间表，后根据每位教师所上报时间进行合理协调，保证从第5周至15周（中间排除国庆长假、学校其他活动等）之内每周公开课的均衡，在作课期间由于各种原因改课的教师能及时调整，尽量做到不重课、不撞车，
（三）教师积极参与，形成浓厚的学习氛围。本次听评课59节公开课涉及8个教研组教师（除体育组外），其中商贸16节、计算机15节、电工电子11节（全部参加），机电7节，语文3节、数学2节、英语3节、政治2节。全校59节公开课共有639人次参加听课活动，全校任课教师人均听课4节。
（四）即听即评，共同成长。学校组织此项活动，目的在于为广大教师搭建相互学习交流的平台，给予每位教师更大的空间让他们施展、提高，随着职业教育日新月异的发展，教育对象千差万别，根据不同的情况，教师如何创造性的工作，在我们展示的59节课中很多教师找到了答案：
“赵满秋的《三视图画法》的课让我印象深刻，有新意有启发，基本功扎实，教态自然，自制课件很有立体感，实用性强。
“李小粉的维修电工，是让学生动手操作，在操作中发现问题然后讲解问题的所在，直至解决问题所在，教学认真严谨。”
“
“赫红、窦敏、林红、刘美霞、张锦云、郭淑波的课，感受到老师课堂教学改革的愿望，课堂师生关系的和谐，课堂民主气氛的形成，正是我们研究学习语文教学方式的目的，教师语言有魅力，它能将学生带入学习的环境，深入心灵深处。”
（五）听评课将成为教学工作的常态
老师们这样写道 “感谢学校为我们搭建这样好的学习提高的平台，收获很大，感受到每位教师的精心构思，他们以鲜活的实例和丰富的专业知识、精湛的实训技能对我们实训课有很好的引领作用，我被他们激情所感染，在一次次的听课过程中我进一步明确了职校教学的特点。通过听课，看到了差距，认识到了不足。”
“本学期开放交流课活动对我收获很多，促使我更进一步了解实训课的授课模式和授课要求，今后的教学将积极采纳其他教师的经验，弥补自己的不足，切实提高教学效果，发挥骨干教师的表率作用。”
多位教师谈体会谈的最多一句话是，看到了自己的不足，感受到紧迫感，危机感，必须不断学习充电，以积极的心态应对教育改革的挑战。
招生就业工作
1.顺利完成2010届毕业生就业推荐与调岗工作，最大限度的让毕业生走向理想的工作岗位，在滨海新区建设中实现自身价值，为校争光。
2010届毕业生883人，2011届实习生500人，共联系用工单位百余家，推荐成功单位78家。其中摩托罗拉、天津波音复合材料有限公司、费加罗电子等三资企业31家；中储股份天津有限公司、中海油采技服公司、中粮集团北海粮油有限公司等国有企业8家；会展中心、滨海航母公司、天孚物业等大型股份制公司11家；极地海洋馆、广汽本田滨海店、津丰物流、明哲物业等私企及其他公司28家。在与班主任老师广泛交流的基础上有针对性的分层推荐，做到毕业生人人有岗的基础上，本学期重点做了将踏实肯干的学生通过推荐和策略性调岗流动到效益较好、在本地区有影响的用工单位，凸显了我校毕业生在滨海地区的就业优势。
2.完成2011届毕业生实习推荐，认真搞好实习管理。
逐一落实2011届毕业生实习岗位，并能从严进行实习生管理。在就业培训、实习岗位落实、实习追踪及动态管理过程中，把任何一个机会都当成是促学生成长的一次教育机会，各个环节狠抓落实。本届实习生分布在近40家实习单位，本部门定期追踪学生实习情况，发现问题在第一时间及时处理，做到实习中管理掌握主动权。
3.配合教育教学部门搞好专业建设及学生教育
本学期先后开展了配合动漫专业的动漫校企合作交流活动，邀请十余家单位来校研讨动漫专业建设，带领动漫专业及计算机专业老师前往动漫公司及天津大学软件基地参观交流。
分别在汽车专业、机电专业就业学生中进行针对性的就业辅导，强化学生打牢基础，为就业做好充分的准备。在此基础上，邀请在4S店工作的实习生回到汽车专业现身说法，收到良好效果。
本学期在计算机专业建设中重点进行了服务外包中的计算机人才需求情况的追踪，为学生就业及本校计算机专业技能强化等方面奠定了基础。
本学期进行了新专业调研，在征求各专业组意见、近两年我校学生就业去向分析及用工单位追踪的基础上，提出了申报营销新专业的建议。
分别组织汽车专业组任课教师、电子专业组任课教师前往对口实习单位的调研交流。组织了商务专业、旅游专业、机电专业老师到明哲物业公司进行了不同岗位人才需求情况及专业技能要求的调研与交流。
4.在校领导的正确指导下，做好扎实细致的工作，保证了850名新生的录取工作的顺利进行。
5.按计划完成培训工作和高二年级学生技能鉴定工作。本学期顺利完成高二年级汽车专业、机电专业、电子专业、旅游专业等400多人的学生技能鉴定。在初级鉴定基础上在维修电工、汽车专业开展了中级鉴定。
本学期共开展近千人的业余培训，包括计算机OSTA、CAD制图、会计电算化等多个项目，以及成人大专和自考学历教育的组织。
设备管理处工作
本学期的主要工作：
1.本部门人员相互协助、尽全力保障了教育教学工作的顺利进行及各部门工作的顺利开展。
2.继续加强实验实训场地的管理工作，加强教育教学设备的管理，及时维护维修教育教学设备，实验实训设备的完好率达98%以上。在德育处的配合下，设备管理员、任课教师、班主任的共同努力下，实训室秩序继续保持良好状态，没有故意损坏设备的情况发生。
3.配合我校教育教学深化管理形势、提高实践教学比重，根据我校各个专业特点，优化调整实验实训设备的配备。
依据现有和即将采购建设的实验实训场地及其设备，合理规划布局实验、实训场地，调整场地位置。目前，在总务处全体人员的全力配合下以及全体党员同志们的帮助下，实验实训室的搬迁调整工作进入尾声，共计搬迁实训室12间次、教室4间次，现已做好8个新建实训室的建设准备工作。
4.全力配合了市技能大赛的训练辅助工作，本校学生技能大赛的配合准备工作，我校参赛学生取得了比较满意的成绩。
5.充分利用学校校园网优势，完善校园网络使之运行更加合理；推广网络存储系统，扩充教育教学媒体资源，积极推进我校无纸化办公进程；固定资产管理系统正式投入使用，学校全部固定资产数据采集工作有序进行。
6.动漫实训室招标采购、安装、调试、培训、验收顺利完成，目前部分设备已正式投入教学使用。
7.校园电视台音视频编缉室装修、设备安装调试工作圆满完成，正式投入使用。
体卫处工作
加强本处室的管理、增强教师工作的大局意识、协作意识、责任意识、竞争意识，营造“和谐、团结、互助、互敬”的工作环境，促进教师综合能力的提高。本学期以“健康第一”为指导思想，以“落实课堂常规，规范课堂行为、提高学生体质，调动学生参与热情”为教学研究目标，加强教法、学法的创新，更好地为学生服务，使学生健康成长。
常规工作完成情况：
1.开学初要求体育组教师完成了学期教学计划和单元教学计划的制定，明确教学目标和细化教学环节，加强安全教育的提示。尤其是涉及到“体育选项课”的四位任课教师，从教学计划到课堂教法、学法的设计上，达到统一思想（内容丰富，有新意，调动学生积极性）。让学生想学、想练、做到学生积极参与。
2.进一步规范课堂教学，强化学生的常规意识，稳定教学秩序。
3.组内多次开展了互相听课、看课和说课活动，通过组内教师教学的交流使得教师学习、实干、创新的综合能力有了进一步的提高。
4.本学期由教研室和本处室对体育教师的教案备课环节、书写进行了检查，鼓励本组教师参加校优秀教案的评选工作，在区教案检查中获得优秀教案组。
5.逐步完善了体育教学器材使用制度，进一步强化爱护器材、保护器材的意识。李世海老师在对一线教师器材使用上做到了尽职尽责，保障了教师上课的需求。
6.加强本组教学课件库的建设。根据课程需要，修改完善现有的教学课件，同时制作适于教学和学生自学的教学课件。张仁锋老师的课件获得市级一等奖。
7.针对我校二年级继续开设的体育选项课的教学模式，加强了交流与总结的频率，反思教学过程和效果，使课堂教学中的具体问题得到了解决。
8.对大课间活动作了重新调整，坚持长期有效的指导和管理，加强对提高大课间活动质量的要求，开展好冬季三项活动，配合体育、德育的检查和评比制度，将大课间活动落到实处。
9.本学期开展了学校田径运动会、班级篮球比赛、冬季三项比赛、冬季长跑比赛，将各年级各班本学期体育活动、比赛情况得分做了汇总，对前八名进行奖励。
10.利用体育课和课余时间进行《学生体质健康标准》的指导和练习, 11月份上交了测试数据。
竞赛成绩：
本校成功承办了天津市体育后备人才学校田径运动会、普通中小学校田径比赛，本校运动队取得普通校高中组第二名的好成绩；
参加天津市少数民族运动会我校板鞋竞速队分获三等奖和四等奖；
本校成功承办了塘沽中小学健美操、街舞比赛，我校街舞队荣获特等奖；
参加塘沽中小学长跑比赛获高中组第一名；参加中职运动会荣获团体第二名。
卫生保健工作：
1．认真落实教育部“全国中小学生防近工作视频会议”精神，加强对学生视力的监督管理，9月份完成学生了高一年级视力检查工作，并对新生视力检查情况进行了分析，及时向家长反馈检查情况。
2．以稳定教学秩序为宗旨，加强了学校传染病防控的管理和指导工作，预防控制季节性传染病和流行病在校的传播，配合医疗单位完成疫苗接种等工作。
3．季节性传染病的防控严格进行了“零”报告、消毒、隔离、复课等管理制度。在10月份的胸片检查中，1名学生被筛查出肺结核，学校及时做了病人隔离治疗，班级教室消毒处理等工作。
4．以不定期检查的形式协助保洁公司做好日常卫生的督促、检查与管理工作，保证了校园环境卫生的整洁。
后勤工作
学校后勤保障工作以教育教学为中心，做到重点突出、保障有力、服务到位、理财有方。进一步规范完善财务管理制度，财物管理规范有序。按照“收支两条线”要求，做到精打细算，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律。积极探索后勤保障社会化管理模式，加大监管力度，严格落实食品卫生法，确保师生生活质量和饮食安全。加强校园绿化，搞好花草树木管理，建立花草树木档案，悬挂说明牌，创设良好的育人环境。精简财政、开源节流。在用车、外出、餐宴、购置、维修等多方面实行紧缩，把经费用在学校发展的关键项目上。
总之，一学期来，在学校领导班子的带领下，全体教职员工的共同努力圆满完成了各项工作任务。新学期我们将振奋精神，踏实工作，力争在滨海新区发展的大好形势下，使学校办学再上新台阶，争取早日实现创建国家级职业教育改革和发展示范校的奋斗目标。
二Ο一一年一月