24一70ll代的评测:教育者的灵魂

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 07:20:34

教育的灵魂是灵魂的教育。

    没有灵魂教育的教育不是真教育。没有灵魂的人教育不出有灵魂的人。

    有无知识而有灵魂的人,也有无知识且无灵魂的牲畜,那有知识而无灵魂的,畜生不如。

    一个人有无灵魂往往和有神无神无关,而在于你是否追求真、是否追求善、是否追求美。真正的教育教人求真、求善、求美。

    一个人的灵魂在其内,而表现在外。从一个人对待金钱、名利、权势的态度或许可以看出灵魂的一些端倪。

    灵魂看似虚无缥缈的东西,但如果用别的词语来加以解释或许对我们来说就比较熟悉了,比如人格、良心、精神、思想等。当然,对于我们这个务实的民族来说,上述词语就未必不是如灵魂一词那样虚无缥缈。罗素所谓天上的星空和心中的道德云云对我们来说早已经out了,这些能挣钱吗?能提工资吗?能晋级吗?能升职吗?

    从对政治、文化、经济等各种资源的占有来看,有灵魂似乎并不是一个有利因素,反而成为一个累赘。丢下灵魂轻装上阵反而能够攫取更多的资源。

    不良社会风气严重到某种程度的时候便会弥漫在社会的所有领域、所有行业,只不过轻重程度会有所区别。本应受影响最轻的教育行业现在似乎成了重灾区。有媒体指出,教育行业已经成为堕落最快的十大行业之首。不知何许时,教育者们丢掉了自己的灵魂,迷失在金名利权势的漩涡里,成了人类无灵魂工程师。

    都说考试(高考)是老师们的指挥棒,我看老师们还有一个指挥棒,那就是功利主义。在这两大指挥棒的指挥下,教育者们的教育会变态到什么程度可想而知。灵魂几乎是考试(高考)不可考的而且是不考的,而灵魂对考试分数的高低似乎不存在必然的联系。而当今教育者们所自诩的和人们所赞许的也无非就是考试分数,而不是不能用分数来表示的灵魂。指挥棒已经成为教育的丢魂棒。

    灵魂教育的缺失除了考试和分数因素之外,还有一个安全因素。 人格、良心、精神、思想的教育轻则会有迂腐而不合时宜的讥讽,重则可就提到政治的高度了,这是一般教育者所无法承受的。

    有其师必有其徒。学生的无灵魂几乎就是板上钉钉的事。学生素质下降,家长有原因,社会有原因,教育者更是难辞其咎!

    教育者通过言传身教来给学生传道、授业、解惑。一个自己都迷失了的找不着灵魂的教育者怎么言传,怎么身教?传的又是什么道,授的又是什么业,解的又是什么惑呢?言传?怎么还好意思说?身教?身似行尸走肉如何教?传道?发财之道、晋级之道、失魂之道吗?授业?简直是作业!解惑?以惑解惑惑更惑!

    教育者俨然变成了商人,论文、评比、考试能弄虚作假就弄虚作假,不能弄虚作假就以金钱关系搞定之。讲课比赛花招迭出,无非是博得评委欢心,弄个奖项以备晋级加薪之用。

    有薪水、有职称、有职位,无人格、无良心、无精神,灵魂在金钱面前不懈一击,师之堕矣!

    有灵魂之人则不如此,灵魂注其骨则刚、灵魂注其心则仁,既刚且仁,斯足矣。君子爱财,取之有道,舍灵魂而取金钱,不为也。

    或曰,哪行哪业无不如此?是啊,哪行哪业都会在堕落面前做如此之问。既然都堕落,那就无所谓了,就一起堕落吧。