海底的小秘密填色绘本:模块三的总结与反馈2
模块三的总结与反馈
一.在这个模块中,你做了哪些事情?
答:在这个模块中,我做了以下事情:
1、在模块三的学习中,我认真学习了前三个活动中的理论在线辅导内容,完成了三个主题活动:必选案例分析《有理数的乘方》、可选案例分析两个:可选案例(上)《发现的故事》、可选案例(下)《艰难破壳”的丑小鸭》案例分析。
2、我在必选案例《有理数的乘方》分析中,按要求跟帖和小组成员一起交流讨论;使用了文字编辑软件的项目符号、样式、目录以及表格编辑等高级编辑,进行了教案义务教育人教课标版小学三年级第六册第二组的一篇精读课文《燕子列车》一课的教学设计,按要求完成作业。
二、学完本模块后,你有哪些收获?
答:学完模块三后,我有以下收获和体会:
1、通过学习了解了教学模式的结构、特点和功能,初步了解了一些教学模式、教学策略的基本特征和基本类型,了解了教学模式和教学策略的关系,使自己在设计教案时,不至于出现盲目性。
2、了解了教学模式的结构、特点和功能,各种教学模式、教学策略的基本特征、基本类型,初步弄清了教学模式和教学策略的的联系和区别,使自己在设计教案时,目的性更明确,设计更有实效性,以前看着别人设计的表格教案很羡慕,现在自己会了,感觉收获不小。
3、学会了实用性很强的文字编辑,知道了:在文字编辑时要注意“对齐”,要设置好“样式”,项目和符号等。自己在设计教案时,目的性更明确,设计更有实效性。
4、通过阅读几个案例,学到了其他老师的先进的教学方法和经验。
总的来说,通过这个模块的学习,感觉自己理论知识有所丰富、同时也感觉到有理论指导,完成工作会更轻松,效率会更高。本模块中体现了合作学习的方法,我深深体会到:通过合作、探究,很多看似困难的问题会迎刃而解。
3、学完了本模块的内容后,你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议?
答:学完了本模块的内容后,我对培训过程和培训内容有以下意见和建议:
1、本模块的学习内容觉得比第二模块稍微熟悉了一些,由于平时的文字编辑也比较多。做作业时,由于想把作业尽量做好,所以我总是不断地推敲,修改,最终才交上去。
2、由于所提供必选案例《有理数的乘方》是初中的内容,未接触数学知识,感觉非常陌生吃力。我们教小学的对案例不熟,理论知识的理解也有限,所以成绩不够理想。希望能够提供更多学科的案例资源,可供选择、学习和分析。