偶看新闻天翔龙神号:2011年高考材料作文如何审题
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 04:07:07
材料作文既考绩了考生的写作能力，又考绩了考生的阅读、剖析和理解能力，所以，备受命题人的青睐，很有可能是此后一段时代命题人的骄子。若何把握材料作文，审题是关头。那么，若何把好材料作文的审题关呢？
首先，研读推敲，明晰对象。有这样一则材料：当幼鹰长到足够年夜的时辰，鹰妈妈把它们年夜巢穴的边缘赶下去。起头坠向谷底时，它们就会拼命拍打同党来阻止自己继续下落。最后，它们的人命保住了，把握了作为一只鹰必需具备的根基手艺——遨游！在这一则材料里涉及到两个对象——幼鹰和鹰妈妈，明晰了这两个对象就把握了写作的要点。
其次，联系糊口，把握要点。材料作文难在哪里？难在对材料的整体把握，难在对材料精神本色的切确挖掘与表达，难在熟悉规模的开拓与迁移。材料的精神本色是指蕴涵在字里行间的一种情感、一种倾向、一种意图、一种思惟或者是一种事理。抓住材料的精神本色，要注重年夜总体上去熟悉材料，剖析材料，连系自己的人生感悟、糊口体验来剖析，抓住本色。提炼出来的最佳不雅概念是对材料的再思虑、再抽象。
膳缦沔这则充溢中的两个对象——幼鹰和鹰妈妈，我们在把握要点的时辰，既可以年夜幼鹰的角度，又可以年夜鹰妈妈的角度来进行。年夜幼鹰的角度，剖析得出：要想保留，延续生命，就必需学会自力保留的本事，这本事年夜何而来？那就要在艰难困苦的情形里经受考验，百炼成钢，这样方可成为糊口的强者。年夜鹰妈妈的角度，剖析得出：若何教育后世？真正的爱就是罢休让孩子们经受患难，体验人生的百味。
再次，按照要点，适当拟题。把握了要点，并不是说就拟好了问题。若何才能在有限的考试时刻里拟好问题呢？一是直接把不雅概念浓缩成题。膳缦沔的材料里，我们已经知道两个对象之下的一些要点，可以拟题为：物竞天择，适者保留；生于忧患，死于安泰；宠嬖不是真爱，等等。二是按照充溢中的关头语句，直接组合成题。需要声名的是，这种体例必需是在对材料当真阅读剖析，并深刻理解了材料的中心思惟后方可为之。摘录要句的原则是：精练了然，必需是材料主题的浮现或是某个角度的纺暌钩。体例是：可以直接进取充溢一一处短句而用之，或者舅鏊楠录两处以上短句连缀而成。
有这样一则材料：1990年，对中国人平易迩来说，既是一个激励平易近心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年数念，庚子之变90年之血祭，圆明园被焚毁130周年……明久魅照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址，是西方成本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，剩下的是一个东方平易近族耻辱的沉沦，抽泣的庄严。
这则材料，我们在完成“首先”和“其次”这两个环节后，摘其要句为题可所以：勿忘国耻；90年血祭；伤痕、灰烬——明镜等。
需要声名的是，把握材料作文审题的技巧和体例还有良多。同时，完成了审题环节，还只是材料作文写作中万里长征的第一步。在具体的写作过程中，我们还需要注重材料的组织、结构的放置，好比论据要有典型性和普遍的意义性；论证过程要有合理性；论证的体例要有适当性等都很是主要。
首先，研读推敲，明晰对象。有这样一则材料：当幼鹰长到足够年夜的时辰，鹰妈妈把它们年夜巢穴的边缘赶下去。起头坠向谷底时，它们就会拼命拍打同党来阻止自己继续下落。最后，它们的人命保住了，把握了作为一只鹰必需具备的根基手艺——遨游！在这一则材料里涉及到两个对象——幼鹰和鹰妈妈，明晰了这两个对象就把握了写作的要点。
其次，联系糊口，把握要点。材料作文难在哪里？难在对材料的整体把握，难在对材料精神本色的切确挖掘与表达，难在熟悉规模的开拓与迁移。材料的精神本色是指蕴涵在字里行间的一种情感、一种倾向、一种意图、一种思惟或者是一种事理。抓住材料的精神本色，要注重年夜总体上去熟悉材料，剖析材料，连系自己的人生感悟、糊口体验来剖析，抓住本色。提炼出来的最佳不雅概念是对材料的再思虑、再抽象。
膳缦沔这则充溢中的两个对象——幼鹰和鹰妈妈，我们在把握要点的时辰，既可以年夜幼鹰的角度，又可以年夜鹰妈妈的角度来进行。年夜幼鹰的角度，剖析得出：要想保留，延续生命，就必需学会自力保留的本事，这本事年夜何而来？那就要在艰难困苦的情形里经受考验，百炼成钢，这样方可成为糊口的强者。年夜鹰妈妈的角度，剖析得出：若何教育后世？真正的爱就是罢休让孩子们经受患难，体验人生的百味。
再次，按照要点，适当拟题。把握了要点，并不是说就拟好了问题。若何才能在有限的考试时刻里拟好问题呢？一是直接把不雅概念浓缩成题。膳缦沔的材料里，我们已经知道两个对象之下的一些要点，可以拟题为：物竞天择，适者保留；生于忧患，死于安泰；宠嬖不是真爱，等等。二是按照充溢中的关头语句，直接组合成题。需要声名的是，这种体例必需是在对材料当真阅读剖析，并深刻理解了材料的中心思惟后方可为之。摘录要句的原则是：精练了然，必需是材料主题的浮现或是某个角度的纺暌钩。体例是：可以直接进取充溢一一处短句而用之，或者舅鏊楠录两处以上短句连缀而成。
有这样一则材料：1990年，对中国人平易迩来说，既是一个激励平易近心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年数念，庚子之变90年之血祭，圆明园被焚毁130周年……明久魅照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址，是西方成本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，剩下的是一个东方平易近族耻辱的沉沦，抽泣的庄严。
这则材料，我们在完成“首先”和“其次”这两个环节后，摘其要句为题可所以：勿忘国耻；90年血祭；伤痕、灰烬——明镜等。
需要声名的是，把握材料作文审题的技巧和体例还有良多。同时，完成了审题环节，还只是材料作文写作中万里长征的第一步。在具体的写作过程中，我们还需要注重材料的组织、结构的放置，好比论据要有典型性和普遍的意义性；论证过程要有合理性；论证的体例要有适当性等都很是主要。
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