偶看新闻推拉式灭火器使用方法:林格：学习的本质是自我更新
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 00:38:51
一、学习之趣味 晨读梁启超，讲到读书的趣味与方法，归纳一下有四点：一是无所为（”为“念去声），就是读书不能功利；二是不息。就是坚持每天读一点点；三是深入读，某一个专题系统、深刻阅读，不突破不罢休；四是找朋友。读书一定要有几个朋友共同阅读、共同切磋。 二、学习的本质 学习的本质是自我更新，也就是自觉。孔子说，吾日三省吾身，见不贤而内省。老子说，自知者明，自克者强。《中庸》说，虽愚必明，虽柔必强。梁任公说，人之所以异于禽兽者全视其自觉心。那么，我们引导学生自觉什么呢？自觉责任、危机、感恩这三点最为重要，这其实是教育的全部秘诀。 三、怎样做学问？ 真诚做学问者，莫过于王国维。据陈寅恪先生把王国维治学方法归结为三目：第一，取地下之物与纸上之遗文相互释证；第二，取异族之故书与吾国之古籍互相补正；第三，取外来观念与固有之材料互相参证。此三目值得我们这些晚生后学者学习一辈子。 四、所谓理论 一切教育理论都是教育实践的补充，从来没有一种教育理论能直接转化为生产力。因为有了这种信念，我自觉选择了一种新的理论研究方式——12年以来坚持到课堂上、到校园里寻找有意义的教育。 五、继承与超越 中国人思维核心是实用主义。凡是实用的，就是可以拿来的。在这种思潮的潜移默化下，是非观、价值观受到重大冲击，直接产生后果就是思维僵化。比较典型的思维僵化模式如：一、以自私为荣：人不为己，天诛地灭；二是以帮派为荣：圈子；三、以成败论英雄：成者为王，败者为寇……这才是三俗的深层原因。 六、什么是精华 去其糟粕，取其精华。这句话是一个巨大的谬论。因为抽取其中精华了，精华就不再是“精华”了，因为精华是蕴涵在整体中才能成其为精华。离开了整体，所谓“精华”就是试管里浸泡的死婴样本。 七、知识的副作用 人的德行和意志从何而来？北京大学法学院原院长朱苏力在今年的毕业典礼上说：学校会增加你的知识，但知识提升不了人的德性，也增加不了你的判断力和意志。既然知识不能让人增加精神品位，看来只有实践出来的真知、只有用脚做出来的学问，才能使人功力大增。 八、艺术是属于大众的 人的第三层次需要是艺术。艺术的必要，是因为一般性的成功已经不能满足人的内在需要时形成的，比如拥有巨大物质财富已经无法让人幸福的时候，艺术消费就变得很自然、很大众的。而不是像现在的很多的艺术都是不自然的、造作的、伪装高雅的，那是因为没有到时候。 九、虚荣的必要 虚荣的必要。十几年以来，有一种精神是对我有影响的。在国务院直属机构工作时，一位领导人用笔为我写下了这五个字：用脚做学问。当时可能并没有什么，后来这位领导人做了很大很大的官，这让我虚荣心大涨，或许正是这种虚荣激发了我前行呢。至今我继续践行这这句话，而正是这句话，让我大有长进。