《我们周围的空气》高频考点解读安徽定远卜店学校 凌旭东#TRS_AUTOADD_1318401553238 {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1318401553238 P {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1318401553238 TD {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1318401553238 DIV {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}#TRS_AUTOADD_1318401553238 LI {MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px}/**---JSON--{"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"}}--**/
DIV.MyFav_1318401233348 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 P.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1318401233348 LI.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1318401233348 DIV.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1318401233348 P.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Calibri}DIV.MyFav_1318401233348 LI.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Calibri}DIV.MyFav_1318401233348 DIV.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Calibri}DIV.MyFav_1318401233348 P.MsoBodyTextIndent{FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 79.55pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 LI.MsoBodyTextIndent{FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 79.55pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 DIV.MsoBodyTextIndent{FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 18pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 79.55pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 P{FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0cm; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋体}DIV.MyFav_1318401233348 P.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 LI.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 DIV.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1318401233348 SPAN.CharChar3{FONT-WEIGHT: bold; FONT-FAMILY: "Times New Roman"}DIV.MyFav_1318401233348 DIV.Section1{page: Section1}DIV.MyFav_1318401233348 OL{MARGIN-BOTTOM: 0cm}DIV.MyFav_1318401233348 UL{MARGIN-BOTTOM: 0cm}
近年来中考中以考查氧气的性质实验、氧气制取的原理和操作为核心,考查学生的观察能力、描述能力、实验动手能力以及实验探究能力,还联系各地空气污染的问题考查学生分析问题、解决问题的能力。
本单元以选择题、实验题、简答题和推理题的形式出现,既考查基础知识、基本技能、又考查思维方法、关注自然和关注社会的情感。只要我们熟悉实验操作过程,记住了实验现象,学会了观察、分析、推理的一般方法以及注意对生活环境的观察,便能较好地回答题目考查的问题
考点一:考查空气的组成
例1:(2011.广州市)下列关于空气中各组成成分说法正确的是 ( )
A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因
C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料
D.空气中的稀有气体没有任何使用价值
解析:空气中的O2可以与一些物质发生不易觉察到得化学反应,比如:食物的腐烂等;导致酸雨的主要原因是SO2气体;空气中的稀有气体虽然化学性质很不活泼,但有着广泛的用途,比如:做保护气等。
答案:C
考点二:考查空气的污染与防治
例2:(2011.无锡市)无锡市某日的空气质量日报如下表:
项目
空气污染指数
空气质量级别
空气质量
可吸入颗粒物
65
Ⅱ
良
二氧化硫
6
二氧化氮
20
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )
A.用氢气作燃料 B.露天焚烧垃圾 C.汽车排放尾气 D.用煤作燃料
解析:露天焚烧垃圾、汽车排放尾气 、用煤作燃料都可以产生可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等;氢气燃烧的产物是水,无污染,;氢气是最清洁的能源。
答案:A
考点三: 空气中氧气含量的测定
例3:(2011.天津市)空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:
________________
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的____________________。
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是________,该气体___________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
解析: 空气中氧气含量的测定这个实验是利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,形成压强差,导致烧杯里水倒流集气瓶。进入水的体积就是消耗的氧气体积。由烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,可知可知氧气约占空气总体积的;红磷熄灭,集气瓶中的水不再上升,可知氮气不支持燃烧。
答案:① 4P+5O22P2O5 ② ③ 氮气 不支持
考点四 混合物与纯净物
例4(2011.大连市)列物质中,属于纯净物的是( )
A.空气 B.海水 C.生铁 D.臭氧
解析:空气含有氮气、氧气等多种气体,海水中除水外,还含有NaCl,生铁中除铁外还有碳,故它们都属于混合物。
答案:D
考点五:考查氧气的性质与用途
例5:(2011.烟台市)下列关于氧气的说法中错误的是 ( )
A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
解析:氧气具有助燃性,但氧气本身不可燃。
答案:B
考点六:考查实验现象
例6:(2011.日照市)下列说法错误的是 ( )
A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
解析:红磷燃烧因生成固体P2O5而产生白烟,铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体,硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,因产生SO2气体,所以有会闻到刺激性气味,木炭在氧气中燃烧时产生的是CO2气体。
答案:B
考点七:考查催化剂概念理解
例7:(2011.苏州市)下列对催化剂描述正确的是 ( )
A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C.只有分解反应才需要催化剂 D.某些化学反应可以有多种催化剂
解析:催化剂是指能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质反应前后没有改变。不是所有反应都要催化剂,如在高锰酸钾分解就不需要催化剂的。在过氧化氢分解反应中可以使用MnO2作催化剂,也可以使用CuSO4作催化剂。
答案:D
考点八:考查氧气的制取
例8:(2011.泰安市)(5分)下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题:
(1)用双氧水制取氧气的化学方程式为 ;
(2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的 或 (填写序号);
(3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是 。
解析:双氧水制取氧气,需要催化剂MnO2,故化学方程式为2H2O22H2O + O2↑,因为O2的密度比空气大且不易溶于水也不水反应,可选用向上排空气法(C)或排水法(D)来收集O2;发生装置A,利用注射器来添加药品,可以控制反应速率。
答案:(1)2H2O22H2O + O2↑(2)C D
(3)可以随时补充反应所需双氧水 ,控制反应速率