淮北市杜集区教育局:读书:绩优生≠苦行“生”:放学后才是关键

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 18:12:21
绩优生≠苦行“生”:放学后才是关键
作者:黄能得(台湾)   分类:教育   出版社:沈阳出版社      授权连载 严禁转载

台湾资深教育家黄能得切亲体验成功示范后的总结作品。内容与儿童教育息息相关,罗列问题均为我们日常生活中常见的问题,如父母怎样理解孩子的行径,怎样疏导启蒙教育,怎样在帮孩子放松的同时,培养孩子的自学能力。
他说:“我们的目标,无非是希望孩子学会自主学习的能力!到了18岁能真正独立,及早为自己的人生负责,懂得选择自己未来要走的路!”
绩优生≠苦行“生”  好教育绝非只是梦想
开启“共学共游”课后教育新模式
学校不等于教育,生活才是教育。
最新章节:生活技能养成
关键字:家庭教育亲子教育儿童心理成长
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章节列表
[序]从一个梦想、一位家长、一个孩子、一位老师开始……
[序]从一个梦想、一位家长、一个孩子、一位
[前言]共学共游,打造课后教育新模式
[前言]共学共游,打造课后教育新模式
第一章 名人童年当借鉴,生活教育才是关键!
人生无法实验,也无法重来。
到底应该给孩子怎样的童年?这是每个家长必须认真对待的大问题。为了让大家先有宽阔的视野,先来看看当代名家的精彩童年生活,听听他们教养子女的经验谈,想想将如何应用在自己孩子的童年教育上。
选择这十位名家,不只是因为他们卓越杰出,值得大家研究仿效、思索帮助孩子幸福成功的策略;也因为他们特别具备身为公众人物的气度雅量,慷慨分享自己的私房体验,为台湾孩子的童年教育提供宝贵的借鉴。
人生无法实验,也无法重来。
到底应该给孩子怎样的童年?这是每个家长必须认真对待的大问题。为了让大家先有宽阔的视野,先来看看当代名家的精彩童年生活,听听他们教养子女的经验谈,想想将如何应用在自己孩子的童年教育上。
选择这十位名家,不只是因为他们卓越杰出,值得大家研究仿效、思索帮助孩子幸福成功的策略;也因为他们特别具备身为公众人物的气度雅量,慷慨分享自己的私房体验,为台湾孩子的童年教育提供宝贵的借鉴。
人格取决于父母的教养态度
父母的角色该自己负责
做家务事是未来成就与幸福的指标
别用过去的经验教育孩子的未来
童年愈快乐,自我疗愈能力愈高
创造孩子的黄金快乐童年,大人责无旁贷
隐形的性格是没有办法量化的
职场成功要看全方位,而非单一表现
再忙都要拨出时间陪孩子
第二章为了孩子办教育,人生从此大转弯
真心爱孩子就要做好孩子的教育,主动安排,不靠被动运气,让美好人生成为他命运中的必然,而不是偶然。帮孩子教育出正面的人格特质最重要,这才是教育的根本价值。
但很多家长只想到要给孩子能力,忘了要给他们更重要的能量。
因此,在孩子人生价值和生活能力的最佳塑造期──小学阶段,就要帮孩子们充电,培植长远学习的动力,在各种生活环境中探索体验,累积解决生活问题的能力,从小就打好一生能量源头的基矗
真心爱孩子就要做好孩子的教育,主动安排,不靠被动运气,让美好人生成为他命运中的必然,而不是偶然。帮孩子教育出正面的人格特质最重要,这才是教育的根本价值。
但很多家长只想到要给孩子能力,忘了要给他们更重要的能量。
因此,在孩子人生价值和生活能力的最佳塑造期──小学阶段,就要帮孩子们充电,培植长远学习的动力,在各种生活环境中探索体验,累积解决生活问题的能力,从小就打好一生能量源头的基矗
理想学校的梦想萌芽
童年的美好经验成为理想教育的基础
自主学习的训练,是给孩子最佳的礼物
找到好老师,替孩子储备人生顾问
第三章共学共游,启发大能力
学习=游戏=生活=练习长大,让孩子爱上人生各式各样的“第一次”!
刚升一年级的孩子学拿锅铲、煎蛋卷;三年级的孩子能编杂志、办报纸;五年级的孩子就会办活动、忙募款。
只有在孩子们尝试的过程中,才能展现出他们个性中的优点与特色,以及需要练习与加强的地方,相信这是学校考试也难以测验出来的,即使孩子能答对选择题的选项,也不如让他们亲身体验过那些选项,不是吗?
学习=游戏=生活=练习长大,让孩子爱上人生各式各样的“第一次”!
刚升一年级的孩子学拿锅铲、煎蛋卷;三年级的孩子能编杂志、办报纸;五年级的孩子就会办活动、忙募款。
只有在孩子们尝试的过程中,才能展现出他们个性中的优点与特色,以及需要练习与加强的地方,相信这是学校考试也难以测验出来的,即使孩子能答对选择题的选项,也不如让他们亲身体验过那些选项,不是吗?
数理观念准备期
实际演练期
小大人闯荡江湖
外语能力养成
生活技能养成