偶看新闻西安三桥街道办作用:初中生学习过程管理及方法(3)
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/03 06:02:44
五、关于复习与巩固
学习的过程不是严格单列独立的，有许多过程，也是相互关联的。做题做作业，实际上也就是一个复习巩固的过程，我这里所说的，只是相对集中的复习备考。考试有多种形式，有单元测验，有月考、段考、期未考试、毕业考试、升学考试等等。但不管是什么形式的考试，考前总得复习一阵，怎么个复习备考法呢？下面讲几个主要方法和值得注意的方面：
1、弄清范围，全面清查知识点
首先把此次考试范围弄清之后，对知识体系来一次全面的清查。这个具体的方法是把教材拿来，对照目录，动笔、动脑、动手，一章一节地清查，哪些自己基本过关了，哪些还含糊不清，一一搜理记录。这个过程，既可以对所学的知识来一次粗线条地复习巩固，又可以检查到自己的缺漏之处。
2、抓住弱点，补漏补缺
通过前一过程，找准了自己的缺漏之处之后，就要紧紧抓住自己的弱点和缺漏之处，有针对性地补漏补缺。这些缺漏之处，毫无疑问，就是今后考试过不了关的地方，就是要在考卷上扣分的地方，一定要一个一个地过关。并要同时建立知识点的档案，就是要记下来一个一个地消号过关。心里不要急，也许以往的“老帐欠多了”，一次不能一下子全还清，但只要每次都这样坚持，一次还一点，总会慢慢还清的，总会有效果的。但你如果不这样做，你就会老帐没还清，新帐又来了。这样恶性循环，不但这次考不好，以后还会对该科产生畏难厌学情绪。
3、利用复习，升华提高
这个提法，首先是要把考试的性质弄清楚，如果是平时的月考、段考、期末考之类，大可不必为考试而考试，可以利用这次复习考试，将自己的所学知识来一个进一步的升华提高。如果是中考或高考，那就要调整目的性了。就要考虑把精力放在什么方面，才有利于提高总分上。我这里主要是讲平时的复习。所以同学们一定要明确复习迎考的目的。平时不能为考试而复习，要把目的放在巩固提高上，具体来说：对那些似懂非懂、似会非会、懂而不会、会而不精的方面要多投入精力，真正解决一些问题。比如：初三开的化学，对前面学的四种基本的反应形式，老是含糊不清，经常出错，这次就一定要把它归纳整理一番，彻底把它弄清楚。到底什么是化合、分解、还原、置换，这四种基本形式，各自有哪些特点，相互有些什么关系，怎样分别等等。
4、做好计划提高效率
搞学习，什么时候都要有个计划，一定要养成做计划的习惯，什么时候都不能瞎抓虾。要学会做大计划、分解小计划，在实施过程中随时修改计划。要操作起来，既明确又方便，复习计划，首先是确定重点，然后安排到周、日、节。一两天过后，再看进度，如不能如愿，就及时调整。调整之后还不行，再调整。以此类推。一段时间后，再回头整体看一下，再又大体调整一下。
一定要做到心中有数，按部就班。手里有“粮”（计划），心里不慌，这样养成习惯就好了。
5、要紧紧扣住教材、笔记、考卷来复习
有不少学生，一面临考试，往往抓头不是脑，不知怎么办才好。找不到一个基本的蓝本。其实，你完全不必要东想西抓，你就抓住教材，自己的笔记，以往的考卷，这三个基本的蓝本就行了。
1、抓住教材
（1）就是要抓住教村，对照目录进一步理清知识，结构体系。把各章节知识系统串连起来。（2）就是要紧扣教材阐述，进一步明确基本的概念原理。（3）就是要抓住教材上的例题，进一步把基本公式的运用，如何变通、解题思路等等搞清楚。最好是把例题背下来，不要以为这是蠢办法，这是非常有效的经验。（4）就是要抓住教材上的思考题、作业题，一一过关。解决了这些问题，你就有了80%的把握了。
2、抓住自己的笔记
自己的笔记最熟悉、最亲切、最有可消化性，复习效果最好。抓住自己的笔记，也就是要进一步明确基本的知识点，通过笔记进一步重温当时老师是怎么分析讲解的，进一步明确老师当时是如何交待重点的，进一步明确老师当时是如何启发解题思路的等等。当然这都要取决你的笔记质量，所以课堂笔记一定要记好，抓住重点，以备今后复习。
3、抓住以住的考卷
自己的考卷是一个重要资料，千万不能一考扔之。所有的考卷都要分类装订成册。抓住以住的考卷：就是要抓住考卷中自己以往失分的地方。这也是你以往的缺漏之处。你要看看这些缺漏之处，现在过关了没有，没有过关，就要纳入复习计划，进行补漏补缺。