怎么投诉汽车客运站:特级教师:中小学生写作技巧七十六招(连载) 2- 作文点评 - 语文学习专区 - 巨人网家长...

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 20:25:09
自习课 (片段)
李明明
自习课,班主任没来。嘿!您瞅瞅,说笑逗唱,百家争鸣。男低音,女高音此起彼伏,港台明星被侃得云天雾地。想学习的感叹道:“说声、笑声、读书声,声声入耳;小事、趣事、无用事,事事关心。”
同桌的他,眼珠转了几圈,没有发现“敌情”。从书包掏出一本书,包上语文书皮,压在物理书下,用手捂住边缘,眼晴又迅速地扫了一周。说时迟,那时快,这一系列动作都是眨眼工夫完成的。同时,他又叮嘱了我一句“帮我看着点儿”,就开始“两耳不闻班里事,一心只攻课外书”。
过了一会儿,窗下的“哨兵”忽然发出了“特级警报”:“鬼子进村了,同学们快隐蔽!”一阵桌椅的碰撞声之后,一切都像静止了似的。这里的黎明静悄悄。
这个片段描写的是自习课上,班主任老师到来前的情景。语言幽默诙谐是它的特点。尤其是对班主任即将来教室的一瞬间的描绘,更是精彩:“‘鬼子进村啦,同学们快隐蔽!’一阵桌椅的碰撞之后,一切都像静止了似的,这里的黎明静悄悄。”作者正是通过如此的描述,运用幽默诙谐的语言,道出了心中的“压抑”之情——我们被“管”得太严了!
例文二
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12# 大 中 小 发表于 2010-10-9 10:39 只看该作者
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13# 大 中 小 发表于 2010-10-23 18:25 只看该作者
例文二
 
妈妈的怪发型
 
媛 婧
 
国庆节前的一天,我放学回家正在写作业,大门“哐啷”一声响,不用说,是妈妈回来了。我没抬头,等着妈妈像平常那样扔下皮包,拍拍我的脑袋,然后去厨房做饭,可半天身后却没有动静。我奇怪地回头一看——啊,妈妈怎么变成了这个样子!早晨上班时,她梳着披肩卷发,别着黑白相间的发卡,显得那么文
静和蔼——一个人人喜欢的女医生……可现在全走样了。她鬓角的头发变得短短的,露出大半个耳朵,简直是个马桶盖!
 
“你剪的什么头呀,真难看!”我大叫着跳了起来,拽着妈妈的衣袖仔细端详。妈妈用双手捂着后脑勺,躲来躲去就是不让我看她的后面。最后,在我答应了她“做好充分的思想准备,保证不笑”的前提下,才慢慢转身放下手来。好家伙,比前面更精彩!脑后的头发长短不齐不说,还一层一层的,活像个“青皮大萝卜”。我没有实践诺言,忍不住大笑起来。爸爸听见笑声走了进来。好半天,他才说了一句话:“整是一个‘哈巴’。”这是四川人对傻瓜的“美称”。
 
我妈妈怎么把头发剪成这样呢?吃饭的时候,她告诉我们:“十﹒一”前,医院里组织义务理发,妈妈是工会委员,负责这项工作。那些“理发员”还不是“武林高手”,妈妈就当了第一个“托儿”。人有失手,马有失蹄,几个“师傅”轮番上阵,几经修理,才得到了这个“集体智慧的结晶”。妈妈一再强调,不是人家手艺“潮”,实在是咱的脑袋长得不好,充其量是个“手术意外”。我让妈妈去理发馆“抢救”,妈妈马上反对说:“那不行,一来打击‘师傅’的积极性;二来‘萝卜’头一烫不就成了‘菜花’头了吗?”
 
第二天一早,妈妈聚精会神地站在镜子前,不住地往头上抹摩丝,嘴里还念叨着:“怎么抹了这么多,还像个‘叛徒’呢?”我刚要发表意见,爸爸从门外探进头来,他一字一顿地说:“‘叛徒’就是‘叛徒’,你以为抹点摩丝就变成‘英雄’了?”哇,我老爸真是个哲学家,说得真棒,怎么我就想不出来这么有哲理的话呢?
 
从那天起,我妈妈就减少了出门的次数。本来说好带我去美术馆看画展,现在也免了。她说:“上街后肯定会获得大家99﹒9%的回头率。”
 
丑姑娘也要见爹娘。三号那天我们给姥爷祝寿,老少三代十余口聚集在姥姥家。不用说,我妈妈又成了最受欢迎的人。她被众星捧月似的围在了中间,大家你一言我一语地发表着自己的意见。这样,妈妈又得到了许多新的“绰号”。她还是笑着对大家解释:“手术意外,手术意外。”最可笑的是当我们去餐厅吃饭的时候,怯生生地走在最后的妈妈被服务小姐拦住,服务小姐客气地问:“您找谁?”可能是把她当成外地上访人员了。这又引起了全家的哄堂大笑,也就更给节日里的寿宴增加了欢乐的气氛。
 
直到现在,我妈妈的头发还没蓄起来。她曾经照着镜子自言自语地说:“再长点儿,还得找我们那些‘师傅’去理。”我默默地注视着妈妈,她的发型与现在满大街时髦的人们简直格格不入。但是她相信,经过几番操练之后,那些“师傅”一定会把大家打扮得更加美丽。
 
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14# 大 中 小 发表于 2010-10-27 09:46 只看该作者
能把作文写得生动有趣,已是很难;再把作文写得富于幽默,更不容易。但我们的小作者却做到了这点。
幽默不是耍贫嘴,它是有方法可循的。小作者找到了一个好方法:通过人物对话来体现幽默。如妈妈理发后,“我”与妈妈的对话,令人发笑。第二天,妈妈抹摩丝时和爸爸的对话,更令人发笑。给姥爷祝寿时,在餐厅,服务小姐对妈妈客气的问话,也为寿宴欢乐的气氛增添了幽默。
另外,小作者还注意在语言的运用中融入幽默感。如说妈妈的头理成这样,是几个“师傅”“集体智慧的结晶”,妈妈说这“充其量是个‘手术意外’”。妈妈还说,她这个样子“上街后肯定会获得大家99﹒9%的回头率”。而说理发员还不是“武林高手”,妈妈就当了第一个“托儿”。这些话既时尚又幽默,还符合妈妈的医生身份。如果不说“手术意外”,仅说“意外”;不说“武林高手”、“托儿”而说“技术熟练”、“硬着头皮让人家理”,那还有幽默感吗?这位小作者真是不简单啊!(本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址: linjianmb_y21ge_新浪博客   进行搜索,即可进行下载。)
运用幽默的手法,既能引人发笑,实质又是严肃的,这才是好的幽默。如果单纯追求使人发笑的效果,就容易走到庸俗无聊的地步。运用幽默,还要注意对象和分寸。对敌人的幽默往往是轻蔑的,对自己人,对同志的幽默是轻松的。因此,我们在使用时一定要加以区别。