梅城湘宇物流:—堂好课的标准
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—堂好课的标准
(2011-07-14 08:32:21)转载 标签:好课标准
教学环节
教育
分类: 海外短波一堂好课的标准是什么?不同的人有不同的标准。记得前几年在一所高中担任校长的时候,感到教导处制定的课堂评价标准太复杂,太细致,似乎面面俱到,但又不适合每一个学科。因此对教研组长提出了一个要求,让他们根据本组教师的实际情况和组内课堂教学改进的目标,确立教研组自己的一堂好课标准。并且要求他们标准要简单易行,大约五、六条就可以了。实践下来,这样的做法大家易于理解,理解了之后就会按照这些标准去做。学校的教学面貌也因此有了很大的改观。
下面给出的这一评价标准,是美国某机构设置的,看看他们如何来评价一堂好课,或许可以给我们带来一些启发。
1.课堂表现
(1)学生是否通过一些公开活动来练习或使用所学的知识。
(2)学生的实践活动是否与知识的学习有直接关系。
(3)教师是否指导了学生的学习过程。
(4)在必要时以及在重要处,教师是否做过强调或重点讲解。
5.知识的巩固
(1)下课前教师是否总结和提炼了该堂课所学内容。
(2)学生是否理解和掌握了该堂课所学内容。
6.知识和能力的拓展