移动硬盘拷贝到mac速度:2012年春季学期七年级数学下册教学计划

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/05/03 20:04:12

一、学情分析

本学期是七年级的第二个学期。通过上个学期的学习，大部分学生对学习数学产生了较浓厚的学习兴趣。在上学期的期考中，189班平均分稍高于同层次班级，但是尖子生少，优等生也不多，有断层现象，另外还有两个差生，整个总体出现了较严重的两极分化。而192班则是大部分同学都不学，课堂上吵闹很厉害，期考中没有一个及格，且差生占了大多数。

二、指导思想

坚持党的十七大教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，将新课程改革落到实处。以提高学生的基础知识和基本技能为根本任务，制定切实可行的教学计划，重点培养学生创新思维和应用数学的能力。通过本学期的数学教学，进一步培养学生学习数学的兴趣，激发其求知欲望。同时，完成七年级下册数学教学任务。

三、目标任务

根据学生的实际情况，进一步努力培养学生的学习兴趣，多以鼓励为主，个别辅导为补，多培养尖子生和优等生，控制差生，进一步提高全班的平均分。对192班，尽量控制课堂纪律，加强个别辅导，力争培养几个及格生。

四、主要教学措施
1、认真钻研教材，积极捕捉课改信息，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。

      2、时时注意把握学生思想动态，及时与学生沟通，做好鼓励与引导。
      3、充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。
     4、不断改进教学方法，充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。

5、尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。
6、精讲多练，在教学新知识的同时,注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。
7、加强培优补中促差生的个别辅导，因材施教，培养学生的个性特长。特别要多鼓励后进生，提高他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯：（1）课前预习习惯；（2）积极思考，主动发言习惯；（3）自主作业习惯；（4）课后复习习惯。

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